第33章 新同學
“4天拉？”林楓一愣。
眾人都有些無語，月光校體的學習怪才果然夠怪，明天得去上一柱香拜拜神，幫林楓驅驅邪。
林楓既然已經清醒了過來，好友們也不用擔心了，當晚七人擠成一團圍坐在床上，聊着當天被追上的話題，都是興奮異常。不過火雷幾人顯得有些尷尬，當時沒有怎麼幫的上忙，心裏都有些內疚。
小小的床上討論着各種激烈的話題，劉問關心的則是美女方面的東西，天界有沒有新的美女上榜，自己橫行月光校體學習部這麼多年，對於各種女性的要求和需要了如指掌，哪天一個美女不小心落到自己手裏，那可就爽歪歪了。
眾人高談論道着，一個晚上便悄悄的逝去了。沒有人注意到，宿舍不遠的一棵樹上，一個黑影潛伏在樹葉中。
清晨，林楓和火雷在月光校體的一個生物園裏互相搏鬥。火雷**着上身，身上的肌肉比起幾個星期前健碩了很多，一塊一塊的肌肉誇張的鼓起。動作蠻橫，爽快。往往都是用着以拳換拳的招式來跟林楓硬拼。
林楓也**着上身，身形沒有火雷那樣健壯，但卻顯得相當敏捷，猶如一隻迅猛的豹子。招式乾淨利落，一擊不中就閃身到另一個方向繼續攻擊，也不跟火雷硬拼，只是實在無聊的時候才跟火雷拳頭對碰幾下。
火雷打的也是相當鬱悶，揮舞了幾十下連個影子都沒摸着，不過林楓總是會無聊跟他硬拼幾下，也算沒那麼沒勁。
“我戳。”林楓一個閃身，從空中翻到火雷背後，手成劍指，戳到火雷的背心上。
火雷中招，上身不受控制的猛的往前一弓，兩手捂着背心處，一陣鬼叫。“靠，你打這？！”
林楓嘿嘿一笑，“就打那，哈哈。”邊說著，躍到樹上拿下自己和火雷的衣服。
火雷轉過身，剛準備衝過來給林楓兩拳。不料一轉過頭，腦袋就被自己的衣服蓋住了。
“哎，我說，咱去吃早餐吧。雷子，你不餓呀？”林楓趕緊穿上衣服，一副剛剛沒生什麼事的樣子。
火雷惱火的很，但肚子不爭氣的響了起來。穿好衣服，走過去錘了林楓一下，然後挺着大肚子走回宿舍。林楓則在原地樂呵呵的看着火雷，然後也迅的跟了上去。
用過早飯，三人回到了班級里。恰好碰到唐哲幾人，又少不了一頓猛吹，氣氛相當融洽。
“哎，我現一個問題，我們這樣只顧着升級會不會有點不好。副職業還空在那呢。”唐哲坐在桌子上，兩腿不停的晃着。
“廢話，要是我們在練級的時候還管副職業，那就沒效率了，很容易被人家追上來。級高了賺錢可就容易多了。”洋蔥坐在林楓旁邊，二郎腿不停的盪，手敲擊着桌面，顯得有些孩子氣。
“嘿嘿，啥時候我們爆出個建幫令就好了，我把我朋友都拉進我們幫，估計都百把人了。”劉問笑了下，對幾人道。以劉問的強大人緣，絕對可以拉百多人。
“哈哈，那我到時要做副幫主。”洋蔥一彈身，興奮的坐在桌子上。
“等有了再說吧。真不知道怎麼搞的，建幫令的暴率那麼低都有人暴出來。”林楓給眾人潑了一下冷水，同時也感嘆到世上竟然有運氣如此牛x的人存在。
“咳咳，同學們，安靜一下。”一個中年男教師敲了敲講台。在老師的旁邊，還有一個高高瘦瘦的少年，皮膚呈健康的黝黑色，兩眼雖小，但卻很有神。
見老師來了，眾人也迅的坐回自己的位置，一副乖寶寶的樣子。月光校體的校風可是很嚴的，一學期內違反課堂紀律滿3次就直接開除。
“這是我們的新同學，大家以後要多多照顧下。”老師抬了抬眼睛，將少年拉到自己旁邊，對他說道。“好了，你自己介紹一下吧。別緊張。”
金無月有些尷尬，班裏幾十雙眼睛都盯着自己，近似於古天樂的黑臉上難得的紅了一下。乾咳了一下，道。“各位同學，大家好。我叫金無月，很高興認識大家。”金無月說完，鞠了一個躬，對老師說了聲謝謝，然後就站在老師後面一點，望向對面上的中國紅旗，沒有說話。
“嗯，好了，你就做那裏吧。”老師指了指洋蔥旁邊的一個位置，然後顧自說道。“這個同學可是在考核考試的時候一次就通過了的，雖然度有點慢，但是態度很認真，而且做題也很用心。你們可得學學他。”
僅管老師說得有些難聽，但是沒有一個同學擺出反對的樣子，要是被老師一個不爽，扣掉平時表現的分，那就慘了。
金無月走到洋蔥的旁邊，微笑對洋蔥道。“你好，我可以坐這裏嗎？”
洋蔥爽快道，“客氣什麼，坐吧坐吧，以後有不會的就問我。哈哈”
金無月也沒再客氣，直接坐了下來，對洋蔥呵呵笑了幾下。對學校的影響好了幾分，校風挺嚴的，而且還有個熱情的同桌，不會無聊了。
“好，現在開始講課，請各位同學看大屏幕”老師邊說著，用手指按了一下講台左邊的按鈕。
只見老師背後的白色黑板迅的出現一個圖像。圖像里，是sL格鬥機械人系列的一個機械臂。
老師用細棒指了指機械臂的後半端。“這就是動力臂，由這裏到這裏就是它力的地方。看到了嗎？”
望了望中人呢似有所悟的表情，老師有點滿意，回頭繼續指了指前臂。“這裏是阻力臂嗎？”，然後又轉過頭去，看向眾人。
同學們馬上點了點頭。
“錯，阻力臂不是這裏。”老師的話相當於給了眾人一巴掌。同學們疑惑起來，不是這裏是哪？好奇心一下被老師給吸引過去了。
“好了，你們看好了，阻力臂就在這。”
一堂課的序幕就這樣在老師的牽引下拉開，金無月聚精會神的聽着老師精彩的演講，把最重要的部分記在桌面的寫字屏上，濃烈的學習氣息充滿了整個教室。