第三章

如果問她喜不喜歡他，那是註定得不到答案的，因為連想也沒想過的事，要人從何作答呢？

只能說，至今她依然認為，當年找他搭檔是她這輩子做過最正確的決定。別看她好像凡事不拘小節，其實在下決定之前，她也是經過一番深思熟慮的。

即使爸爸在提起羅家那小子時，總用不屑的口吻，說是厚顏老羅愛吹牛；然而國中同班后，她發現說他是個品學兼優的好學生確實不為過。

因為他們其它主科的成績相距不大，唯獨各有國文跟數學的弱項，所以每逢“老子大對決”，只要比到兒女課業，雙方一定互戳這死穴，最後兩敗俱傷。

若非長輩們這麼愛沒事找事做，她也不會產生互利合作的念頭；不過在一開始她並沒有足夠強烈的意願，所以遲遲沒行動。儘管自認不是小心眼的人，但從小聽老爸說長道短，她對他雖談不上排斥，也難以稱上有好感。

開始對他產生興趣，源於他那次升旗結束后的姍姍來遲。

別人遲到不稀奇，可是聽說他從開學的一個月以來，每天都是第一個抵達教室幫忙開門窗的人，比值日生還勤快。這樣的狀況實屬難得，所以當他走進教室時，所有人的目光都投射到他身上，講台上，老師也難掩驚奇地問：“羅沐馳，你今天怎麼遲到啊？”

他不疾不徐地回答：“嗯，我扶老太太過馬路，耽誤了點時間。”

此言一出，不知為何，全班都笑翻了，包括她在內。

事後想想，這到底有什麼好笑的？大概是因為那聽來實在像個蹩腳的借口。說是鬧鐘沒響或公車遲來都好，這種做錯事還自我善良化的喜感，就像到別人家偷食后自首時說“我只是想幫你們試試過期了沒”一樣。

可能是見大家笑得太開心，老師也不禁笑了，倒也沒說什麼，只是叫他就座準備上課。

望着他走到座位上，她第一次覺得，這傢伙還滿有意思的。

羅沐馳這個人，功課好、人緣佳、辦事負責、為人熱心──這是她那段日子的觀察結果。咦！居然沒負評？哇，她還真是客觀呢。

像他這種搶盡鋒頭的人，本來就具有在學生時代成為風雲人物的特質，加上他長得不錯，個子又是班上數一數三局的，理所當然吸引異性注目。至於她自己嘛……也許一開始觀察他的動機就別有所圖，所以反而失去了幻想空間。

雖然他是公認的好學生，卻不是那種標準乖乖牌，還會帶頭作怪。回想起來，那時用立可白在書包上塗鴉好像就是他帶起的風潮吧。

不過他不像那些會在書包上塗寫髒話還自以為很酷的男同學，而是在書包上畫了一張線條細膩的人物圖像，那個人物是濟公。

常有人問他為什麼要把濟公畫在書包上，他會說：“這是護身符。”

得到這個答案，發問者通常不會滿足，而會接着這麼問：“那他手上這把蒲扇，扇面上的這些正字標記又代表什麼？”

“功德簿。”

“什麼？誰的啊？”

“我的。”

“啥？你是說，這些都是你的行善記錄？把這種東西記在書包上幹嘛啊？”

“那你說軍人為什麼要把勳章掛在身上？”

“好好好，我服了你！”到這個地步，很少有人能無動於衷不發笑的，還有人曾調侃：“那請問扶老太太過馬路是哪一筆啊？”

而他還當真拿起書包端詳比劃，沉吟道：“大概是這附近吧？要找找看。”

“哈哈哈哈，你在耍寶啊！”

“我是說真的。”

其實他真的是說真的，無奈好像沒太多人相信，所以在他們很熟之後，談及此事，她也只能憋着笑安慰他說：“至少你的公民與道德考了很高的分數嘛。”

總之，因為他的濟公圖在班上小有名氣，後來她還目睹有人拿着自己的書包來拜託他，請他在上面畫個文曲星，卻被他婉拒了。

“對不起，我的原則是只幫自己畫護身符。”

喔哦，不錯，原來他不是沒原則的濫好人啊。

隨着觀察，不知不覺間，她好像越來越欣賞他了，甚至還有種微妙的預感，覺得他們似乎可以成為朋友。

既然沒利益的善事他都能做得那麼盡興了，那有利益的事他應該不至於推辭吧？何況他們有相似的生長環境，很有機會達成共識，而有了共識就不難共事嘛。基於這樣的假設，她就在那天請他吃冰的良機，對他提出了計畫。

