11．課餘生活

時間過得飛快，言寸又進入了刻苦學習的生活之中，他除了星期天會到練身場去教手下的人練武外，其它時間都在學校里度過。他沒有去招惹誰，幫會裏也沒有出現什麼大事情，那些小吵小鬧都由祭天調解了，言寸也就沒有煩心事了。他可以認真學習，不會耽誤了自己的學習，影響到他的考試成績。

在平時，言寸也樂於幫助同學們解決學習上遇到的難題，從這些小事中，鍛煉了他與人溝通的能力，也使他和同學們相處得和睦。他和祭風還是一樣常在一起出入，他倆人是老同學了，祭風也因他是幫主而加入了卧龍幫，雖然祭風沒有如願地做上‘先生’，但是，他也有了一個特殊的封號，算是有地位了。

在卧山幫里，每個人都知道卧山龍是大哥，卧山虎是二哥，他們也知道卧山虎的大名是祭天，是原來天雷幫的大哥。卻沒有幾個人知道卧山龍的大名是什麼，老成員從來不會對那些新入不久的成員說起來，在幫會裏，直呼他名字也成了一種忌諱。

而言寸也沒必要讓他們知道自己的大名，只要記得他的外號，認得他的容貌就足矣。卧山幫的成員出了學校大門，在沒有外人的情況下，都稱言寸為“大哥”，卧山幫的人談論他時，要麼用卧山龍稱呼，要麼就用班長稱呼，這樣，叫他名字的同學就幾乎沒有了。

一個學期就無聲無息地過去了，言寸沒有因為建立幫會把自己的成績拉下，還是保持在班上的前幾名之中。而他建立幫會後，言玉也不知道。

言玉只知道有一個天雷幫，也知道那幫主就是祭天，以前在班上有同學會談論他，自從他被旺陽幫給打敗了以後，就再也沒有同學提起天雷幫了。所以，言玉認為天雷幫和玉女幫一樣瓦解了。

言玉在班上也聽同學提起那句“跟着卧山虎，不會愛欺負”的話，就問同學是什麼意思，卻沒有哪個知道的同學願意說出來，她也就不去打聽了。

在寒假裏，言寸習武就更勤奮了，他還是和以往一樣，早晚都要練拳幾遍。他現在特別喜歡使槍棒了，趁閑時也會與父親切磋，他現在十分熱忠於實戰訓練。

過年了，人們都沉浸在一片喜氣洋洋之中。山村裏的爆竹聲還在斷斷續續地響着，許多年輕人都還在玩爆竹。此時，言寸也沒心情出去玩，他正坐在屋裏寫作業，每個學期都會有一些假期作業，報名的時候還要上交給老師。

言寸想：“學校也真是無聊，一面喊着減負，一面又給學生佈置一些作業，名義上是讓學生痛快地休息，實質上還是少不了給一些額外的學習任務。”

言寸寫寒假作業的心情也懶洋洋了，他對於學過後的那些課本，從來就不喜歡溫習，要溫習也是為了考高分，考過以後，還去看那些課本幹什麼呢！沒勁！就如嚼爛過的飯一樣，越嚼越覺得沒味。他做了兩頁習題，臉上露着輕蔑的笑影，左右歪了歪頭，罵了一聲：

“都是些簡單的題目，太沒味了，不做了！”

他擱下筆，出門去了。

言寸出了屋子，穿過屋檐下，來到廳堂，家裏沒有其他人了，父母出行去了。他從廳堂里的角門出去了，來到了後院的草棚下。在草棚的支柱上，他取下兩把刀，揮舞了一陣，覺得不過癮，又掛回去了。

接着，他又抽出一根棍來舞了一陣，頓時呼呼作響，閃閃生風，令人看得眼花瞭亂了，使過一陣棍棒后，他額頭略有冒汗，渾身也冒出熱氣來了。他歇了棍，在草棚下走隨意走着，這是他歇息的方式。

在寒冬里，言寸也沒什麼農活，不需要跟着父母下地里去。他整天都在家裏，可以看電視，也可以找村裏的同齡人或是小朋友一起玩，也可以看書打發時間，更多的時間還是花在了習武上。

