課間的小插曲

“我見過你哦，依然！”源源下課屁顛屁顛地湊到顧依然面前說。

“安啦，偶是知道你見過我，我也見過你。呵呵。”說完繼續抄自己的筆記。

“沒想到在這也能見到你，呵呵。”咱們的另一位歡脫的主，小千千來啦。

“乖，我要抄筆記啦！”

“二源子，你筆記抄完了嗎，瞎跑什麼？”凱爺發話了。

“我來啦！”

‘學霸依然，根據已知條件“點a在x軸上”可以設點a的坐標為(x，0)；然後利用兩點間的距離公式列出關於x的一元二次方程(x-1)^2=4^2，通過解方程即可求得x的值，即點a的坐標。這個怎麼做啊？’

“你家小凱咧？人家是中華題庫咧！”

“額，這道題他給我講過，要是還不會他會發飆滴~”

“解：設點a的坐標為(x，0)。

根據題意，得√[(x-1)^2+3^2]=5

∴(x-1)^2=4^2

∴x1=5，x2=-3，

經檢驗：x1=5，x2=-3都是原方程的根，

∴點a的坐標為(5，0)或(-3，0)。”

“懂了吧？”“必須的！”

說完二源子有屁顛屁顛的跑到凱爺那，得瑟的說“看沒看見，在我無與倫比的人格魅力的強大威懾之下，顧依然同志還是乖乖地給我講了這道題，呵呵呵呵呵。”

凱爺無奈扶額。。。。。。。。。。。。。

“嘶----------------”依然的手在用圓規時，手臂被劃破了。

“怎麼了？”千璽露出了少有的關心。

“沒事。。。。。”。

【凝血症，會怎麼樣，會流很多血嗎，第一次。。。。。。。。。】依然心裏想法。

想着想着，突然二源子一聲吼“顧依然，你到底怎麼了？”

“沒事。。”“出血了。”千璽說。“哦。”說完佯裝淡定的拿紙擦了擦。“你有凝血症你不知道嗎？”千璽低下頭，默默地說了一句。“你。。怎麼知道？”依然還是聽見了。“就是這麼知道的啊，走啦，去醫務室看看吧。”我們小千千才不會告訴她在見到她之後自己就百度了她，了解了她所有的事。

“唉。。。。。。。。。”依然還沒反應過來，就被千千帶走了。

“老師，有人手受傷了。”白大褂的校醫轉過身來，把依然的手放在墊子上，用清潔棉清潔着傷口。“凝血症，是嗎，同學？”“是。。”依然的聲音明顯弱了下來。“看樣子很嚴重，先消消毒吧，會疼的，我不太有把握，讓你不疼。”

“我來吧。”千總發話了。說完拿起校醫手中的消毒棒和消毒水。“能忍住嗎？”“嗯。。。”雖然嘴上這麼說，但千璽還是從依然的眼睛裏讀出了擔心。

“別怕，我在呢。”“嗯。”說完千璽輕輕用消毒棒抹着依然的傷口，奇怪的是依然一聲也沒有叫，因為她看出了千璽眼中的堅定。

“好了，綁上紗布就好了。”

依然和千璽回到教室，午休還沒有結束，凱爺和二源還在抄筆記。

“回來啦，去吃點東西吧。”“哦。”“那個，依然手沒事吧。”“沒事，呵呵。”