結果他們的合作不只比想像中愉快很多，還維持了一段為時不短的日子。

結果他們不只成為朋友，而且還是很好的朋友。

當交情日漸深厚，一開始單純為了互惠的心態慢慢變質，久而久之，為對方着想彷彿成為本能，是件再自然不過的事。

那一次，他們一同被分配到要打掃二樓教師辦公室旁的那塊空地，靠近窗檯有好幾個盆栽，其中有一外型奇突的植物立刻奪得她的注意。

她興匆匆地拉他來見識。“你看，這一定就是劉老師的豬籠草！”

劉老師是他們的美術老師，興趣是蒔花養卉，平時上課喜歡高談自己養了些什麼植物，據說這株小型豬籠草是他上星期在假日花市精挑細選回來的。

第一次親眼目睹肉食植物耶，她很感興趣地打量片刻，伸指抵在它蓋上，狀似探測，閉目搖頭晃腦地沉吟道：“不得了不得了，我可以感覺到

“什麼能量？”他配合地問。

“黑洞一樣，深不可測的食慾。”她忽地瞠目，用另一隻手握住手腕，像拉不回來似的，戲劇化地低呼：“哇啊好痛，救命！它在吃我的手指──”

他大笑。“你小心別把它碰翻了才是。”

話剛說完，她手一滑，掌緣不小心掃到盆栽，使其因重心不穩而向外傾斜，見狀，兩人同時驚噫一聲，卻已搶救不及，那盆豬籠草就這樣墜落窗檯，掉下樓去了，很快地，傳來了預期中的摔碎聲，緊接着是一聲沒有預期的咆哮：

“天哪！我的豬籠草！”

什麼？！她呆住，不敢相信天下竟有這麼帶塞的事，但那聲音分明是劉老師沒錯，心中大叫完了，還沒來得及探頭察看，身旁的他突然伸手把她的頭按低到窗檯以下，壓低聲音對她說：“別起來，一個人受罰就好了。”

什麼？這怎麼行！要受罰也是她受罰才對啊！她正欲開口，耳中聽到劉老師又發出一聲中氣十足的怒吼：

“你們兩個立刻給我一起下來！”

啊？兩人愣愣對望一眼，噗哧一聲笑了出來，接着又不約而同嘆了口氣。

看來上天註定他們得有福同享、有難同當啊。

不過他居然第一時間站出來想替她頂罪，真是讓她……頗為感動哪。

兩人乖乖下樓，將盆栽殘屍處理完畢，隨老師一起進辦公室領罪。

劉老師靠在桌邊，雙手環胸，問道：“說吧，你們要怎麼賠罪？”

他們有志一同保持沉默，明白面對這種問題還是閉嘴為妙，因為發問者通常早已備好腹案。

果然對方很快發表了補償條款：“好吧，念在你們是初犯，就罰輕點好了。為了彌補我的心靈創傷，從今年開始，每年教師節我都要收到一張你們親手製作的卡片，直到我退休為止。”

“啊……”兩人驚詫地同聲叫了出來。

這位劉老師不愧被人戲稱為老頑童，行事果真不按牌理出牌。他推推鼻樑上的老花眼鏡，再指指自己花白的頭頂，說道：“啊什麼啊？沒看我白髮蒼蒼，頂多再過十年就退休了？毀了別人的心肝寶貝，連幾張卡片的誠意都沒有嗎？”

呃……這的確說不太過去。

由於這十年之約，老頑童成了她國中三年印象最深刻的老師。

至於國中畢業時，令她印象最深刻的畢業禮物，自是他送的“護身符”了。

當時因為聯考將近，他說要幫她在書包上畫個護身符，祝佑她考運亨通。她沒忘記當年他曾如何拒絕別人，因而有些納悶地問：“你的原則不是只幫自己畫護身符嗎？”

他回了一句讓她微笑的話：“我們之間沒有那種原則。”