冬天剛過去，那寒風還沒收去，春風的力度太柔軟了，吹出來的時候跟他打太極拳一樣軟綿綿的無力，彷彿是沒力的老太爺一樣。不過，言寸還是有耐心等着春風到來。就如同他有耐心習練太極拳一樣，慢慢地比劃着每招每式。

元宵節也過去了，許多要工作的同村人都去上班了，他們急匆匆地行為，使得言寸的心也動蕩不安了，他把自己的寒假作業都做完了，也不管是對是錯，就是沒心情去檢查作業。

言寸捏着寒假作業本想：“這麼一大本習題，老師也不會認真地看了，頂多就翻看幾頁了，查看有沒有漏做的空白頁，有沒有做完全本習題，所以，沒必要再去檢查作業的正確性了，只要每頁塗畫幾筆，有了墨點，就可以交差了。”

村裏有同學懶惰，不願意去思考作業的解破方法，他們往往是找同學借來已經做好的寒假作業抄一遍，也就充數過去了。

果然，在開學前幾天，那些懶惰的同學都來找言寸要寒假作業本了。言寸借給他們了，他不把這種事放在心上，同學們要抄就去抄吧，都是為了交任務。

開學了，言寸回到了學校里，這三四月份的天氣里都是與春雨作伴，出行也是拖泥帶水。言寸與同學們要麼躲在教室里，要麼就躺在寢室里了，活動範圍變小了。

學習生活沒有什麼波動，十分平淡了，同學們看課本的看課本，看小說的看小說，讀雜誌的讀雜誌，各自做着自己喜歡的事情。

這會兒，祭龍找出了拳擊手套，他一面往穿戴，一面向祭風挑釁：

“瘋子，敢不敢和我走幾個回合？”

“你以為你是阿里呀！”祭風垂下手中的小說，揚頭藐視祭龍。

“我不是阿里又怎樣？有種你下床來！”祭龍在胸前輕撞着兩拳頭，那樣子是向祭風挑戰，臉上也露着一副兇狠霸氣的樣子。

“別得意了，你那樣子跟野獸一樣沒智商。”祭風說。

“你懂個屁！打拳就要勇猛，你看過泰森打拳沒有？”祭龍說著，前剌一拳，左擺一拳，又右勾一拳，那動作麻利乾脆，生風作響，力道十足，令祭風看着覺得膽寒了。祭龍揮舞過後，又得意地笑着說：

“看到沒有！這才叫拳擊！”

“就你那幾下子，還跟泰森比，去寢室外的水溝里照一照吧！”祭風譏笑着說。

“我是沒法和他比，人家是職業拳王，拿過金腰帶，我是業餘的練習人員，連擂台也沒去過，不過呢，若是泰森跟我比武，也未必能贏我，我的腿上功夫比他強，還能摔跤。”

他這一說，寢室里其他人都笑了。

“你以為你是李小龍呀，能使出連環踢來，就你那體格，腿都還沒有泰森的手臂粗，人家站着不動，你都放不倒他！”祭風說。

“誰說的，我踢他膝蓋，管保他跪地求饒！”祭龍說。

“你們別爭了，人家泰森是拳王，只會跟打拳擊的人比試，哪會跟你拳腿一起上的人比劃啊！他們打拳擊是有規矩限制，我就希望他們沒有規矩地打上幾場，再和其它的拳種也比劃比劃。”言寸說。

祭風問：

“你說是我們的功夫厲害還是拳擊厲害？”

“沒有可比性了，你要看自己練得怎麼樣，從客觀性來講，手腳並用當然有優勢了。”言寸說，“若是李小龍能跟阿里，或者跟泰森比試一次就好看了。”

“這怎麼可能呢？他們都是不同領域的人。”祭風說。

“怎麼不可能！據說李小龍也會拳擊。”祭龍說。

“他們的公斤級別也不在一個層次上，怎麼可能比試呢？”祭風說。

“也是。”言寸說，“唉，祭龍，你好好地練習拳擊吧，阿里已經退休了，挑戰泰森還是有機會！”

言寸說完哈哈大笑了，其他同學也都大笑起來。

“等我練好了拳擊，他早就退休了，人也老了，還跟他打拳。”祭龍說，“言寸，就以你現在的功夫水平，能不能贏他？”

