第017章 信念振發
冼飛龍笑嘻嘻地目送他離開。直至陳冠希的背影消失不見了，他才回頭走向莽牛等人。他擺出輕鬆的笑容問：“你們是什麼人？是學生嗎？”
莽牛瞪着牛眼看他，不說話。飛龍舉起了拳頭，嚇得莽牛急忙道：“別打。我說，你聽我說。我們是明德中學的學生。我們是學生，我們有學生證的。”
他們急忙掏學生給飛龍看，飛龍仔細看了一下他們的學生證，果真是明德中學的學生。飛龍笑道：“你們真的是學生啊！真是好學生啊。明德中學？”飛龍想起來一句話，他背誦道：“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。你們真的在明德學生讀書？真是有德啊！”
飛龍如此說，聽得莽牛等一頭霧水。他只好小心翼翼地道：“大哥，我們可以走了吧？”飛龍想起了書中的一些描述：打架贏了可以有一點利頭。於是他道：“你們不留下一點紀念嗎？”
莽牛有點迷惘，他不解地問：“什麼紀念？”飛龍把眼一瞪。他們馬上明白了，他們掏出錢包，將裏面的錢幣全部拿出來，交到飛龍的手中。飛龍拿在手中，看了一下，明白那是什麼東西。他想起了半年前的生活，開口叱道：“你當我是乞丐啊？”
莽牛們大汗淋漓，咬着牙，吞咽着苦水。他們互相使着眼色，翻開書包和鞋底，又掏出了幾百塊錢。雙手奉上來。莽牛顫抖着道：“大佬，我們小的只有這麼多了。您老不夠花，我們明天繼續送上。”
錢來得太容易了，飛龍笑呵呵地“笑納”了。飛龍高興地點數着手中的錢幣，放他們離開時，飛龍沒有注意到莽牛等怨毒的目光。在這個有錢能使鬼推磨的年代，拳頭可生財，這是飛龍將錢塞進口袋后的念頭……
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……”冼飛龍搖頭晃腦地吟誦着書中的幾句詩文。他回到家，第二天早上，什麼事情都不做，就捧起了書本在攻讀。祁琪說，有問題書中自有你想知道的答案。於是，腦子被很多問題擱着的飛龍開始了有針對的專題研究。跟祁琪一度春風后，飛龍對這個“人體生命”這個學科產生了巨大的興趣，他挑選了很多這方面的書籍進行了專攻。例如什麼的《生理學教程》、《人體解剖學》、《經絡使用手冊》、《兩性藝術精華》……包括《新婚寶典》等。
看看地上的書籍越堆越高，飛龍將手中的那本《中國傳統文人絕技》扔在地上。他回想了近段時間的生活歷程，跟內心深處那個遙遠的目標進行了估量，他不禁黯然。師傅要求自己百年內真元修鍊達到預定的目標，然後進入真人界，重振門庭。可是現在的自己，功力低微，學識淺薄，勢單力薄，哪能支撐起一個大門派？根據這段時間的觀察，紛紜複雜、飛揚浮躁的世俗界自己都無法看透，那有可能殺入強者林立、弱肉強食、紛爭、殺戮比世俗界劇烈數萬倍的真人界？
飛龍禁不住在垂頭喪氣，他剛低下頭。體內的元識備份一陣跳動，釋放出一股股強烈的“怨念”，好像是在責怪飛龍不該灰心喪氣。飛龍終於抵擋不住那種“怨念”的沖刷，他昂起頭來，大聲呼喝道：“我――飛龍！一定不會辜負師祖師傅們的期望。一定會君臨真人界，重振陰陽和合派門庭，將陰陽和合派揚光大！讓陰陽和合派成為全真人界、全宇宙中永不可逾越的存在。”
飛龍誓后，他握緊手掌。暗暗立下了決心：先從世俗界起步，熟悉這裏的一切，將陰陽和合派的技能修鍊至大成。當自己站在世俗界的顛頂時，真人界也應該可以輕易地拿下了。
