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三年轉眼就過去了，在時間的流走中，也許對於一些人來說是快了些，幸福的人總覺得時間去得太快，但對於那些生活在苦難中的人來說，時間又過得太慢了。
在醫生的幫助下，小毅風慢慢的可以走路了，也可以笑了，時間對於他來說，現在已沒有任何價值了。自從那一聲雷后，雖然經各方努力，但終究還是落下個痴呆症，成天在青嘩大學校園裏，坐在草坪上，看着走過的男男女女傻傻的笑。但能做到這樣，對他的爸爸媽媽來說也是一種莫大的安慰，據那些醫生朋友講，這孩子大腦里有一種不知名的物質在慢慢的融入他的腦髓里，是好是壞，醫學上的任何儀器現時還測不出來。
毅風的爸爸抱著兒子，眼裏噙着淚水，喃喃地說著：“兒子，我多希望你哪天能叫我一聲爸爸，如果那一天，爸爸媽媽聽得見你叫我們一聲，今生還有什麼憾事呢！”
小毅風嘴裏流着口水，手指含在嘴裏，露出一副迷死人不償命的笑容，還不時的發出“哼哼”的聲音，毅風的媽媽在燈下寫着什麼，這時停下筆走了過來，她抱過小毅風，走向隔壁的房間，口裏說著：“我們的毅風該睡覺了，媽媽唱歌給你聽。”
歌聲從房間傳了出來，毅風在媽媽的歌聲下，意識綿綿的彷彿回到久遠的年代，漸漸的睡了過去。
丈夫聽着歌聲，淚又忍不住的流了下來。
時事變遷，該老的老去，該長大的長大，青嘩大學，中國這塊學子莘莘嚮往的聖地，每年都送走着一批批才子，又迎來一批批社會的精英。駱副校長站在辦公樓上，透過窗戶向樓下的校園看去，看那些剛剛進校的新生，看他們那一副陶醉的神態，心裏不由得暗自嘆息：“哎，我那可憐的孩子，他什麼時候也能夠像他們一樣走進校園啊！”
這時，秘書的聲音傳了過來，“駱校，你的電話，雲南打來的，說是你的妹妹。”
駱副校長趕緊走過去接過電話，“哥，爸爸媽媽有沒有到你們那兒啊？前天他們就上了火車，他們不讓我給你打電話，說要給你們一個驚喜。”妹妹的聲音從遠方傳了過來。
駱副校長一聽慌了神，語氣稍微重了點，“妹子，你怎麼也像他們老人家一樣，不知道輕重的啊！你無論如何也要提前通知我們，好讓我們去接人阿，好了，你掛掉電話，我回家去看看。”
駱副校長放下電話，轉身就往樓下跑去，當他急沖沖的來到校門口，他看見了兩位老人正在跟門衛說著什麼，那份風塵僕僕中帶着滄桑，駱副校長不由得心頭一酸。
一見面，兩位老人就急着問起小孫子怎麼樣了，病情有沒有好一點。
駱副校長攙扶着兩位老人向家中走去，邊走邊談著兒子的近況。
來到公寓樓下，樓下看門的大嬸急忙走了過來，“副校長，你們快去醫院，你兒子今天早上發高燒，陸老師已經把他送去醫院了，她叫我看見你通知你一下，說在北京兒童醫院。”
三個人一聽，全身一震，彷彿大禍臨頭，急忙轉過身，叫來一輛校車，向兒童醫院趕去。
病房裏，小毅風躺在床上，兩隻眼睛睜得好大，他看見三個熟悉的身影，頭腦里立刻搜索起回憶，只覺得一股親切之情湧上心頭，讓他忍不住的叫了起來。
“爺爺，奶奶。”微弱的聲音從他的口中傳了出來，聲音非常細小，但對於全部注意力都牽挂在他身上的爸爸媽媽爺爺奶奶來說，再細微的動作也能牽動着他們每一個神經，四個人同時聽到了這驚天動地的聲音，淚水不由得同時奪眶而出，他們心中的那種喜悅，是天下所有人都無法理解的。
