第二十章
教室門口圍了一堆人，他們個個都摩拳擦掌地，這樣僅僅是為了讓身體產生一些熱量。我從後面疾跑着向前，在離教室門大約兩三步的地方超過了佝僂着身體向前的金輝，我搶着打開了門，這才讓我在他心中的罪惡少了一點。
似乎所有的人與金輝之間都有種不解的排斥感。大家在座位上整理了一下就帶着書到外面自己喜歡的地方去了，這樣可以直接避開金輝的目光，當然也就享受不到被他監視一樣的那種不自然。
“今天真不放假嗎？”苟冬問。
“廢話！你自己看你站在那裏？”王一埋怨道。
空曠的操場彷彿露天的冰窖，跑道的磚稜子上鋪着一層霜。我們不知道除了被窩還有什麼地方能讓人稍微暖和一點。幾個人時而散開時而聚攏地轉悠着，金輝朝這邊看的時候大家就用書擋住臉，我們講話的聲音被凍僵了，傳不到金輝的耳朵里就碎成粉末，金輝只看見了一種欣欣向榮、朝氣蓬勃的讀書的景象，心裏感嘆着自己這一決定將讓他的人生的歷史長出一雙英明的翅膀，在校園裏翱翔。
王一提議：“咱可以談一下人生理想。”
“嘿嘿。”雷二嘴裏憨厚地笑着。
“魏波你先說！”
“屁理想！牙都凍硬了！”
“哈哈！關於你的理想我是非常了解。”
魏波驚嘆道：“呀！你怎麼能理解？”
“這還不簡單。你的理想就是有一天能將你那呲牙矯正好。”
“滾蛋！”
雷二道：“這貨。。。嗯。真是狗嘴裏吐不出象牙！”
王一大笑了幾聲后怕將金輝惹來，很快又變為偷笑。
“你們幾個散開！聚在一起諞啥閑傳呢？”
大家聞聲后立刻變換陣型，如突然間被打散的梨花，各為一瓣，向遠處飄散。
“還談理想！星期天不這樣折騰人就謝天謝地了！”
金輝有種將我們驅散的能力，但是大家之間似乎有一個隱形的聚集點，這個聚集點有如同地球引力一般的力量將大家向一起召喚。金輝離開的數秒后我們又聚攏了。
“雷二，你有什麼想法？”
雷二思索片刻道：“理想肯定是有的，就看怎麼實現了。我就想考一個好大學！”
“好大學是什麼大學？人家夏天立誓要考清華呢！”
“誰說的？”我驚訝地跳起來質問潘俊。
“我聽見。開學那幾天你在教室里給金輝宣誓，不是嗎？”
“哪裏。。。。。。”
我紅着臉，頓時不知所云。我雙手捏着書邊，站在這介於零下與零上的溫度里，竟然感覺不到一點寒冷。
“潘俊，你呢？是不是將來想開個黑煤窯，然後讓兄弟我跟着你去挖煤？哈哈！”
“現在這社會，玩的是錢。沒錢幹什麼都沒勁！”
“黑煤窯？”
潘俊重複了一遍，沒有人說話。
“你這個鄉長的種子還愁沒錢花？”
金東富從老遠走過來道：“好我的夥計，都杵這不嫌冷？我聽說我伯讓大家都進教室呢！過來通知一下你們。”
他一轉身，我放眼操場的各個角落，除了我們，已經尋不見半點人影。我基本證實了金東富說話的真實性，很快跟着他朝教室走，其他人也都自然加快步伐。
走到教室門口時金輝已經站在講台上，我們縮着身子灰溜溜地從過道往裏鑽，從我的眼裏分析金輝的眼神，我們這一群人真的有點像過街老鼠。
教室里靜了一陣，由於缺少課表這個嚮導。大家一時間盲目地不知該看哪一科的書才好。教室里不冷，每個人都是一個天然的熱源，所以聲音在這種環境裏不會凝結，我只聽到一陣陣急促的呼吸聲、哈氣聲。
金輝長出一口氣，我想在這口氣之前他肯定進行了一個深呼吸。
“今天是我做這個決定以來的第一次自習，同學們很都很積極，這讓我非常欣慰。我相信大家都會理解，勤奮才能得到收穫，所以我才督促大家擠出時間進行學習，而不至於白白浪費你們的人生。”
下面噓聲一片，讓我聽得清清楚楚，可惜都是在心裏，金輝是聽不見的。雖然有很多人討厭金輝的這個決定，但是我們似乎沒有討厭的理由，因為在這個利益熏心的社會，連公廁門口都會有人忍着臭味，搶着擺上桌子收費，但金輝竟然大公無私地分文不收，並且奉獻出自己的周末休息。如此說來，這還真的都成了嫌棄者的罪過。
金輝又開口道：“至於你們別的科目，只能靠自己學習。今天，我會就我們化學方面遺留的問題進行解答和總結。”
又是一天的化學課！
金輝講課的效率已經深受質疑，一開始我還安慰自己：那是老師的一種方式，旨在拓展大家的思維。但是，在我打聽過別的老師授課效果時，才恍然大悟地明白原來他在課堂僅有的時間內，連規定的最基本的講課內容都完成不了。嗚呼蒼天！我細數着我對金輝的信任，那一開始可謂是明若皓月，如宇宙般廣闊，可是現在。。。。。。有人說信任就是一塊橡皮，犯錯越多，橡皮的體積將會越來越少。我聽完反駁道：“信任哪敢是橡皮啊！橡皮只能擦掉鉛筆，並且還會留下痕迹，若是遇上擦不掉的鋼筆，那信任有可能就會直接完蛋了！”嗚呼！哀哉！