她把書包交給他。隔天他還來時，上頭居然畫了她心目中的男子漢──歌手伍佰；只見他豪氣地朝自己豎起大拇指，旁邊寫了“必勝”二字。

乍見的那瞬間，她狂笑不止。若非他個頭比自己高體重又比自己重，她真想把他一把抱起來旋轉一圈以表達開心。

而她知道無論畢業了多久，她都不會把那獨一無二的書包丟掉，因為那已成了可以隨時給她好心情的無價之寶。

帶着他給的護身符赴考，一切順利。反而是在放榜那天發生了一件鳥龍事。

“也就是說，你很天才地把准考證弄丟了。”隔着話筒，他的聲音既似無奈又似好笑。

“呃……好像是這樣沒錯。”第六次在房內遍尋不獲，她放棄地攤在床上。“對了，身份證字號好像也可以查哦？不過我忘記我的身份證字號是什麼了，等一下，我打電話問我媽她把身份證收在哪……”

他卻打斷道：“不用了。我還記得你的准考證號碼。”

“啊？”她一愣，好驚訝地問：“我自己都不記得了，你怎麼會記得？”

“不然怎麼補救你的健忘。”他說得順口，雖在吐槽，卻很有親匿的意味。

一時間，她的心跳快了一拍，不過也只有那麼一拍而已，所以被她輕易忽略。

他對自己這麼關心，她會感動也是理所當然的嘛。

兩人一起在網上查自己的成績，然後為彼此考上理想的學校歡呼，立刻在電話里相約出來慶祝狂歡。

忽聞一陣嘟嘟聲，她說：“哎呀，等等，我這有插播。”

“沒關係，我這裏也是。”

喔……兩人心有靈犀，異口同聲說：“一定是店裏打來問考上哪裏了！”隨即一起大笑起來。

掛斷電話之前，她對他說：“恭喜你啦。”

“你也是。”

她笑吟吟，真心覺得，國中三年有他相伴，真是太棒了。

一想到高中從此不再是同學，還真有點捨不得啊……

原本以為各自上了不同高中以後，見面機會將會銳減，想不到有時她在假日去幫忙看店，總會很巧地碰到他也來看店。

因為看店的人變成他們倆，盛陽市場變得非常平靜，熟客們還有些不習慣，畢竟那兩個叉腰對罵到臉紅脖子粗的老闆已成此地名勝。

第三次碰到他，她開始確定他是每星期都來，不由得脫口問道：“咦！我聽說你們學校大考快到了，你假日不用溫書嗎？”

“你怎麼知道？”

“我有個同學的男朋友跟你同校，我從她那聽說的。”見他低頭不語，她以為他在發獃，奇怪地揮揮手，想喚回他的注意。“嗨？”

他這才抬頭，卻板着一張臉，說道：“我就是閑着沒事幹，不行嗎？”

啊？她愣住，豈會聽不出他的冷淡。不是沒見過他發脾氣，卻是第一次見他無端生氣。可是，為什麼？她說錯了什麼嗎？

“小姐，請問橡皮筋在哪？”

有客人上門，她回過神來，連忙轉身招呼對方。

那一整天，每當視線飄到對面，都只見他面無表情，看也不看她的方向一眼。她不好再主動跟他說話，就這樣納悶了好久，到了傍晚，實在憋不住了，打烊時，她溜到市場內一家傳統糕餅店買了支麥芽糖裹着酸梅的棒棒糖，繞到他家店鋪後頭的倉庫找到他，叫他：“羅沐馳。”

待他回頭，她走上前，將手上的棒棒糖遞上，認真地說：“如果我有哪裏得罪了你，就用這個賠禮讓它一筆勾銷，如何？”

他瞪着她，久久，最後嘆了口氣，搖頭笑道：“真是敗給你了。”

見他笑了，她這才鬆了口氣，將棒棒糖塞到他手裏。“好啦，就這樣吧。”

他接過棒棒糖，使勁將其掰成兩半。“分你一半。”

“不行。”她搖頭。“那可是我的賠禮耶。”

“你又沒錯，賠什麼禮？是我自己的煩惱而已。遷怒你，我才該道歉。”

是這樣？她很意外，倒也不介意，比較關心的是：“你有什麼煩惱？”

他不答，把只剩一半的棒棒糖從塑膠包裝里抽出來遞給她。“喏。”

兩人抓了兩把凳子，就這樣並排坐在昏暗的光線下吃起糖來。

她從他們方才的對話中摸索，猜道：“你是不是有課業上的煩惱？數學的話我說不定可以幫你。”

“沒關係，我有上補習班。”

“喔。”也對，他們現在已經不能互相指導了。她有點懷念地喃喃道：“唉，如果還是同班同學就好了。”

他聞言揚眉。“你也這樣想嗎？”

