第八節 團隊精神

畢業前的考試終於成為了一個大笑話，一個讓所有人大跌眼鏡的笑話，但計算機931班的男生在畢業前，在學習方面終於在女生面前抬起頭來了。

“女生不拿獎學金，那她們幹什麼？”這是計算機931班的名言。拿了獎學金也麻煩，宿舍里肯定讓你請客，老鄉之間也要請，因為得獎名單到全校的。有的男生一不小心拿了個三等獎，當然這也是931班男生拿過的最高獎項，獎金根本不夠請客。

王動早早就放過話，只要他拿了獎學金，長沙最好的飯店，請全班，當然這個機會永遠都沒有。他那個品學兼優長的校花女老鄉拿一等獎學金如探囊取物，不過她人真的不錯，每次拿了獎金，都會拉上個死黨叫上王動這個老鄉去小館子吃一頓。

這次的考試，班上居然有幾大才女成績慘不忍睹，有個出人意料的只拿了六十多分，而男生中得八十分的並不鮮見。當然個別學生在臨畢業前工作定下黨票到手，無視校規無視考試的現象讓班上很多同學大吃一驚，不容易呀，夾了四年的尾巴，這會露出來了。

考語文的時候，有全校第一才女之稱的女同學，正好坐在王動前面，王動苦等她傳紙條，或是把卷子拉邊上一點，結果此人考完后馬上交卷，太不地道了。

監考老師自然認識這個才女，也知道王動頹喪表情的含意。“呵呵，抄不到了吧，動作應該快點。”王動氣的真想揸開五指在那老師的肥臉上扇五條印子出來。

事實是，那個才女得分六十齣頭，大家都懂，這種分數就是老師感情分，肯定得分在四十以下，而王動則意外的得了八十多分。事後一想，語文考了不少機關公文寫作，寫官樣文章一向是王動的特長。作個說明，這第一才女英文全校第一。

第一天第一場計算機931有位女生光榮落馬，當場作弊被抓，手段太低級了，太意外了，還是校學生處的人抓的，等系主任趕到的時候，通報都貼了出來，這下沒折了。兩證全無，你就是簽下單位了，也沒法去報到了。

該女生得了高人的指點，早八晚六，準時去學生處哭到，哭着報到死盯着不走，天天如此，堅持了小半個月後，學生處全體同仁個個畏之如虎。低言告之，待眾生離校后，汝可滯校一周，我等原樣奉還兩證，此事機要，切切不可聲張。當然，這是傳聞，事實上，系主任為這事出了不少力。

計算機931全班在考試上表現出的凝聚力，在這次考試中也是大有體現，某女小意外那把除外。其實計算機931一直是個光榮的集體，善於打硬仗的集體。

下面，我們集體研究一下，計算機931班對世界考試策略實戰的一大貢獻。

計算機931班考試聯合作弊法則。

第一，標準化。

全班學生使用一樣的圓珠筆，使用一樣的草稿紙，連作弊遞的小條也是統一裁剪的。

第二，一切行動聽指揮。

位安排

每次考試會有專人進行考前分析，哪些同學是此科的高手，他們將被安排在考場中心位置就坐，他們將擔負起全班同學考試答題的重任，根據性格和特長，決定誰可以寫小條，誰可以打暗號，誰只敢把卷子往邊上移二十公分；圍坐在他們邊上的是班上公認眼明手快，行事極為果斷之人，由他們第一時間接收到考試答案后，向四周傳遞；其他沒啥特長，天資不足者安排在考場四周，每過二十分鐘舉手提問一次，吸引監考老師的注意，且讓他們在考場之內團團轉。

場佈置

座位安排是件大事，事先定下的坐位表，一定要在考場開門之前讓大家能對號入座。任何一個考生，在面對座位的一個小猶豫都會引起監考老師的懷疑，特別是外系和院辦的名捕們。考前一天，考場封閉，前天晚上一定要有學生能冒着被學校抓住處分的危險，翻入考場，把全班同學的考試證件，按既定坐位擺好。

位入坐

排好了不一定能順利入坐，比如某個監考老師會突然決定，你們按考試證件號碼入座，這時全班同學務必要能頂住壓力。曾經有一回，一直較為識相的輔導員張亮居然讓大家按學生證號碼入座，以院長、金大俠（班上兩大高人，考試策劃每每出自他二人之手）為的一幫同學，堅決頂住了這股歪風，帶領着大家排而不坐，等考試鈴響之後，張亮憤然離開考場，大家馬上對號入座。這是要很大勇氣的，因為女生一般膽小些，只要有一個落座就能難挽回了。

第三，動用可以動用到的一切資源

前要想方設法弄到考題，複習時，輪番向老師施加壓力，讓他多多少少划個範圍，好說話一點的，直接給個百分比，範圍內的哪個題目被考中比率。要動外系老鄉，動能出入學生處的老鄉，去尋找任何可能的考卷的蛛絲馬跡。比如，本班朱八同學，無意中在機房某老師專用機子上現了該科的考卷aB兩套都有，當年該老師老懷大慰，總以為計算機931的同學不學習，沒想到考試的時候才顯真彰呀。

到考題之後，要把該科所有優秀學生集中到一起，做個標準答案出來，第一時間把答案分到所有同學手上，能背的背起，不能背的做好小紙條。

第四，考試失利之後怎麼辦

利有以下幾種情況。

作弊被抓，第一時間要能消滅作弊證據，比如小紙條，吃了最好。只要沒了證據，出事者就要很自然的死不承認，鬧到學生處之後全班同學自然會集體簽名證明你沒作弊，到時，單單監考老師一人的話就足夠系主任自然的去懷疑了，是不是昨天我們系的老師抓了他們系的學生，這人報復呀，我的學生不過也就是動作大了點嘛，再說了，那學生好象還是個近視眼！

考試沒通過，在學生會任職的學生一定要第一時間得到補考名單，在這個名單沒送到學生處之前，該學生煙酒一起上，去老師家磨**，他一人搞不定，班幹部出馬，常用的招數有，此人平時從不逃課，遺傳呀，家裏就出了他一個大學生，補習了兩年呢，天資差了些，已經有三門補考了，再加這科，就拿不到學位證了。與此同時，要動所有有一絲仁慈之心的教職工去做工作。

實要補考了，那第一時間去弄補考的考卷，補考的考卷相對管理不嚴格，弄到后，優秀學生一起上，做個答案出來。要是這些都不行，就要查一下，全校有哪幾個系共有多少學生此科落馬，動老鄉資源，務必在考場上再創造出一個類似計算機931的考試戰鬥集體。

計算機931的考試作弊法則，是該班四年來不斷實踐和總結出來先進工作經驗，在這一法則的指導下，該班同學鮮有落馬，一旦有意外生，大家都能手挽着手，共渡難關。

計算機931班的同學在以後的工作生活過程中可以很自豪很負責任的講，我們班出了很多專才（真的好象全班只有幾個人在學習），我們班的學生在團隊精神方面走在了美國人研究實踐的前頭（法則憑證），我們班早早就是一個學習型的組織了（在對待考試這個事情和弄出考題答案的過程中）。