讀者朋友們，看到這裏，筆者得向各位對此書感興趣的諸位稍作解釋一下，當幾年前那道閃電擊中我們的主角駱毅風時，從那外星系的蠶諾爾星球偷偷逃跑掉的十顆靈魂，他們正穿過地球的臭氧層，進入大氣層，隨着那一道閃電，隱藏在閃電中的靈魂分別進入了地球上不同的小孩身上，那十個小孩在其後一段時間內都經歷了不同的際遇，直到他們十人在幾年後的茫茫人海中相遇，而這十人，只有小毅風經歷最為坎坷，弄得滿城風雨。
高電流是靈魂進入人體的外界條件，當他們在與人體靈魂相容時，則看其每個人的自身條件而定了。
駱毅風正符合了他們的條件，也正是這樣，靈魂才得以融入毅風的腦髓里，然後左右起他的智慧，地球上有些東西，在人類看來，是難以解釋的，當科學不能用他們慣有的規律來解釋某種自然界現象時，人們便開始幻想起是否有高級的外星球人光臨過地球，人類古時候有許多不朽的傑作，即使讓現代人來做，也是非常難作到的，而人類的文明和科學與古人相比，其發達程度是極其高的，但某種現象卻讓現代人汗顏，只能歸結為外星球人曾經到過地球，並留下了他們的傑作。
至此，我們的主角駱毅風，他的大腦里融進了文章開頭那十顆引起蠶諾爾星球驚慌混亂的十顆靈魂之一，為他以後成為一代奇人埋下了伏筆。
筆者引開話題，也是為讀者能夠保持興趣看下去作一番鋪墊，其實這是不符合小說創作規範的，稍有累贅之處，還請諸位原諒。
駱毅風非常堅決的回絕了父親為他安排的北京最好的學校，他剛剛像是從睡夢中醒來，所有的回憶都還停留在那遙遠的小村莊，那裏的人們，那裏的狗，那裏的河和一條條小巷，他不能習慣大城市的生活，一切太喧囂，太緊張了，少了一份寧靜，一份勞作後日落回家后的安詳。
拗不夠他，毅風的爸爸和媽媽只能千叮嚀、萬囑咐，讓爺爺奶奶千萬要好好照看好他。失去了又得到，人類才知道珍惜，何況是自己的親生骨肉，就連他們的親朋好友都為他們的兒子失而復得感到由衷的高興，毅風剛醒來的那幾天，他所有的叔叔姑姑們，堂叔堂姑們天天打來電話表示祝賀，並紛紛寄來昂貴的禮物，以祝福毅風的新生，那幾天家裏更是讓同事朋友們擠破了們，就連學校那些掃地的、看門的、做飯的人們，見到駱老師一家，都紛紛表示由衷的祝願。
在這些人中，最開心、最快樂的還是毅風的爺爺奶奶，多年埋在心底的愧疚和創傷終於可以撫平，人也精神了好多，彷彿一夜之間年輕了幾歲，相互的埋怨讓兩位老人承受了多年的壓力，現在隨着孫子又漸漸變得活潑、調皮起來，他們的心啊，是多麼的喜悅，多麼的激動，尤其是孫子一定要跟着他們回到農村去，他們不知在心裏感謝了多少回上天，大難一過，必有後福，兩位老人家安慰着那兩個兒子兒媳婦。
在回家的火車上，爺爺奶奶問起孫子：“毅風啊，為什麼一直沒有聽到你叫你爸爸媽媽一聲啊？”
孫子有點難過，低下頭說：“我以後再也聽不到媽媽唱歌給我聽了，她的歌可好聽了，我老是在夢裏去到一個很美麗的地方，我遇到了好幾個朋友，有男的也有女的，我們大家在一起玩得很開心，後來，不知怎麼回事，有一天他們全都不見了，我就急了，我在夢裏找他們，我大聲呼喚他們，可他們就那樣在我的眼前消失了，我追啊追啊，一追我就醒了，醒來才發現我怎麼睡在醫院裏了，而且還離家那麼遠。我不叫他們，是讓他們以後去琢磨去吧，他們會想，唉，這小子怎麼回事，為什麼就不叫我們一聲呢，叫他們想去吧，否則過不了幾天他們就會把我給忘了。”