冬天裏的陽光有種說不出的溫和，一樓雖然能看見金黃的光芒，但卻得不到它溫暖的擁抱。
我走到了二樓，天台上站了一些陌生的面孔，因為我很少上來，這裏是別人班的地盤。我找了一處位置，珍惜着湊了過去。冰冷的水泥檯子上貼着潔白的瓷片，瓷片的臉上被風吹出了裂紋，怪好看的。我將雙手藏在衣袖裏，搭在檯子上，眼睛迎着陽光望去，雙眼瞬間就被刺濕了，我卻不難受，臉上帶着笑容。太陽——一個巨大的火球，擁有無法預測的能量，即使在地球的那一邊上，也能放射出這既耀眼又溫熱的光亮。偉大與渺小，誰能給一個真正的詮釋呢？我靜靜地靠在這裏，眼也不眨，臉上吸收着冷風與陽光交織成的那種印象。
突然後面的一股力量打破了我臉上的寧謐，我一回頭看見方傑正氣喘吁吁地站在背後。
“虎時宇到我班來了！”
“誰？虎時宇。”
“在哪？你怎麼找到我的？”
“我剛去你班上隨便找了個人問你，她說看見你上樓去了，我跑了好幾圈才發現你站在這裏。”
“虎時宇讓你來找我的？”
“不是！是我自己跑來給你說的。”
聽完我催着方傑一起上樓，剛上到三樓口，我就看見虎時宇站在三樓的天台上，就像我剛才在二樓時的樣子。雖然我看見的是背影，但是分辨他，對於我來說背影已經足夠。
我撲過去將他拉着轉了身，方傑站在我旁邊。虎時宇剛一看見我的臉道：“墩子！”
我臉上一笑，如飲盡一大塊蜂蜜一樣滿足。
“墩子”是我的乳名，連方傑都不曾知道。
“你怎麼來這了？”我拉着他問。
“哦。。。我剛來。這班上就認識方傑，我知道你也在這上學，就隨口問了一下，沒想到他這麼快就將你叫來了。”
我認真地看着虎時宇的臉，雙頰通紅。他變黑了，臉上有些溝溝壑壑不大不小的坑，形狀各異，有的只能稱作渠。他頭髮很短，不超過兩毫米，這瞬間給了我一個可怕的暗示，但是我很快就責備自己的胡思亂想。在虎時宇的臉上，我捕捉到了前所未有的一種恐慌和無奈，這兩種表情在他以前的世界裏是不存在的，因為我太了解他，我們一起長大，一起尿床，一起玩耍。他也有個乳名叫“虎子”，一開始我們那樣叫都覺得沒什麼，直到一天有個孩子說他家的狗叫“虎子”，那一次年僅五歲的他竟然用石頭把那個孩子的頭打了一個血窟窿。那孩子哭着被他家長帶到虎子家裏，他自然也免不了一陣狠狠地教訓。可是，這樣也根除不了一個孩子頑劣的天性。有一段時間，我們兩人放學后，他經常用石頭打別人家的窗戶玻璃，而我每次都是阻攔不及，隨後聽到“咔嚓”一聲清脆的響，然後我們兩人拔腿就跑。很多人家裏的玻璃都遭了秧，他瞬間成了人們心中的“周處”，小小的孩子被看成村裡一大害，大人們就動了腦子，就在第二天他又想過癮時，剛一出手就被逮個正着。我們兩個人都成了罪魁禍首，當場被幾個手長的的人在臉上搧的“啪啪”響，我忍着不敢說話。虎子就罵：“日你媽！敢打爺！”他罵的越凶，人家打的越厲害，直到兩個紅紅的小臉蛋被打的腫得如同饅頭一樣，他仍要還口。巨大的巴掌撞擊在他的臉上，彷彿正在拍打着一堆軟泥。
第二天那些人又追到學校去，把我們兩個從班裏揪出來，押到校長辦公室去告狀。校長看着虎子腫脹着的臉責怪道：“畢竟都是孩子，你們大人怎麼還跟孩子一般見識！”
幾個人一聽，群起吼道：“那是你的孩子還是我的孩子？小孩子怎麼了，罵人就得挨打！再說了，那些玻璃你要給我們賠嗎？”
校長聽完也只能變成啞巴，然後差主任通知來我們的家長。家長一到學校，先當著人家的面答應賠了玻璃不說，竟然當著學生的面讓我倆的屁股基本都開了花，校園差點就成了刑場。後來，有個年長的老師過來勸住說：“教訓一下就可以了。調皮搗蛋的孩子天生聰明，腦子機靈有想法，只是不能用來幹壞事呀！要是生個榆木腦袋的孩子，你想叫他打別人玻璃他也不敢啊！”
家長覺得這位老師說的也有道理，但是誰不心疼呢！到了這個地步也只能“殺雞給猴看了”。家長手上又“啪啪”了幾下終於停了下來。我和虎子拖着一瘸一拐的腿站在地上，他已經有點站不住了，最後我們被自己的家長背了回去。路上，我流出了乾澀的眼淚，心中委屈地呼喊着：“冤枉吶！”可是我不能喊啊，喊了就剩虎子一個人了。十幾年後的今天，當我再次去觸摸挨打過的屁股時，似乎還能清晰地感受到一絲疼痛。
虎子啊虎子！你說你是狗還是人呢？是人為什麼會那麼凶。哈哈！是人也罷，是狗也罷！你都是我的兄弟，難得的親兄弟啊！