“沒有條件限制，我赤手空拳也能贏他，我現在對搏擊有了一個系統的認識了，不再局限於我爸所教學的範圍之內了。”言寸說。

“你有沒有學李小龍的截拳道？”祭龍問。

“沒有，那不也是以詠春拳為根底的武術嗎！我也會詠春拳，也看過他的電影和市場上一些教學截拳道的影牒，我總覺得有些地方可學，有些地方我也不喜歡，也就沒多少熱情了。”

“它的實戰性很高！”祭龍說。

“再高，你基本功不夠，也發揮不了，傳統武術練基本功有優勢。”言寸說，“你們別以為掌握以了技擊方法就了得了，那還是不夠，就說我爸吧，你拿着棒子敲他頭也沒用，那棒子斷了，他頭還沒事，他一拳打在你身上，保證要你動彈不得了，我每次和他切磋，都成了挨打的木樁，他那雙手一攔就如一張有彈性的網，打不進去，還反彈過來。”

“那你爸一定比泰森要厲害了。”祭龍說。

言寸沒有任何錶示，他並不想去討論這個問題。

“據說，人家泰森可是一拳能打死一頭牛吶！”祭風說。

“班長一拳都能斷好幾塊紅磚，以我看啊，也能打死一頭牛了。”祭龍說。

“打架不能靠死力，關鍵要靠頭腦，講智慧，像我們說的對手是拳擊手，就不必與他們斗拳太多了，人家有優勢，還跟人家比拳頭，那不是傻冒了嗎？我們要用腿上功夫去對付他們，腿比手長，老遠就能攻擊對方，對方要打我卻夠不着，這些優勢必須用上去，才更保險。”言寸說。

“瘋子，你聽清楚了嗎？我之前說的也差不多吧；用腿和泰森比武，他就不如我了。”祭龍又揚起了下巴，俯視着坐在床上的祭風。

“你以為你是班長呀！也能一拳斷幾塊磚？”祭風又譏諷祭龍。

“十年之後，我也能練一拳斷幾塊磚。”祭龍說。

“你就趕快練吧，我不打擾你了。”祭風說著，又舉起書來看了。

言寸也沒說什麼，也繼續看着手裏的書本。

“你來和我陪練，還能練練你的膽量了。”祭龍說。

“不必了，我這膽量是天生的，後天改變不了，你一個打拳的還充當醫生賣藥膏是吧，只可惜你遇到智囊星了，去吧，走得越遠越好。”祭風揮着手趕着祭龍。

祭龍在寢室里的過道上又揮舞了幾拳，然後又朝祭風坐在的床架上打了兩拳，震蕩得床也晃了幾晃。祭風手裏的書本抖了起來，他便停下看書，怒向著祭龍說：

“我說聾子，你是真沒聽清楚呢？還是要故意搗亂？”

“聽清楚了，也不是故意搗亂。”祭龍說。

“那是幹什麼！”

“想試一試力道怎麼樣。”

“對牆壁打就好了，打什麼床架呢？”

“唉，瘋子，我看你還是換一個外號，你這生氣的樣子嘴巴又大了幾寸了，乾脆就叫‘大嘴蛙’吧。”

“什麼‘大嘴蛙’！有那麼難聽嗎？”

言寸聽了，放下手裏的書，仔細地看着祭風，笑着說：

“這個外號還真合適你，你‘大嘴蛙’，他‘不眠蟬’，兩個人加在一起就是一個夏天了。”

“我才不和他在一起呢，他一個膽小鬼，能跟我相提並論嗎！”祭龍說。

“就你那智商！能和我站在一條線上嗎！”祭風說。

“你倆別爭了，以我看，祭風就用‘大嘴蛙’這個外號吧？反正你也沒有一個像樣的外號。”言寸說。

“這也太難聽了吧！”祭風說。

“你看小說里也有些不太好聽的外號，關鍵是形象了。”言寸說。

“對！”祭龍說。

祭風也就沒說什麼了，他們聊過一陣后，去吃晚飯了，然後還是去上晚自習課了。

鎢都的天氣下起春雨來常常是十天半個月，春雨如頭皮屑一樣在空中翻飛。人們出行也不會帶雨具，在很長一段時間裏也不會濕透衣服。只是泥地上經過春雨的濡潤后，還是泥濘打滑。人們不敢輕易邁出腳步，行走中還是小心翼翼。