“嘿，這小子還挺會一套一套的，我才問他一句，他到好，來了這麼一大堆。”
爺爺對奶奶說，奶奶露出無奈的笑容。
小毅風第一次坐到了課堂上，他的頭轉來轉去，看着周圍那些他從來沒見過的人，完全就沒有聽老師在講課，老師也一直在注意着他，當他再也忍受不了他那氣人的舉動，雖然他是自己堂妹的兒子，但他還是叫了起來：“駱毅風，站起來給我讀一讀黑板上的字。”
課堂上所有的目光都看向了毅風，可這小子還在東看西瞧，見大家的目光都在看他，他有點莫名奇妙，回頭看向前面，看到老師正在看他。
“毅風，你站起來給我讀黑板上的字，我教到現在，你也該認識了吧。”老師用教尺指着黑板上的字。
毅風看起那個字來，怎麼也看不明白，他閉口不語。
“那你再給我數數讓我聽一聽。”老師又讓他數數。
毅風一聽蒙了，什麼是數數，可從來就沒有人教過他呀，他只能傻愣愣的看着老師。
老師驚訝的看着毅風，心裏暗自思量，堂妹一家是怎麼回事，夫妻倆都是大學教授，卻把孩子耽誤成這樣了。
好事不出門，壞事傳千里，毅風不識字不識數立刻通過小學生們傳遍了周圍幾個村莊，着實讓駱家丟盡了面子，駱家出了那麼多知識分子，還有科學家，尤其是毅風的爸爸媽媽，一個是大學副校長，一個是大學教授，可生出來的孩子，都長這麼大了，連數字都還沒學會數，這家人是不是對孩子的教育不放在心上，在哪家孩子在學會說話的時候就教他們數數了，在路上，那些認識毅風的小傢伙們經常取笑起毅風來，都叫他不識字的傻蛋。
毅風也就成了老師重要的輔導對象，要不讓他趕緊學會學習，他們可就對不住村裡駱家上上下下了。可老師們想盡了辦法，這小傢伙就是學不進去，該不會是那次雷擊把他的學習能力給擊壞了吧，老師們都急了。
忽然有一天，毅風的腦袋像開了竅似的，在一次老師們在輔導他的時候，他突然發現他對那些書本上的字有一種非常親切的感覺，他開始一一念了起來。
老師們驚呆了，因為他念的每個字都是正確的，於是大家拿來不同年級的書本讓他認字，同樣讓大家驚奇的是這小子毫不猶豫的就讀了起來，這下子老師們興奮了，感情這小子以前是裝的呀，這事又立刻傳遍了四鄰八鄉，駱家的小子原來是個神童啊。
我們不難相信，幾千年的外星靈魂開始在毅風的身體裏面起作用了，要不是有他本身靈魂的限制，朋友們可以想像，他的聰明才智，可能地球上找不出幾個人能與他相比的了，再加上地球人的大腦里總有一些惰性，所以為什麼在文明的發展過程里總會有一些環節影響着地球的高速發展，再加上人類自古以來的紛爭，地球總是在不平靜中磕磕碰碰向前發展着，在發展的過程中，他們自始至終都在摧殘着地球，在遠古科學還不是太發達的時候，人類只能用那些木頭石器之類的工具相互摧殘，當人類擁有高度文明的時候，大伙兒就開始研製着高級武器來邊摧殘人類邊摧殘地球，自從火藥從中國傳遍世界，這本可以造福人類的發明，不知什麼時候就變成了人類的武器，人類的腦袋瓜子不知都在想些什麼，有時間多想些怎麼去弄吃的穿的，也不用總是看着別人有好東西就去搶啊，也許就是人類的惰性在影響着人類的思維，用搶的比用勞作的更簡單些吧，如果讓某一部分地球人到蠶諾爾星球去住一段時間，他們准認定地球上的人全都是神經病，至少有一半是神經病。
