第二十二章__聊城學府

隨着攤子的鋪開，所需要的各種各樣的人才缺口也是劇增。這麼龐大的一個鏈條，不可能都依靠田錚這個穿越而來的工程師來支撐。他或許能提供一些大致的發展方向和一些具體的參數資料，但是不可能事無巨細，全都把關。他還有更重要的事情！

眼下已經命令政府的負責人孫雲飛在整個聊城的境內挑選人才，擴充到各個行業各條產業裏面，但是畢竟聊城並不是一個大城市，也沒有身後的教育系統的根底，那些選拔出來的人才也都只是矮子裏面選將軍，面能能用罷了。要說研發和製造的能力，遠遠達不到要求。

田錚給韓復渠掛了個電話。他知道韓復渠這個人很看重教育事業。歷史上在他掌管山東的八年時間內，對於教育事業的投資，可以說得上是各個軍閥里最大方的。是以，山東也曾聚集了一大批的學者專家和有識之士。

“韓省長，您手裏人才濟濟，我這很多項目都缺少人才，無法上馬，您看要不要給我支援一些？”田錚開門見山地說道。

“我說小老弟啊，你才學深厚，哪裏還用得着我再派人給你啊。你看看你，一個人不是都把發電廠搞起來了？很多人都在誇你呢！你說說我要是再撥人才給你，你讓其他城市的負責人怎麼說我？”韓復渠卻是明誇暗諷，不軟不硬地擋回了田錚的要求。

田錚曾負責整個研究所的一切事物，對於這種小心思當然不可能不清楚。但是他想不明白的是，他所作的這一切都韓復渠來說，都是絕對只有好處沒有壞處的，而且之前韓復渠和他的關係也是不錯，怎麼會突然之間就變卦了呢？

“韓省長，製造毛瑟槍的機械我已經快要改造成功了啊，可是如果沒有足夠多的人才，我就得各處跑各處忙，那這改造機械的事情，恐怕又要往後拖延不少了！”田錚半是試探半是威脅地說道。

果然，韓復渠聽了之後，沉默了很久，才說道，“小田，人才我會給你調撥過去一部分，但是等到改造造槍機械完成之後，我就得收回來。”

田錚見韓復渠的確是有意要為難自己，恐怕要不是看在自己能給他帶來好處的情分下，早就把自己踢走了。

“韓省長，小弟我初來咋到，管理聊城時間也是倉促，要是有什麼做的不對的地方，還請老哥你多多提攜啊！”田錚不得不繼續試探。

“呵呵，這個好說好說。前幾天從各地征上來的中央稅，就數老弟你交的最少啊！我看過聊城的產業，你小子起碼扣留了又三分之二！老哥我倒也不是看重這點錢，不過，我畢竟是山東的最高長官，其他地區的負責人看到我如此偏袒於你，想必背後肯定是要亂嚼舌頭的！”韓復渠看似無意地說道。

“原來是這個事情啊！您就是不說，我也打算向您報告的。我對聊城的稅收制度做出了一些改革。中央稅因為要上繳南京政府，我沒有變化，但是上繳的額度減免三分之二。地方稅我只徵收三項。。。”田錚把之前給孫雲飛說過的稅制改革又給韓復渠說了一遍。

韓復渠聽完之後，久久沒有發表意見。過了很長的時間，他才開口道，“小老弟，我知道你看不慣那些洋人，我也同樣看不慣，不過現在就對他們下手，恐怕他們不依啊！”

“可是如果放任不管，那麼將會更加助長他們的氣焰，他們掙了錢拿回去發展武器軍事，然後發過來進一步欺壓我們華夏。如果我們把這些錢都收回來，我們自己發展武器發展軍事，那麼咱們把那些洋人趕出去的日子也就不遠了！”田錚堅定地說道！

韓復渠好像是被田錚的語氣感染了，也好像是贊同了田錚的說法。他沒再說什麼，只是田錚，關於各行業的人才讀將會被派到聊城，一年之後全部收回濟南。也就是說，他只給了田錚一年的時間。

不過田錚聽完，心裏偷着樂。恐怕要不了一年，我就能完成我的發展需要了！眼下還有一個多月就是春節，過完春節，等到明天的九月，就會發生震驚華夏的九一八事變！

時不我待啊！

“人才的缺口這麼大，我不可能充當滅火器，到各個產業裏面去救急。而韓復渠派來的人才也不是長久之計，唯一的出路就是培養自己的人才梯隊！”想到這裏，田錚的腦海里浮現了一個計劃。一個一舉兩得的計劃！

韓復渠的動作很快，第二天三輛滿載着各個學者專家的大卡車就到了聊城。田錚親自在政府大院裏給這些人才擺下喜宴，為他們接風洗塵。

來的一共有四十七個人，除去三個開車的士兵，五個持槍護送的士兵，剩下的三十九人都是田錚需要的人才。這些人，有留洋國外的海歸，有各行業從事多年的老師傅，還有濟南女子學院的女學生們。田錚拿着花名冊，在熱情地接待完這些人才之後，就迫不及待地翻看了起來。花名冊上寫的很詳細，包括每個人的姓名，年齡，所擅長的每個行業，以及每個人簡單的背景和性格介紹。

看來這韓復渠對於我還是很信任的！他對於我將要為他創造的這些產業，也都是十分看重的！派來的這些人才都是經過了他的審查的，即便是間諜，也只可能是他韓復渠自己的間諜！

第二天田錚就分配給這些人才了任務。所有能夠為鋼鐵冶鍊廠出力的人才都被拉了出去，直接派駐到工地現場，指導施工作業，並且圖紙資料也都交給了這些人。

本來這些人才一開始被派到聊城來，還以為又是哪個貪功的領導想要博取功績，胡亂建設的產業，可是當他們看到這些圖紙資料的時候，一個個都打心底里佩服！因為這些資料上設計的方案，那在他們的眼裏都是最有效率，最先進的設計！哪怕他們留學國外，也是沒能夠見到這麼先進的理念和設計！田錚要他們做的，就是根據這些圖紙，去實現這些設計！因為有一些知識和材料是超過了這個時代的東西！需要這些人才去思考去解決！】

剩下的這些人才倒是暫時沒有特別急需的，不過也不能錯過這麼好的利用機會。田錚根據他們的專長，給他們制定了一些研究的課題，都是屬於超越這個時代但是又遠遠比不上後世的一些研究課題。這些資料田錚的腦海里存在着斷層，若是能夠整理出來，對於以後的產業發展將會有着不可估量的作用！

當然，這些課題的研究只是他們的業餘工作，他們的正式工作，將會是聊城大學的講師！他們將要為聊城培養出來第一批的人才梯隊！那些讀過書有一些功底的人都被招來讀書了。讀書是免費的，所以一時也是人才濟濟。至於小學和初中的初級教育，田錚上任的時候，韓復渠已經建起了比較完善的框架體系。只需要注意不出現斷層，那麼這個人才梯隊的培養計劃就不會出現亂子。

田錚讓他們開設的課程，主要都是集中在數學物理化學這三個方面。而英語和日語的課程計劃也都開設了，但是由於沒有合適的教師資源，只能暫時作罷。