楔子

櫻花綻放、春光明媚的四月，應是最美麗的季節了。

一如往常，隨着校園鐘響，提着制式書包的同學們腳步匆忙，魚貫奔入教室。

在眾多匆忙的腳步聲中，只有一個人慢條斯理，心不在焉地在校園裏溜達着。

白葉櫻子，十七歲，一頭茶色長發，年輕俏麗臉蛋上揚着青春專有的叛逆。黑領白衣的改良式水手制服下，則是一雙穿着誇張泡泡襪，緩慢且無所謂的腳步。

從頭到腳，代表她不認同學校制度的抗議。

她，白葉櫻子，高二生，典型社會結構下的失敗品。不同於其它被成人世界唾棄的不良同儕，她總是獨來獨往，在同樣需有權力配製的校園中獨樹一幟。

她就是——白葉櫻子，東京世田谷區的白百台學園高校生，百年優良名女校中罕見的“不良少女”。

所謂的不良，是她在刻板名校中的大膽特異的外型及下課後的不良素行，有違傳統校風。

如此一個問題學生，還能夠平安待在百年名校中，必有特因。

其一，白葉櫻子雖有叛逆的外型，在校園中卻是個成績異常優秀的異類。

在幾次的全日本聯合會考中，她拿過三次前十名。這樣的優異成績，足以考進東大或早稻田，所以學校寧願容忍她的“小缺點”，而不願放人，是再簡單不過的道理。

其二，相較其它拚命啃書的呆板學生，白葉櫻子的叛逆作風倒也為校園注入一股不同的活力。

白葉櫻子的個性並不壞，除了外型作怪，她是個相當安靜的女孩。不抽煙、不喝酒，總是獨來獨往，更別提有帶壞其它學生之虞了。反倒是她的優異成績成為其它同學崇拜效法的良好模範。

其三、學校向來不愛管學生下課後的私人生活。

白百合女校的學生沒有受學校管教的必要，那些望子成龍、望女成鳳的家長早已代替這項管教功能，除了白葉櫻子以外。

聽說，下課後白葉櫻子常在六本木、涉谷等聲色場所出入，和一些不三不四的人在一起。

對於這些流傳已久，繪聲繪影的傳聞，在毫無證據的情況下，學校總是睜一隻眼，閉一隻眼。只要她不穿着白百合制服到處走動，下課後的私人生活，學校也懶得管。

畢竟，再過八、九個月各大學就舉行獨招，到時只要白葉櫻子一考上，就形同畢業，為了升學率着想，校方自然量其輕重。

白葉櫻子能夠成為白百合奇景之一，自然有它的道理。