當毅風十三歲的時候，他本可以坐到更高一級的學校去讀書的，但他卻還沒有初中畢業，此時他正坐在全校初三最差的一個班級。為了競爭，為了取得好成績，在中國大地上，不知為什麼冒出來這樣的事情，在那些最純潔最乾淨的校園裏，出現了把學生分等級教育的事情，好學生都讓他們在一塊兒學習，讓好的老師去教他們，那些從小就學習不怎麼樣，到了一定的階段根本就學不進了，學校就讓他們聚到一塊兒胡鬧去吧，然後呢學校還讓那些平時教得不好的老師去教他們，或許是讓他們去相互消磨時間去吧，這不僅是對學生的一種傷害，也是對老師的一種傷害。那些好學生們自然成了學校的寵兒，差的學生自然就受到了來自各方面的白眼和冷潮熱諷，學生不明白這世界是個什麼樣的世界，但那些老師們就要天天承受各方面的壓力了，這也許就是人類的陰暗面吧。
駱毅風理所當然是老師的寵兒，學校每個老師都爭着搶着要他，誰不想要一個不要怎麼教他就每次門門功課考第一且都是滿分的學生，既不要擔心又落個好名聲，走出去誰不羨慕他啊，他這輩子可帶了個好學生了。他自然被學校分到了學校最好的班級。
也許毅風這輩子就不是讓人省心的鳥兒，在那個人人都想往好班擠的年代，他卻非常堅決的去了學校最差的班級，讓學校傷透了腦筋，大家都說這小子有病。
他對所有關心愛護他的人給的一個理由是，社會已經造成人類之間的不平等了，為何還要讓那些不平等來蠶食學校這個乾淨之地呢。讓學校這個育人之地變得如此殘酷，這世界就變味了，社會可能會因為如此而變得**不堪了。
就在那一年，也不知是毅風那個班級的人爭氣還是過分努力的原因，全班在升學考試中取得了升學率為全校第一，且學生們全都升上了高一個學校去學習更多知識了，有幾個還升上了重點學校，這不僅轟動了全鄉，還轟動了全縣整個教育系統，他們也給了學校那些持有偏見的人一個教訓和長久的思考，教育該是怎麼樣的呢，是以升學為主呢還是營造一個公平的環境重要呢，從那以後，學校就取消了分級制度。
只有毅風他們班的人才了解，他們能取得如此好的成績，是和毅風完全分不開的，他們都知道，毅風是怎樣的天才，在他莫名其妙的指導下，同學們不知什麼原因，學習起來特別輕鬆自如，各科老師也樂壞了，他們這輩子還從來沒有碰到這樣的事情。
駱毅風在鄉政府組織學生們作畢業典禮的時候，被特邀上台做學生代表講話，他說了以下一段話，讓所有參加典禮的領導老師和家長們領悟了很多。他說：“人，是地球上一切動物的主宰，在人類中最笨的也會比其他動物最聰明的還要聰明，所以我們應該去尋找途徑去幫助人類獲得智慧，即使最笨的人他也有某一方面的特長，所以我們不能以一種大家公認的或者以權威的觀點去歧視人類，不能以己之長去取笑、歧視、隔離比己之短之人，那樣的話，人類的感情有什麼價值可言呢，人類應盡量互相幫助，大家才能共同健康成長，不要用什麼制度搞得人類自己相互對立，相互競爭，搞得世界滿目蒼夷，對人類自己本身就是一種傷害，何必呢。”