言寸在學校也是小心翼翼地度過，他沒敢去招惹什麼事，也不願意去招惹什麼事，他還是以學習為主。他有理想，有追求，不願意虛度了青春年華，平時還像以前一樣刻苦學習。

這幾天放晴了，同學們許久也沒曬陽光了，他們都在寢室前的樹枝上拉繩子曬被子了，又把運動鞋也提出來曬了。同學們的活動也展開了，打乒乓球的檯子邊都圍滿了人群，他們說說笑笑，彼此譏諷，一個一個輪翻上陣打球，勝者稱王，可以長久地握着球拍，穩坐一方。

言寸也喜歡打乒乓球，他的水平不是很高，但也能與同學拍走幾個回合，所以，他也擠在了那些人群里，此時，他們一起娛樂的人多了，每個人只限打三個球，如果沒有保住三個球就是落敗出局了。

祭風的球技高超，他已經能嫻熟地運用擋、抽、削、搓、拉等技術了，在收球出球的時候快能快迎，慢能慢隨，能長接，也能短送。他最好的絕招是善於拐角走球，控球技術特別拿手了，他要往左送，那球就不敢往右走了；要往前送，那球絕不會往後走了。

很多對手適應不了祭風變戲法似的拐角球，會被他整治得圍着球桌左右跑來跑去，個子高、手長的同學就不會跑來跑去了，但反應不過來也就接不到球。祭風打球狡猾得很，他在拐角時從來不會給人找到規律，讓對方捉摸不透，他那戰術性的攻擊會令很多人頭痛不已。

在打乒乓球方面，言寸確實不是祭風的對手，他的控球技術不如祭風，雖然反應很快，但多次都把球送在了球桌外面，要不然就給隔離網給擋回來了。

這會兒，言寸站在球桌旁已經很久了。他舉目向其它幾張乒乓桌子上望去，也都是人多得圍成了圈子，哪還有他插足地角落了。他還是在原地耐心地等待着。

正當言寸和祭風交手在興緻上時，突然聽到一聲大喊：

“打架了！”

言寸接了球在手裏，尋聲望去，是遠遠的一張桌子發生爭端了，已經有同學往那邊走去觀看，言寸看了祭風一眼，說：

“我們也過去看看。”

說完，他拿着球和球拍就跟着人群走過去了。

言寸擠在人群中一看，是旺陽幫的刁旺帶着五六個人在那裏與同學爭吵。那同學生得一副濃眉大眼，名字叫高峰，也是與言寸同一個班，但沒有加入卧山幫。高峰被刁旺擰住了手臂，動彈不了。高峰就破口大罵了：

“王八蛋！”

“你再罵！我讓你罵！”刁旺騰出一隻手就往那同學的頭上拍去。

“刁難蟲！你給我放開他！”祭龍大聲說。

“你是什麼東西！找死啊！”刁旺被祭龍叫了外號，心裏痛恨，怒容滿面。

“我是你爺爺！”祭龍並不怕刁旺，他昂着頭向刁旺挑釁。

“旺哥，我幫你教訓這小子！”高陽說著，就向祭龍走來。

言寸看不慣了，就擠到前面去，平聲說：

“你敢？”

高陽見言寸擋在前面，就止步不前了。

“你放開他！”言寸看着刁旺說。

“你少管閑事！”刁難蟲說，“我打人跟你有什麼關係？”

“他是我們班的同學，就得管！”祭龍說。

言寸點了點頭，說：

“你小子仗着點功夫就欺負人，那算什麼本事？”

“老子高興！你管不着！”刁旺昂着頭說。

“我要非管不可呢！”言寸心裏起火，聲調也提高了。

“行！我們就來比劃比劃，別以我讓過你兩次就以為我怕你了，”刁旺說著，就放了高峰，“你就越是步步逼近我來，跟我過不去。”

“我沒有跟誰過不去，你學得一身功夫不做善事，還欺負弱小，就是不應該！”言寸說。

“甭說那些了，成者王侯敗者寇，你要是贏了，再論是非。”刁旺說。

“你也聽好，你要是輸了，你們旺陽幫從此就消失，別在我眼皮底下晃了。”言寸說。

“那要看你有沒有本事了！”刁旺說完，拉開一個架式來了。

言寸也拉開一個架式來了。