她不假思索地說：“當然啊！”

他笑了笑，抬頭看着天花板半晌，問道：“你們學校很多人交男朋友嗎？”

她想了想。“不多吧，我們女中又沒男同學，不過有很多拉子情侶。”

他垂眸不知在想些什麼，最後說：“其實我上的補習班教得太快，我有點吸收不良。以後我有數學問題，你要是有空，能不能幫我看看？”

“那有什麼問題！嗯……不過我上了女中以後，我爸有點緊張兮兮，每次男同學打來都問東問西，過陣子我要辦手機，到時候再把號碼給你吧。”

“一言為定。”

見他面帶微笑，她嘻嘻笑問：“怎麼樣？吃點甜的，心情就比較好了吧？”

他哈哈笑了出來。“是是是，你說得對。”

因為他贊同了她的解讀，因此她從沒懷疑過他那天陰晴不定的真正原因；不過就算她懷疑了，那當中複雜的所以然，恐怕也不是當時的她所能看透的。

當時的她不能看透，那麼後來的她又如何呢？

若是拿這問題問他，他只會面無表情地回答一句：“無可奉告。”然後轉身抬頭望天，以一個落寞的背影作結。

高中三年，在他刻意三不五時的保持聯繫之下，他們之間沒有因為學校不同而漸行漸遠。

但也只是這樣了。進展這種事，很遺憾並不存在於這三年裏面。

而像這樣的一成不變，終於在他們高三畢業、將升大一的那年暑假，有了衝擊性的發展。

一開始，只是一通單純的電話，一通她打來的電話。

她打電話來沒什麼稀奇，只是當時他人在廁所，沒多想地就拜託來家裏玩的一個女同學幫忙接電話，跟對方說他很快就會回電。

其實那天到他家的同學有好幾個，有男有女，但事後他越想越不妥，擔心她有所誤會，所以那天他倆碰面時，他主動澄清道：“那天幫我接電話的女生是我同學，你別誤會了。”

“真的啊？我還以為是你女朋友呢。”她不知是開玩笑抑或說真的，無論是哪一種，那種漫不經心的態度都有點刺激到他。

因此他眯眼問道：“如果我說是呢？”

“是就是，不是就不是，為什麼要說如果？”她一臉不解。

“……因為我還滿欣賞她的，說不定以後我會追她。”這總行了吧。

聞言，她愣了愣，一時間，內心五味雜陳，好像有種奇怪的、不算正面的情緒，該怎麼形容？她想……這個這個，初次聽說一起長大的兄弟有了心儀的人，大概也就是這種感覺吧？不知該說什麼好，她邊思考邊摸着腦袋說：“欸……呃……怎麼沒聽你說過啊？”

“喂，不是這樣吧？！”那反應使他懊惱又氣結，忍不住爆發了：“再怎麼說我也喜歡你這麼久了，好歹給點介意的反應吧！”

說這樣一句話，需時不超過五秒，為什麼那麼短的時間他也無法剋制自己，反而被衝動駕馭了理性，其實並非不可理解。

一方面是他們之間一直原地踏步的關係早已令他長期煩躁，最重要的原因是，暑假結束后，她就要去台中念大學了，而他則要繼續留在北部。也就是說，他們現在的聚會性質類似餞別宴，她卻沒什麼不舍的表現。

高中就算不同校，至少還在他眼皮底下，如今快南北分離了，前途茫茫充滿不確定，別說聯絡感情困阻重重，發生什麼事難保他不會最後一個才知道，說不定哪天她回家身邊就有個男友了，又怎能怪他情急之下內心話就衝口而出。

那麼另一廂，她的反應又是如何呢？

只見她眼睛睜大一下，視線牢牢盯着他、盯着他……然後居然大笑了起來。

“哈哈哈哈哈哈哈……”這是她毫無保留的笑聲。

“哈哈、哈……哈……”這是他後來加入的笑聲。

事實上，他一點也不曉得有什麼好笑的，但此情此景，好像也只能陪笑了。

就這樣笑了將近一分鐘有餘，她挑高眉毛，終於開口了：“你在開玩笑嗎？我爸有心臟病耶。”

“……啊？”他只能這樣應了一聲，就又不由自主跟着她笑了起來，直到他覺得自己肚皮快笑破、嗓子也快笑啞了為止。

事後回想起來，他還是不懂自己為何要笑得那麼開心，因為他明明比較想哭。

總之，他的初戀就是這樣結束的。