後來，毅風因為門門功課都是滿分，驚動了省城最好的高中，他們排除了各個其他好學校的干擾，給他發來了錄取通知書。在通知書上該校還特別註明，該生將作為本校青嘩大學預科班學生培養，將來直接保送青嘩大學，這可是許多人夢寐以求的好事啊。這個學校有一個班級是專門為全國多所重點大學專門培養預科學生的，全省也就只招三十名學生，都是全省各個市縣的頭名，每年往裏面鑽的人可擠破了學校的門檻，這個班級是任何想靠關係進去都不可能的，他們只認成績，所以，通知書下來后，地方上的學校和各級部門是一路綠燈，誰也不敢耽誤人家孩子的前程啊，何況地方上的好多黨政領導都是毅風父母的同學，平時關係都是很好的，有好多家孩子也在人家學校上學，有這樣的好事他們怎麼能讓別人來干擾呢，大伙兒幫還來不及呢。
有趣的一點是，大家發現，這小子年齡似乎小了點，一般的孩子到了初中畢業的時候大都已經十六七歲了，他不過才十三歲，不了解的是驚奇，了解熟悉他的人則知道，要不是人為干擾，他恐怕十歲就大學畢業了。
在那個夏天，駱毅風收到了來自各方面的邀請書，政界商界的好多名人都想見識一下這個小小的神童，他到底是個怎樣的奇人，於是，這小傢伙就整天忙於應付各種各樣的宴會，這下子可急壞了他的爺爺奶奶，這麼小的人，你扎那些有頭有臉的人中間去幹嗎，說話要沒個輕重，得罪了那些人，這可不是鬧着玩的。
毅風的爸爸媽媽在爺爺奶奶的緊急召喚下火急火燎的從美國趕了回來，夫妻倆在英國剛剛做訪問學者結束，又接到美國耶魯大學和哈佛大學的邀請去做訪問，剛到美國就接到了電話。
一回到家，夫妻倆大致了解了兒子最近的狀態，一方面很是高興，覺得他們再也不用為他的將來擔憂了，畢竟他取得的所有成績都是他自己努力來的，一方面這小子還是這麼不讓人省心，這麼小你去赴什麼鳥宴會，你小子到那些地方算個球。
“努力，這小子會努力，”爺爺一聽就五肚子來氣，“從小我們就沒見他回到家好好學習過，整個村的那些樹上的鳥窩從來就沒安神過，這小子整天拿着個彈弓滿村去打鳥兒，好在這小子打了那麼幾年，連根鳥毛都沒碰着，每天都搞得滿頭大汗他還興緻不減。”
“你玩就玩吧，好在這傢伙不知什麼原因，成績出奇的好，這也就算了，可自打畢業以來，我們就很難見到這小子了，你們說這麼小的人，他哪兒來的那麼多精力，整天到這兒到那兒去赴什麼宴會，我們叫他不要去，在家玩也沒人會管着你呀，可人家轎車一來，他只要一聽到汽車聲，他的動作比誰都機靈，我們不知到他到底是喜歡人家的汽車呢還是喜歡到人家做客，哎，真是一個不讓人省心的鳥。”爺爺搖頭嘆息着。
大家正談論着，外面傳來了汽車聲，爺爺連忙站了起來說：“這小子回來了，他還不知道你們回來呢，我沒有告訴他我打了電話給你們。”
正說著，毅風從門外走了進來，不可一世趾高氣仰的出現在家人眼前，一到屋子裏，當他看到他的父母和爺爺奶奶正做在一塊兒的時候，他猛然呆住了，接着突然來了個非常虛偽非常誇張的動作，他張開雙臂飛快的向爸爸衝過來，並大聲呼喊到：“爸爸，媽媽，你們什麼時候回來的，可想死我了。”
爸爸張開雙手迎接着他，當他來到身邊的時候卻突然撲到了他媽媽的懷裏，頓時給所有人來了個措手不及，爸爸在他的屁股上狠狠的敲了兩下。
幾年沒見，看到兒子那充滿生機勃勃的樣子，心裏別提有多高興了，至於他為什麼這麼聰明，也許正是醫生們所講的，在他的大腦里那莫名其妙的物質在發生作用了吧，但不管怎樣，他終究是自己的兒子，他雖然從來就沒有機會也沒有時間來教育過他，但那種天生由來的血緣關係，讓他無論在世界任何地方都始終在牽挂着他。
媽媽更是掏心掏肺，把兒子帶到城市買這買那，恨不得把整個城市都買下來給他，母愛之情發揮得淋漓盡致。
