010 張亞文先生

010 張亞文先生

章節名:010張亞文先生

虎妞一邊跟程文解釋鑿壁借光,一邊就拉着程文往隔壁村走,隔壁村跟程家村隔得很近,也就兩分鐘的路,虎妞話說完就要到隔壁村了,只是不認得路。

程文被虎妞一番教育,心裏活躍起來,如果真是這樣,那就去做旁聽生。不要錢也可以讀書了。

程文主動給虎妞帶了一迴路,兩人到了隔壁私塾,這個私塾就是一個窮秀才開的,一般附近幾個村的孩子都會選擇到這邊學,便宜。

但就是便宜,一年的束也要7兩銀子,還要買什麼筆墨紙硯等等,七算八算也要十多兩銀子。而程文大伯原本積攢了十幾兩銀子是可以給程文學個兩年的書的,後來遇到虎妞,救人花了錢,又因為分了家,程文爹娘手裏的6兩銀子為了給虎妞抓藥,買好吃的補身體,幾乎也都花的差不多了,程文極度渴望讀書,這才聽信了虎妞的話。帶着緊張,帶着期翼,跟虎妞到了這裏。

這位窮秀才先生叫張亞文,讀了怕是有二十幾年的書,把這整個家都讀窮了,也沒有讀出舉人,幸好還中了秀才,不然,不但奉養不了爹娘,也養活不了妻小。

如今也厚着臉皮,把自己家休整一番,做了一個私塾,專門教附近幾個村的孩子,收費比鎮子上的學館要低,也是考慮農村孩子沒有錢讀書,自己定的束費便宜,也算是薄利多銷吧!

不過,就是張亞文定的便宜,生源還是少的可憐,勉強餬口,因為張亞文的兒子張居正也要讀書,所以家裏還是比較緊湊的。

虎妞觀察了一下,這個院子全是籬笆圍起來的院牆,好幾間是籬笆堆砌的屋子,但唯有一間是紅磚砌的牆,星稀的讀書聲就是從那裏傳來的。那應該就是教室了。

虎妞趴在窗戶邊一看,一個四十左右的清瘦男人,正閉目養神,坐在最前面一張小桌子邊,雖然是正襟而坐,但看得出來,這位先生現在極度瞌睡,頭在微微點着。

而下面也只有三個學生,其中一個還是先生自己的兒子,不算束費,另一個就是同村的王政同學,還有一個就是本村的學生張好學同學,此孩子的家長跟張亞文是一個輩分的堂兄弟,帶着一點親,沒好意思收全部束,給打了個對摺,既可以少收一點點錢貼補家用,也可以為這個私塾增加點人氣。吸引其他學生。

是以當正在瞌睡的張亞文感到有人趴在窗戶邊看着的時候,頓時跟打了雞血一樣,腰坐的更直了,頭也不點了,兩眼瞪大可以做探照燈了,還雙目平掃了一圈學生,雖然只是三個學生,窗戶邊的兩個小人頭不算,但也給人一種嚴肅的氣勢,讓人覺得這個先生教書頗嚴,是個好老師。

古代人最需要的就是這樣的嚴師,正所謂嚴師出高徒,不跟你講什麼個性化教育,講什麼注重孩子心理,古代教育就是一個字的真諦:嚴!嚴的含義就是:不聽話的就揍!學不會就揍!揍多了就學會了!就是這麼個解釋。

“你,把剛剛為師教的都複述一遍,把含義也說一遍!”張亞文對着自己兒子張居正嚴肅的提問,張居正一愣,爹好好的怎麼了?這不是沒有到上課時間嗎?此時午飯過後正是午休時間,也是自由時間啊,爹怎麼忽然這麼嚴肅的問自己問題?

張亞文看自己兒子一臉呆愣,心裏暗急,這個小兔崽子,一點也不知道變通,配合,好不容易來了兩個好學的孩子,還不把人吸引過來?兩個孩子就是14兩銀子呢!

“好好複述一遍,早上為師已經細細教導過你們了,你說慢一點,也讓其他同學好好聽聽。”張亞文一邊用語言提醒兒子,一邊用眼神提醒兒子開口窗戶邊,那邊有14兩銀子。

張居正順着爹的目光,看到了兩個孩子正目不轉睛的等着自己回到,忽而明了,頓時跟自己爹一樣打了雞血,口齒伶俐,不徐不疾的回答爹的問題。

“子曰:學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦說乎?人不知而不慍,不亦君子乎?

學而時習之,講的是老師傳授與自我學習相結合,由學到習,是被動學習到主動學習的過程,也是將知識的學習轉化為人生休養的過程。

有朋自遠方來,講的是有志同道合的朋友從遠處來,交流學習,從而互相促進,這是人生的一大樂事。

人不知而不慍,不亦君子乎,則是明確學習目的,是為了良好的道德休養和知識積累,對於君子來說,別人是否了解自己,並不會影響他的情緒,因為自己的學習與別人不知道沒有關係,學習不僅學知識,更為重要的是學做人的道理。”

張居正回答的時候,也是對着自己爹,一派好學生的模樣,整個場景就是,老師是好老師,學生是好學生,誰家孩子在這學習,都灰常的有前途。

兩父子作秀極為成功,讓程文臉色流露出更為迫切的渴望,渴望讀書,羨慕坐在裏面可以流利回答老師問題的那個學生,差不多跟自己一樣大,程文很是羨慕的看着張居正同學。

就連虎妞都被唬住了,哇塞!這幾句好像是《論語》當中的話吧?記得自己也知道的,有朋自遠方來,不亦說乎,原來說的是大家一起切磋,互相促進學習的啊?

老娘以前見到自遠方而來的朋友,都想辦法掏他們口袋的錢,再不然就是拉着他們一起吃吃喝喝玩玩,做做感情投資,感情深了之後,掏他們錢就容易多了。

程文默默背誦着,心裏暗暗欣喜,果然跟虎妞說的一樣,剛剛先生看到自己,並沒有說話,難道還真可以做這樣的旁聽生,可惜的是,不知道這些字如何寫。

程文眼巴巴的看着窗邊下面張居正同學寫的一張紙,臉上流露出極度渴望,想認識那些字。

虎妞順着程文的目光,看到剛剛回答問題的那個孩子書桌上有一張寫好字的紙,字寫的非常端正,甚至是帶着某種字體,當然,自己只會掙錢,真不知道有哪些字體,但宋體字還是知道的,這孩子的字體比宋體字來說,不覺得差,字跡清秀,俊逸,端正清楚,很適合做書的模板。

“想認得這些字?”虎妞見未來飯票這麼渴望讀書識字,很是高興的,將來有指望享清福了。

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無賴童養媳

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