第七章——「破」了的人

難以置信白馬王子因墜馬而弄跛了。

小時候，在香港讀了三年級中文，就是因為默書時，將「跛」字寫成「破」字，所以取不到連續三次一百分兼被母親在家罰寫了三百個「跛」字。

但想深一層，「跛子」和「破子」的意思有很接近的地方。

我生命中遇過三個跛子，三個都是男的。

第一個，在十歲時，他是鄰家的孩子，小兒麻痹症，腳上纏住鐵架，起初我覺得他很可憐，有一天，一大群小朋友到公園玩耍，我在草叢裏找到一粒水晶波子。他想把波子據為已有，一手把我掌中的波子搶過去。我上前追他，他當然不夠我跑，我終於把波子搶回來，但在混亂中我把他推跌了。他摔得腳上膝頭滿是血，其他的小朋友都逃跑了，只有我願意伸手扶他。他沒有接受我的施予，自己從地上掙扎站起來。撥着身上的泥沙，睨着我說：「別想妳可以欺負我，看着瞧！」

一天後，我被媽媽教訓了一頓。媽說那個鄰家跛孩子的父親向她投訴，說我為了搶他的水晶波子，將他推跌在地上，是非被顛倒不特止，媽還要我把波子交出來給他，表面上，他是個弱者。但其實，他就最能利用自己的缺陷來獲得別人的同情和各種好處。

所以，在十歲時，我已經發了毒誓，決定不會再和跛子做朋友。

但，別誤會我是歧視殘廢的人，不過，童年陰影是很難磨滅的。

直至入了醫學院，接觸到很多不同種類的病，漸漸消失了對跛子的偏見。就在醫學院一年級時，給我遇上了生命中的第二個跛子。

他是醫學院的同學，和我同年，在同一個解剖小組。我和他都是班中極少數的中國人，也同是來自香港，所以他時常主動和我談話。

記得有一天，他走過來和我說：「Victoria，妳知為什麼我千辛萬苦也要考入醫學院？」

他無端端地問我，我一時不知怎樣答他，也不肯定他真正的問題是什麼，和期待我答些什麼。

「我想做一個醫生。」他說。

「這當然啦！」

不過他的成績一向不太好，屬於將勤補拙的一類學生。

「妳知我為什麼想當醫生嗎？」

他又拋給我一個難題。「為什麼？」

「我在小學跌斷腿的時候，被送到一間公立醫院，那裏的醫生全都很混帳。替我判斷的那個實習醫生，替我打了無數的針，要我吃了無數粒五顏六色的葯，但仍於事無補。我只是上體操堂上跌了一跤，總不信會弄到這個地步。」

其實，他的英文程度很差，有時連簡單的藥名和名詞也拼不到。我知他讀得很吃力，但吃力未必討好，一年級大考的成績強差人意，校方要求他自動退學，之後便再沒有見過他。

有時同學之間都為他可惜，上天在他身上實在拿走了很多。假如明知是讀不上就不如別讓他考入醫學院。最殘忍的就是先讓人嘗到擁有，然後在最快樂的一刻將所有拿走。

我這位同學本已是個神經質的人，父母給他很大壓力，他自己亦強迫自己。當時，每天見到他也是眼圈黑黑，倦意重重。再加上這次失敗的經驗，想他走入精神崩潰的道路也不是預料以外的事。

但，我又可以做些什麼來幫助他，拯救他？

Icarus就是第三個。

對於他雙腳的缺陷，起初看來還以為是暫時性的輕傷，因為，很難想到他是一個跛了的人。以前，以為自大是他的缺陷，原來寂寞才是他的缺陷。

在這三個我認識的跛子中，我察覺到一個共同點。他們都擁有很強的意志力。在這個冷酷的世界中，跛了的人只可以儘力保護自己，像我遇到的每一個跛子一樣。

蹣蹣跚跚地走一生的路，並不是件輕易的事。