第1章

“感受你們體內的真元之力，從丹田到每一根血管，再到指尖，把所有的真元凝聚到一根手指上。你們好好體會一下！”一個相貌英俊，氣度不凡，看上去十分年輕老師正在教室里給同學們上課。

教室不過四五十平方米，除了沒有課桌，沒有椅子，看上去和普通的教室沒有什麼兩樣，但是實際上這間教室的四面牆和天花板地板都布有防禦性的陣法，用特殊的功法，或者修為高到一定程度，把真元凝在眼中，就可以看見牆面上波光靈動。

因為這是一間法術教學室，老師正在教授火系法術中最基礎的火彈術，為了防止亂飛的火彈摧毀教室，凡是法術課教室都有吸收真元的陣法保護。

底下二十多個學生，排成幾行，神情各不相同，有的神態輕鬆，手掌上一團嬰兒拳頭般大小的火團，有的使出了吃奶的力氣，把臉憋得通紅，也只有噼里啪啦的火星。

老師從隊伍的一頭緩緩走向另一頭，當他看到其中一位同學的表現之後，臉上不由得閃過一絲詫異。

那位同學表情猙獰扭曲，好像很努力在控制手心裏的火球，那團火時而大得像臉盆，時而消失看不見，別的同學的火球或大或小，都很穩定，只有他，像不停地在吹氣球，然後放氣。

他名叫秦炎，是一名beta學生，至少表面上看上去他和其他beta沒有什麼兩樣。他的樣貌也沒什麼特別，但他的那雙眼睛，晶亮有神，好像星辰般璀璨。

“不要憋氣！不要用力！要體會！要感悟！”老師文東華停在他面前。

秦炎汗如雨下，心中咒罵不止。

體會？體了不會怎麼辦？感悟？感了不悟怎麼辦？

他按老師說的方法運行真元力，只覺有股澎湃的氣流在身體裏亂竄，像只沒頭蒼蠅一樣撞到東撞到西，根本控制不住。

就好像，這身體不是自己的。

不用力？不用力怎麼行？不用力這氣球似的火團不就飛出去了嗎？

身體裏的氣流像衝擊海岸的浪濤一樣，一下一下打在他胸口，疼得他胸口像要炸開。終於，他支撐不住，心神一亂，手一軟，在火球剛巧變成臉盆大小時，從掌心飛出，直奔離他三步遠的文東華。

秦炎倒抽一口冷氣。

只見文東華信手一揮，把那團火打散。

這些學生不過鍊氣期一二層的樣子，最好的也不過是三層，他可已經是築基後期了，應付一個鍊氣期學生還不是手到擒來？

秦炎癱軟在地，虛脫了似的擦着汗，看着文東華佈滿黑線的臉，連忙諂媚一笑：“哇，老師好厲害，一下子就把我的火球打散了！”

“秦炎！”文東華吼道，“拍馬屁是沒用的！襲擊老師，拖出去槍斃十分鐘！”

話音剛落，一個人形傀儡飛過來，把秦炎拎了起來。

這種人形傀儡也稱“助教”，是用金葵木製作的，硬度介於金屬和木料之間，沒有靈智，平時做一些協助老師搬運重物，分發教習用品，處罰不聽話的學生之類的事，屬於學校的公共財物。當教師在學校入職后，學校就會發一個，教師分一絲念力在傀儡身上，就能自由控制了。因為成本低廉，實用性強，生產商在推出這款產品后，深受學校喜愛。一些女性教師還會給各自的“助教”穿衣打扮，戴假髮，一度掀起助教美顏比拼熱潮。當然文東華的助教是光禿禿的，沒有衣服。

助教把秦炎丟進了教室角落裏的訓誡室，開啟了訓誡按鈕。

訓誡室是每間教室必備的，課堂上總有些不聽話的學生，老師就會把他關進訓誡室接受懲罰。

只見訓誡室里燈光一變，如同一間紅色的暗室，上下左右前後六個面的牆壁翻轉，翻出無數個槍口對準了秦炎。這是古代稱之為機關槍一類的東西，在這個時代槍械已然無用，但是因為不用消耗晶石能量，所以在教訓學生時經常會使用。

秦炎立刻嚴正以待，閉目打坐，一層淡紅色的防護罩籠罩住全身。

“槍斃十分鐘！準備！三、二、一，開始！”

冰冷的聲音響起，數不清的子彈交叉成網，鋪天蓋地朝秦炎撲來，打在他的防護罩上，淡紅色的光罩爆發出無數亮紅色。

秦炎表情平靜，閃爍的紅色暗光在他的臉上印下流水紋，曾經殺人的兇器，現在對他來說不過是撓痒痒。

和剛才忽大忽小的火球一樣，秦炎撐起的防護罩也像只忽大忽小的雞蛋。但是防護罩要稍微好控制一些，只管把身體裏那股到處亂竄的火往外釋放就行了。

雖然說子彈傷不了他，但那麼多數量砸在防護罩上，實際上還是很重的負擔，時間一長，秦炎的額頭滲出薄薄一層汗水。

文東華還在糾正一些運功錯誤的學生，瞄到訓誡室里安然無恙的秦炎，眼底流露出一絲難以察覺的讚許之色。

修真者的法術，在於運用自身的真元力，引取空氣中無處不在的自然之力來攻擊，修真者的功力越深，能調用的自然之力也就越多，攻擊力也就越強，當修鍊到高層次時，更能引取天地之威，那便是毀天滅地的力量。