“毅風，你為什麼不跟我們去北京，你想想看，北京有多美麗，那兒有八達嶺，頤和園，故宮，好玩又長見識，我就不知道你那小腦袋瓜子裏到底在想些什麼，我怎麼就從來琢磨不透你是怎麼樣一個人，你小子可別忘了，你永遠都是我身上的一個關節，你可是我生的。”一閑下來，爸爸就拎著兒子的耳朵，他要掙開也不讓他走。小毅風翻着怪眼瞪着他的老爸，嘴裏大聲叫到：“媽，爸怎麼這麼不講理，人家不願去的地方，他非讓人家去，這社會還講不講民主啊！”
他那幾句話逗的全家哈哈大笑，笑中有多少喜悅多少幸福，有多少天倫之樂。
父母拗不夠兒子，最後沒把兒子帶成去那北京，倒讓兒子拉着去赴那些宴會了，他私底下對他的父母說：“知識分子做人不要太死，不要成天鑽在那些教學和研究中去，只有與社會的權力部門、金融部門相結合，知識才有它的作用，否則只能是個書獃子。
爸爸媽媽回來本來是教育他來的，反過來反而被他教育了，讓他給說的沒法回北京了，只得陪着他去赴那些宴會了。不夠，以一個青嘩大學副校長的身份，在當地也得有很高層次的人物才有機會請得動他，因此，小毅風接觸的層面就越來越高，獲得的東西也就越來越寶貴。
整整一夏天，駱毅風剛開始還拉着父母，後來變得倒是他跟着父母去結交社會賢達。大家都滿懷希望，，當秋季來臨的時候，該讓他去學校讀書，以他的聰明才智，將來必將學有所成。
無論是那些官員們、商人們，亦或是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還是村民們和他的所有老師們，大家都是這麼想的。
就在秋季來臨的時候，在駱校長和妻子前腳剛走，小毅風就做出了一個驚人的決定，他說他不讀書了，他要回他的村裡做村長，要在家辦工廠。他的這個決定可嚇壞了很多人，一個十三歲的小孩，思維能力再怎麼好，處事能力再怎麼強，可又有誰真正相信一個小孩呢，於人類的正常思維邏輯，駱毅風可是冒了天下之大不帷，有些人還有點嗤之以鼻。
但是就是整個夏天的宴會幫了他的大忙，那些欣賞他的政界、商界的人士有好多人站了出來支持他，這不，竟讓這毛頭小子坐上了村裡一把手書記的位置，不服的人稱他一聲乳臭未乾的書記，喜愛他的人倒呢稱他一聲不懂事的領頭羊，大家都想看一看他將會怎樣來折騰村民和眾多朋友給他撐起的企業。
小說寫到這裏，筆者不得不再次向大家談一談本小說的構思，隨着小說的發展，毅風竟然利用這次機會取得了幾十億的資金，而且為企業招攬了許許多多人才，其中就有從同一星球一起偷跑出來的靈魂融入的其他四位和毅風一樣差不多年齡的小傢伙，五個人為了創造更多的財富利用他們超人的聰明才智搏殺在商界，創下了一個又一個驚人的奇迹，後來，他們功成名就之後，把位置各自讓給他們最信任的人之後就又回到學校學習，在他們去學校前，他們又遇到了五位絕頂漂亮絕頂聰明的小女生，她們也同樣被外星靈魂融入了她們的身體，在學校，他們在一起取得了一個又一個博士頭銜，后又一起進入深山老林一個專門為他們建造的訓練基地，練就了一身好工夫和全方面的知識，然後他們又到美國留學，后又殺入警界，把整個一世界黑社會搞得一團糟，也就是駱毅風這一決定，為以後他的所有傳奇故事埋下了伏筆，並造就了一段既浪漫又曲折的愛情佳話，一個又一個好故事好情節在等着你們，讓大伙兒在故事中去重溫兒時遙遠的美麗夢想。