第三十六章 我們的生活(1)

第三十六章 我們的生活(1)

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師父把簡潔和簡易的戶口上到了他的名下,說等我到年齡之後,再把我們三父子一起轉出去。金錢不是萬能的,但師父卻是萬能的,師父一出馬,什麼問題都解決了。我忍不住向天高呼:師父好棒,耶耶耶!師父最棒,哦哦哦!

“有病!”

“誰呀?這麼沒教養!”

“擦!你敢說我沒教養?你就是在罵師父!”

“呃……剛才有人說話嗎?”

“擦!”

可是,我就慘了,每天要做四個小時的體能訓練,兩個小時的形體訓練,還有兩個小時的專業素養訓練,簡直就是魔鬼訓練。

師父說,我再去上高中考大學已經是不可能的了,就乾脆揚我所長,去學一些設計的課程,這樣也算是有針對性的豐富我的內涵。

對這樣的安排,我自然是求之不得,不過卻把還在初中里苦苦掙扎的左佑哲羨慕死了。

哈哈,這叫什麼?塞翁失馬,焉知非福。是福不是禍,是禍躲不過。禍兮福所倚,福兮禍所伏……

“滾,福你個大頭鬼!你福無雙至,禍不單行!”

“咳咳,朽木不可雕也!”

萬能的師父很快就把簡易簡潔收拾的服服帖帖了,現在在兩個小傢伙的心目中,師父的地位排第141章目,不過也因此培養了他出口成章的才能。

他經常非常委屈的問我,“為什麼說真話要被老師罰?”

我不知道怎麼回答他,只能告訴他,“在背後說人家壞話是不對的。”

他接着又問我,“那是不是可以當面跟老師說?”

我想了很久,才找到一個即能夠讓他別再心直口快,又不會教壞他的理由,我是這樣說的,“如果有一個人,不喜歡別人指出他的缺點,那麼我們應該尊重他。”

他似懂非懂的答應了我,可似乎不怎麼管用。

他幼兒園中班那年,有一次老師教小朋友們念了一首詩,就是那首著名的“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”然後借這首詩教育他們說,農民伯伯很辛苦,每天頂着烈日為我們種糧食,我們吃的每一粒米里都凝結着農民伯伯辛勤汗水,所以我們不能浪費糧食,否則就對不起農民伯伯的辛苦勞作,結論就是,不可以剩飯。

簡易當場就反駁說,農民伯伯雖然是種了糧食,但是他們也不是義務勞動,米是爸爸花了錢從超市裏買來的,既然是花了錢買的,那就是自己的東西了,吃不吃得完,那也是自己的事,要說浪費的也是浪費的爸爸的錢,跟農民伯伯半毛錢的關係都沒有。

他一說完,全場鴉雀無聲。

那天是一堂公開課,邀請了全班的家長還有部分校領導旁聽,還錄了像,是想作為示範教學的案例為學校做宣傳的。

台上的老師一臉綠光,咬着后槽牙問他,“這是誰教你的?”

他非常自豪的一指我道:“爸爸!”

誰能想像,我當時有多尷尬。

若干類似的細節嵌進我的日常生活里,把我的人生攪得雞飛狗跳,我每天都像是在打仗一樣,我預感我總有一天會陣亡的。

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丑妻靚夫

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