但是對於這群鍊氣初期的學生來說，根本無法調用自然之力，所能凝成的火球完全是靠自身的真元力，也就是說真元力有多少，凝成的火球就有多大。一般情況下拳頭大已是極限了，強大的修真者雖然可以純粹用自身真元凝聚更大的火球，但得不償失，極少有人會這麼做。

可秦炎的火球竟然能有臉盆這麼大，他自身的真元力該有多充沛？

文東華不禁思索，以前沒見他有這麼特別啊。更何況他還是一個普通的beta，一個成績中下游的學生，總之就是普通到不能再普通了。

十分鐘的懲戒時間到了，秦炎撤去防護罩，又被助教拎出來扔在地上，人已經虛脫地動彈不得。

這回這具身體徹底不像是自己的了。

事實上，這身體的確不是秦炎的，更深的事實是，他在一個月前還不叫秦炎。

一個月前，他像往常一樣去公司上班，睡意朦朧地乘坐電梯上樓，突然發現非常不對勁，電梯已經上升了十多分鐘了，怎麼還沒有到？一看顯示樓層的小屏幕，黑漆漆的，什麼數字都沒有，再一看手錶，指針停在八點五十九分五十九秒，一動不動。

秦炎不由得心生恐懼，明明是上班高峰時間，為什麼電梯裏只有他一個人？再回想起來，似乎自從走進大樓起就沒有遇到過其他人了。

他剛想呼救，電梯裏的燈忽然就暗了，一股巨大的力量將他吸走。

那種感覺就好像掉進了洗衣機里，中間還被什麼東西撞了一下，差點魂飛魄散，等他清醒過來時，就已經來到了這個奇異的世界，躺在一家醫院裏。

身體的主人就叫秦炎，是因為連日高燒不退住院的。

這個世界與他原來的世界截然不同，這裏科技發達，但完全是另一套科學體系，這裏人人修行，學校裏面教的就是如何修鍊，在秦炎所在的華國是以道修為主，其他國家也會有其他類型的修行，比如佛修，玄修，巫修等等。

在這裏，找工作也有修為水平的要求，就好像以前的世界招聘廣告寫的是，要求學歷大專、本科、研究生等等，而這裏是：要求層次鍊氣、築基或結丹，其他還有什麼煉器相關專業為佳，攜自製法寶者優先錄用等等。

好不容易接受了這個事實，秦炎又發現這個世界連性別和自己原來世界也不一樣。這裏雖然也有男女，但並不是主要的劃分依據，主要是按照alpha，beta，omega這三種性別來劃分，alpha們聰明強壯，是社會的領導者，beta們平凡但數量最多，是社會的工作者，omega最為稀少，總人數只佔全人類的5％，因為其最易受孕，所以忙着生育。因為omega不定期會發情，散發出強烈的omega信息素，會使alpha們失控，然後被動發情，造成社會混亂，所以omega們幾乎不會出現在公共場合，也不會和alpha，beta們一起工作學習。每一位omega都會在omega協會登記註冊，長大成人後，根據基因優劣，挑選合適的alpha結成雙修。

秦炎一開始完全不明白alpha、beta、omega、信息素是什麼東西，被這一大堆專業名詞搞得暈頭轉向，他用自己的理解，簡單地把這三種性別歸納為：總攻、可攻可受、總受。

而他就是一枚可攻可受的beta。

“同學們，你們要努力啊，離高考只有三十三天了！”文東華動員着。

這是另一個令秦炎昏厥的地方，當他接受了世界觀，接受了性別觀后，他得知他現在是一名高三學生，再過一個月就要高考了。

高考？這是多麼遙遠而驚心動魄的一件事啊！他竟然要在這個奇怪的世界，再經歷一次高考？

更重要的是，這個修真世界是怎麼個高考法呀？

“想想吧，同學們！”文東華苦口婆心，“以前鍊氣初期畢業還能進工廠組裝一下低端法寶，現在呢？時代在進步，科技在發展，哪個崗位最低要求不是築基期？像老師這樣的築基後期也只能來高中教學！你們連一個最簡單的火彈術都練不好，怎麼考大學？你們就是一群看電視多換幾個頻道就歇菜的廢柴！”

這個世界沒有電能，什麼都靠真元力啟動，開電視也是把真元打入叫做電視機的法寶上，每次切換頻道也是用真元力，一些老舊的電視機非常消耗真元，要是修真水平太低，換幾次頻道就虛脫了。

總之，在這裏，人人都能修行，人人必須修行。

這時，一隻綠得好像翡翠一樣的小鳥飛進了教室，在眾人頭頂飛了一圈，發出銀鈴般的“鈴鈴”聲。

這是下課鈴聲。上課鈴聲是一隻紅色的小鳥飛進來，發出“嘟嘟嘟”的號子聲。

這種鳥叫做干支鳥，也叫鬧鐘鳥，經過訓練后就能準確報時，公的是紅色的，母的綠色的，所以在學校里也被師生們稱為上課鳥和下課鳥。

文東華抬頭看了一眼下課鳥：“好了，今天的課就上到這裏了，回去你們好好體會一下。另外，秦炎放學後到我辦公室來！”

這是要打擊報復的節奏嗎？秦炎嘴角抽搐，一些同學同情地看着他，也有同學幸災樂禍。

“下課！”

同學們陸陸續續走出教室，一抬頭看見操場的半空中懸浮着一排大字：“高考倒計時：三十三天”。

這是校長用真元凝聚出來，激勵高三考生的，從倒數一百天起就開始掛了，而且只有高三生能看見。

這條標語就像大山似的壓載同學們的心頭。