地震

難得的周末，月徹又在清晨準時醒來，看着床頭上的時鐘指針竟還沒擺到六的位置，月徹揉了揉眼睛后伸了個腰后慢慢從床上起身。整理好一切后，月徹走向自己的書桌，望着自己昨天算了好久愣是沒有算出來的數學題，月徹苦了下臉，看來這個周末又不能好好休息了。最近數學老師火氣似乎很大，比如說這周翻了一倍的作業的原因就是連班長和數學課代表都不能想出來的提高題，才導致老師變了臉色發火佈置的作業，月徹打心底里的不喜歡這個老師的風格，卻還是不能講什麼。

隨意的穿了一件牛仔褲和格子衫后拿上了手機和錢包帶上了這周自己還沒有完成的作業。月徹前往了圖書館。

沒有前去距離幾站車的大型圖書館。月徹回到了立海大，在她的印象里，周末的學校圖書館也似乎有開放。

不出月徹所料，即使立海大的學生有多優秀，但還是沒有多少人會選擇在忙碌一周之後的閑暇周末再出來讀書。在保安看了一眼月徹的胸卡之後打開了門月徹直接往裏走，盡量放輕腳步不出聲，慢慢走到了最靠後的位置。

翻開只剩下的三道數學題，月徹苦着臉嘆着氣，正要動筆“月。。。徹？？”來者的聲音盡量放低但還是有一絲不確定。聽到有人在叫自己月徹抬起了頭，真田正站在自己身旁的書櫃，左手明顯的紅袖上寫着‘圖書管理員’。“真田學長”站起身，月徹輕輕喊了一聲“學長是圖書管理員？”看着真田左手的紅袖月徹問道。“柳今天有事，我來幫他”真田開口，月徹明白的點點頭。

“數學題？你來這查資料？”真田忽然瞥見月徹身子前桌子上放着的練習冊。“對，不是很懂所以來借輔導書”“我幫你看看吧”將手上的幾本書陸續放入原本的書架，真田在月徹身旁坐下。看完題目后，真田疑惑開口“這是三年級你們才要學習的範圍啊”月徹抽了抽嘴角“老師的提高作業，我只完成了前兩個問題，剩下的。。。”月徹沒有講完，真田拿過她的筆，邊在草稿上打着題目的步驟。月徹側着頭目不轉睛看着草稿上真田寫的整齊的算式。

“最後一步是。。。這樣的明白嗎？”不到二十分鐘，真田解釋完了最後一道題，將草稿紙遞給月徹，月徹的眼裏早是一片清亮“寫的很清楚呢！謝謝學長”月徹由衷的感到開心，若不是在這裏遇到真田，自己還真的不知道會在圖書館耗上多少時間。

“不會，等會還有什麼問題再到前面問我，我在前面還書處”由於不是平常網球隊訓練，真田並沒有戴帽子，手卻有點不知所措。月徹笑笑點了個頭打算鞠個躬。

一旁的書架卻在同一時間開始搖晃起來，一旁的人都以最快的速度躲進桌子裏。在日本，地震是最常見的家常便飯，等級有大有小。每個人都養成了良好的意識，月徹也深知，但就在剛剛的那個瞬間，她卻撞進真田的懷裏。

現在的真田倒顯得異常冷靜。在第一時間就將月徹拉進了桌子底下，在護住自己頭的同時也將月徹死死的圈在自己懷裏護住月徹的頭。

兩分鐘之後，地震完全停止，這一次只是小震所以只是圖書架上的書掉落了一地。真田將月徹鬆開問了句“沒事吧”月徹搖搖頭“沒事”隨後電話聲響起，是清水六個人打來的，剛接起電話便是六人焦急卻異口同聲的話語。

確認月徹沒事之後，幾個人又各自吩咐了一些話語后，月徹合上了電話。看見真田望着一地的書發愣，月徹走上前“我幫你吧，兩個人一起做更快”剛要開口的真田，看見月徹像平時一樣面無表情撿着書，將話收了回去，低下身與月徹一起撿書。。。