欲通古今事，須讀萬卷書。飛龍看着地上和書架的“萬卷”書籍，心想認識這個世界容易，但是自己體內這個無窮的微觀世界不是看書就可以看出來的。那需要修鍊，需要無時無刻的修鍊，挖空心思地修鍊，最好是創造條件去修鍊。飛龍對照自己師門的修真次第，衡量了一下自己。知道自己的真元正處於天門之境。那是一個真氣潛行，循經流轉的境界，能夠強身健體、益壽延年和有武功在身。對普通練氣愛好者來說，這算是很厲害了，但是對於真人界內能夠飛天遁地、瞬息萬里的真人、至人、神人來說，天門之境只是嬰兒的咿呀學步。當務之急，飛龍需要將真元之氣練成真元之?。氣與?同屬於自然界物質場的範疇，但是二者的意義和功效明顯不同。真元之?屬於丹田內的“混元流珠”，是進入下一個“光華照體”之金門之境的前提。
飛龍盤算自己的“資產”：天門之境的修為；沒有經過實戰搏殺的些少武功；滿腦子半懂不懂的陰陽和合派內的法訣；像是雞肋的“透空大神念”和一個莫名其妙的“元識備份”。自身“資產”就這麼多了，自己的命運如何把握？光大門派的旅程從哪裏起步呢？
師傅說“元識備份”妙用無窮，自己暫時看不出來。她除了激活一個“透空大神念”外，現在它只是時而給自己的神識添亂外，飛龍實在摸不清她的性能。元識備份的研究可以先擱下。透空神念呢？透空輻射的幅度實在有限，難有點滴的進步。現在當務之急是自身的武功需要磨礪，和苦練師傅傳授的法訣。
飛龍走出陽台，往小區下的花園景緻望去。在人工造就的湖光山色中，一大群退休的、賦閑的老太太、老爺爺在一位精神矍鑠的老者引領下，緩慢柔和地打着一種拳法。其他一些調皮的小男孩，花枝招展的小女孩，在草地上、花木叢中，歡天喜地玩鬧着……飛龍看痴了，靜極思動，他也想下去玩玩。
等飛龍走下去，到了樓下的林陰小道中，那一群老太太、老爺爺已經打拳結束。大都帶領自己的孫兒散去。那位教拳的老者走到了另一處樹陰下，行雲流水般打起了另一套拳法。飛龍偷眼看過去，那套拳法比剛才所教的更有難度和高技巧。
飛龍一時心癢和技癢，他走向草地和花叢中，奔走了幾步，在草地上一展身形，翻滾騰躍着。幾步過去，在一人高的花圃上一躍而過。又是幾個空翻，腳步一點，在一盆兩人高的矮蒼松盤景上方飛略而過，身形像飛鳥。在幾道柱子中間，他玩起了猴子的把戲……
飛龍在花園景緻中玩得不亦樂乎。其他未走的小朋友、小女孩等被吸引了，他們聚攏過來，大聲叫好！遠處的樓房內，一位穿着紅色運動服的中年人瞪大眼睛眺望着，他驚訝地叫了：“人才！人才啊！啊――太天才了。”他為飛龍的彈跳力驚訝不已。假如自己所帶的少年宮體育隊有如此人才，何愁年年丟面子！
練拳的老者收功了，他也走過來。他仔細看着飛龍騰躍的動作，似猿猴，像飛鶴，又什麼都不像。他疑惑不解，這是哪門子的功夫？等飛龍暫停下來時，他第一個走了過去。他和藹地笑了，他開口問道：“這位小兄弟，好功夫啊！”
飛龍謙虛地笑了：“老爺爺過獎了。瞎玩着咧！”
老者笑道：“你身子靈活，勁力完整，手腳相應，你應該練過很多年的拳法吧？”
飛龍道：“拳法我就沒有認真練過。我在大荒山中偶爾學一些動物練練身子而已。”
老者頷道：“很不錯了！相形取物乃修鍊之道也。善於向大自然中萬事萬物學習。很難得的。”
飛龍問：“老爺爺，你練的是什麼拳？”
老者傲然道：“太極。”
飛龍想起《混沌訣》中話句：兩儀昭分於太極，乾以直專坤辟兮……飛龍茫然問：“太極很厲害嗎？”
老者饒有意味地道：“厲害不厲害，試試就知道了。小兄弟，我們試幾手吧？”說完，他伸手出了邀請。
飛龍同意了。他有樣學樣地伸出了手。
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