第十三章 初生牛犢
投資有風險，入市須謹慎。
這句後世股市名言用在人身上，也是一樣。一人得道，雞犬升天，李原對於胡氏、何氏兩個小家族的態度早有所料，好在胡壯、何平兩個還算有點眼光，硬是抗住了家族的壓力，繼續留在李原軍中效力。
對於部下的信任，李原立即給予了豐厚的回報，九月十日，李原雷厲風行，開始對實際控制的大梁三縣實施軍事管制。
他以極大的膽氣和魄力任命侯喜為功曹，胡壯為倉吏，何平為三老，開始對秦國設置的官員進行重新考核、重新任命，以此加強大梁三縣的行政管轄，初步構建起了有別于軍隊的地方政權機關，披着秦字的外衣，行割據的事實。
前行無路，左右受阻，被諸多強大勢力壓迫在彈丸之地動彈不得的李原決心奮起一擊。初生牛犢不怕虎。更何況這老虎還病着呢。管他狗屁的朝廷，管他什麼的敵強我弱，有種的，就放馬過來試試，大不了的，老子就當這一次穿越的福利是一日游好了。
李原不管不顧，他的部下王老六等人皆是些粗漢，對於國家制度權力分配這些個深奧的東西更是不知所云，這倒讓李原少了幾分憋悶。
傷好了，在軍中與健兒們操練一番，試試七年當兵練就的身手與古代的豪士們相比，哪一個更加厲害。間或的，出上一、二個可操作性的點子，用於改進部隊的戰力，比如：李原軍武器缺乏，大梁一帶又無冶鍊的工匠和地方，軍隊裏面武器補給不易，李原靈機一動，提出用削尖的毛竹代替，以竹為矛，竹子輕便，數丈遠的竹竿擒在手裏，對於血氣方剛的士兵來說，倒也算不得什麼。
兵器素有一寸長，一寸強的說法，結果排成軍陣的竹竿兵一方在訓練之中幾乎完勝了拿着劍、鈹、矛等制式武器的另一方。
竹竿長出，刺鋒十分鋒利，對付甲衣單薄的聯軍足夠了，在實戰之中，就算竹竿被對手給削斷，剩下的鋒口也能給繼續突刺對手，更為方便的是，一旦竹竿徹底斷裂無法使用，位於后陣的同伴也能及時的遞上另一竿。
竹矛，在李原的授意下，開始裝備麾下的二個軍侯部隊。李原埋頭顧着自己的一畝三分地，卻不知他的“胡作非為”在秦國上下已引發了一場隱形的地震。
李原自行任用官員的舉動直接挑戰始皇帝建立的郡縣制度，官員不再由朝廷統一任命，而是由軍隊的實際掌權者來擅自任用，這幾乎與謀逆無異。
關東諸侯反秦那是因為本身就是六國之人，不懣秦政久矣，而李原軍一直隸屬於秦軍行列，又是丞相李斯一系的人馬，他的這一舉動，極有可能被認為是來自獄中李斯的授意，帶動的將可能是秦國各地郡兵自立的風潮。
這些天來，李斯被下獄，李由戰死卻還被誣為通敵，一直隸屬於李斯所轄的郡兵系統被壓抑了許久，秦國執政的根基之一，地方行政柱石在搖搖欲墜的當口，被李原給一腳踢倒。
三權分立。
後世歐美諸國總結出來的國家治理體制其實在秦國時就已存在，在始皇帝強大的個人魅力統治下，地方實力派代表李斯、宮廷內府派代表趙高、世襲武將派代表蒙恬相互制約，相互平衡，保證了龐大的秦帝國戰爭機器的高效運轉，而在始皇駕崩之後，他的後繼者顯然沒有平衡好這一點。
首先是蒙恬被殺，導致三支柱中最有力量的一根離心離德，其後是李斯下獄，最具廣泛基礎的郡縣官員系統開始崩潰，剩下趙高一個人在咸陽自編自導自演大戲，最後直到被忍無可忍的反對者轟殺。
十四日，碭郡，外黃。
碭郡郡守在與楚軍對峙數日之後，突然帶兵撤離城池，引本部渡河往齊地，隨後這一支秦軍就如同憑空蒸發了一般，再無蹤跡。碭郡是關東大郡，領縣二十有一，李原所據守的大梁一帶按照行政區劃來講，也歸屬於碭郡。其後只是因為滎陽位置實在重要，才在軍事上聽從三川郡的調遣。
外黃一失，反秦聯軍向西的阻擋幾不復存在，在聯軍的西進路上，李原目前駐紮的大梁一帶正是必經之地。
九月末，大將軍章邯與楚國武信君項梁在定陶的會戰有了結果，過於自信的項梁在沒有喚回侄兒項羽等猛將的情況下，被章邯偷襲得手，兵敗被殺。隨後，章邯奉朝廷命令，北渡黃河入趙地圍剿張耳、陳余等反叛勢力。
章邯的這一動作讓人着實迷惑不解，宜將剩勇追窮寇，楚王熊心雖然是名義上的王，但號召力還是有的，彭城離定陶不遠，只要再加一把力這楚地的群豪們就只能相互撕殺了，等到豪強們再推選出新領袖，又不知何年何月了。
秦軍犯下戰略性的錯誤，原因說複雜挺複雜，說簡單也很簡單。北面守衛長城的秦國邊防軍南下了。大將王離在杠里一帶和劉邦軍試探性接觸之後，即回軍於趙地，將諸侯中最為頑強的趙王歇圍於巨鹿一帶。
趙國是秦國的死敵，長平之戰的硝煙猶在，胡服騎射的趙人一直都被視作秦軍的強勁對手，作為撲滅反抗力量的箭矢，章邯絕不允許王離的風頭蓋過自己。
更何況，北進趙地，不僅是軍事上的需要，還是政治上的需求。剛剛接任丞相的趙高需要一個接一個的勝利來鞏固朝中的地位，既然楚地沒有惹人注目的目標了，那就換一個看上去更有影響力的目標。
十月，得益於秦國的內訌，楚地的強豪們意外獲得了喘息之機，楚王熊心在彭城召集陳地各路反秦勢力，相約會盟西征北伐，約定先入關中者為王。西征軍以武安侯沛公劉邦為首，率領聯軍向三川郡、碭郡一帶攻擊，北伐軍以宋義為上將，以項羽為次將，前往趙地增援被圍困的趙軍。（）