Chapter 4

夢潔終於將日子盼到了周三，她打心眼兒里覺得這樣的日子過得有一種窒息般的感覺。按理說，到了初三的同學應當很容易覺得時間過得很快，但夢潔在這些日子裏總覺得過得很漫長。

漫長的像無盡地黑夜。

夢潔在盼着時光快點過去時，但心靈深處也很眷戀自己的學校。尤其是那標準的塑膠操場。倒不完全是那塑膠操場，還有那操場周圍長着叫不上名字的樹木。長長的枝條垂向地面，再加上微風地吹拂，很飄逸、很浪漫。浪漫的感覺常常讓夢潔感到異常欣慰高興。

深深地懷念子默也成了夢潔心中永久地傷痛。

夢潔家住在7樓，而子默家住在5樓。夢潔常常會獨自走出家門從樓梯的縫隙中窺視子默家那硃紅色的防盜門。盯盯地看、盯盯地想成了夢潔的習慣。

習慣了的夢潔會覺得那是一種無言的幸福。

很無私、很無私。

再來兩個月就是春節了，夢潔一直在想着怎樣快點放寒假。然後就能找很多的借口與子默在一起。

夢潔幻夢般的想像很單純，單純的像一孩子。這樣的孩子也的確令人喜愛。

子默很喜歡夢潔的孩子氣，尤其是她那嘟嘴的表情，很迷人、很迷人。迷人的無可救藥，迷人的令人為之神魂顛倒。

周三的上午天氣很好，第三節課依舊是同學們厭惡的數學課。子默顯出一副昏昏欲睡地樣子。原本上數學課打盹兒會令子默在心裏感到一種犯罪感，但時間一長，這樣的感覺竟開始變得麻木起來。這種麻木再隨着時間的推移，經產生了對數學老師的排斥。

子默很害怕數學老師指名道姓地喊他上講台做習題，這是他上數學課最為恐懼的事情。不過，這個周三子默還是被數學老師點了名上

上講台在黑板上做習題。

“子默，你真可謂將睡覺的功夫練到登峰造極的程度了呀！我在講台上邊講課，你也竟然能在講台下睡的着！”數學老師的面龐整個已經發生了扭曲，“哎，也說不定咱們的子默不用聽講都會做題呢，來來來……”

數學老師說著便用右手做出了一個“請”的姿勢。

子默既尷尬又難為情的慢吞吞的從課桌處向講台踱去。而邊走邊在嘴裏咒罵著“真他媽一混蛋！我就想不通了……幹嗎非得要我上講台做題呀！哎，真是想不通哪！”

一臉憤憤不平的子默走上講台後，便隨手從一黑色的塑料盒裏抽出一整根粉筆，然後慢悠悠的將身體貼在了黑板上。

而後，數學老師又緊接着點了4名同學做另外的四道習題。其中一個就有“聞名”於全年級的潑辣刁鑽安暗。

就在子默翻着看課本後面的例題參考着做自己的那道習題時，而後面上來的包括安暗在內的四名同學也已算完並趾高氣昂地走下了講台。

就當子默感覺講台上只留下自己一人時，頓時臉頰像着了火一般熊熊燃燒。他盯盯地站在那不足一筆記本大的地方一動一動，整個身體顯得很僵硬。

“天啊……那位大神能助我一臂之力啊！就讓我快點解脫掉這樣尷尬地局面吧……”

子默在心裏一刻不停地在幻想着什麼，一副很無助地樣子。

此刻，數學老師徐徐的來到子默身旁用一種極其複雜的表情望着他，然後又沉沉的舒着長長的氣流。

“唉！”數學老師意味深長的嘆了一聲，“孩子，下去吧。”

子默默默地點點頭便邁着輕便地步履走下講台。

而就當子默坐向自己的座位時，突然一股溫暖感動的暖流傳遍全身。不為別的，僅為數學老師那一句“孩子，下去吧。”

子默抬頭凝望着數學老師那雙善良地眼神，頓時淚流滿面。

人很容易被感動，有時候僅僅是那麼一句樸實的話語。

剛才還着咒罵數學老師是“混蛋”，但現在子默卻越發地在心裏責備起自己來。

“多麼好的一個老師啊，我竟然……不知好歹的罵您！”子默輕聲細語的喃喃道。

環視自己周圍的同學，他們都在俯着頭用心算題，看着他們專心致志地樣子，子默想到了很多很多的美好回憶。這樣的回憶輕柔般的縈繞在他的腦際，使他開始變得有些虛無縹緲起來。

子默是一個容易幻想的孩子，同時也是班裏唯一一個幻想最多的孩子。也同時是班裏唯一一個最寂寞的孩子。

終於到了第四節課，這節課是語文課，所帶這個科目的是一位年長的老教師，本來是退休的人了，但他還在努力的發揮餘熱掙外快。這位年長的老師姓曹，是市裡一名很有名的教授。

子默與夢潔都愛聽這位老教授上課，聽着曹教授那深情地講述，他們都能夠遺忘時間、遺忘自我。老教授授課很喜歡將眼睛閉上，然後非常專註地給同學們講解。尤其是老教授那專註地神情會深深地吸引住子默與夢潔。

在老教授授課所營造出的意境中，讓講台下的孩子們流連忘返於其中。

感懷成了子默上老教授課的最大感觸。

回憶成了夢潔上老教授課的最大感觸。

子默與夢潔這兩個孩子都很崇拜曹教授，崇拜他那深沉地語言與富有獨特魅力的肢體動作。

子默與夢潔每次在上老教授的語文課時都會不由自主的互相對視，彼此含情脈脈地注視着對方的眼眸，然後心裏一陣溫暖。

緊隨着幻夢充斥於真箇腦際。

安暗也會時不時的關注子默，因為她比誰都清楚，她愛他。而假如在她的生活中缺失了子默，她會很空虛很不快樂。這一節課，安暗看着子默與夢潔那專註的注視，她恨不得夢潔死！恨不得子默專註的注視的那個人是自己。

安暗恨夢潔，她在心裏暗一直暗地盤算着，一定要給夢潔點顏色看看。

夢潔是一個善良的孩子，是那樣的單純可愛。她那長長的睫毛看上去很迷人，以至於迷人的無可救藥。

所有的男孩子都會相信：只要是有機會看到夢潔的男孩子都會深深地眷戀這個迷人的女孩。

在夢潔的生命中愛情是很奇妙很偉大很神秘的東西。愛情只是屬於兩個人的。那種彼此在一塊兒的時光是世界上最幸福最美好最欣慰的事情。

第四節課，夢潔在老教授深情地授課中開始了無止境的幻夢之旅。而上面的愛情詮釋就是這個善良的女孩子所想像出來的最真實的東西。

而就在最後8分鐘放學的時間裏，夢潔開始在筆記本上的寫下了一些深沉哀愁地文字：

如果不愛對方了，那麼就深深地刨個坑，然後這段愛情深深的埋葬。

她縱然長得國色天香、沉魚落雁，可她就是不愛你，你怎麼努力都無濟於事。

暗戀她，可你為什麼就是不告訴她？而非得等到她結婚了，你才對她述說！

她專註地看你，你會覺得她已經愛上了你。可是你錯了，實際上她不是在看你，而是在看你身後的帥哥。

你永遠都追求不到她，因為她不食人間煙火。

你會好好的愛她，可她卻偏偏在好好的愛着那個他。