75過河

揉着腰,謝源覺得他有必要和孫茂好好談談，不能每次都這樣，工作什麼的要有尺度,休息時的運動也是如此。不能過勞啊！點開系統開箱子，又掃了一眼昨天做的東西，這麼一天謝源不淡定了,尼瑪,昨天還破破爛爛的東西，今天居然成了一套,不能說是好看，但至少也要順眼很多的衣服。連頭上帶的皮帽也變了樣子。謝源懷着絲期待,想要看看有沒有屬性，點開之後，謝源直接從床上掉下去了，他是被嚇的。他是期待有屬性的衣服，但是真看到時，反而有些恐懼，尼瑪，誰看過衣服是有屬性的，而且這樣的衣服，怎麼可能會裝備到軍隊。

“這是怎麼了？”孫茂聽到房間裏有悶響，立刻推門進來，看到謝源坐到地上，孫茂以為是昨天晚上他做得過了火，謝源直不起腰，眼神裏帶着濃濃的愧疚。謝源就着孫茂的勁要站起身，真不過酸疼的腰讓他倒吸了口氣，尼瑪要不要疼得跟斷了似的。

掛在孫茂的身上，謝源倒吸了幾次氣才覺得腰部的酸疼感好一些。孫茂扶着謝源躺下，用熱毛巾為其熱敷，熱毛巾接觸到腰部時，謝源狠狠的吐了口氣，“下次絕對不能無節制的做。”

孫茂無聲的點頭，只是每次他都忍不住，就如同吸大煙一般，想一次又一次的將謝源壓在身下。給謝源按腰的手不敢下重勁，怕原本就很受傷的腰，被自己不知輕重的按完之後，反而更難受。孫茂一邊揉一邊注意謝源的反應，不知是被按的舒服，還是因為熱敷的關係，謝源的臉上已經沒有痛苦的表情，反而是非常舒服的樣子。孫茂把視線轉到手下，繼續不輕不重的按着，讓謝源更舒服一些。

躺着的謝源所有的注意力全都轉到了系統里，他正在看系統給他的回信。非常專註，非常認真的看着回信的內容，內容的信息量略大，像是裁縫技能，看着有附加屬性，卻是一次性，而且技能的本身只有十年的使用期，並不像已經點開的三個技能可以長久使用，還不可外傳。至於最後的第四技能，為長遠考慮，技能做了調整，但如何點亮，還是由謝源自行研究。十年的使用期，也就是說，裁縫技能是一個非常雞肋的技能，看着很有用處，但是沒有永久性的技能，讓謝源完全提不起升級的動力。只有十年，十年，謝源猛的睜開眼睛，翻身想要衝下床去桌前，只是動了一下，感覺身上有什麼壓着，才想起孫茂在給他按腰。

“怎麼了？”孫茂覺得今天謝源的狀態一直不對，開始以為是昨天晚上累着的，現在卻覺得謝源似乎有什麼心事。

“如果從現在開始統一國家，我們需要多長時間？”堂堂華夏怎麼可能會像以前的彈丸小國一樣，還分南韓和北韓，他們一定要統而為一，想要統一就必然會有戰爭，有戰爭就會有傷亡，那麼裁縫技能的特點就會顯現出來。只是統一國家用得着十年嗎？

“孫茁做過計劃，兩年拿下南方政府，兩年改制並恢復經濟。”孫茂奇怪謝源為何突然想到這個問題，但還是做出回答。

不能收徒，還只有用十年，難道他要用十年的時間準備戰備？然後十年後再統一全國？謝源頭疼，他完全搞不懂系統弄出這個技能是出於什麼樣的考慮。還是說系統知道以後的發展，所以才會弄出這樣的系統，甚至是系統把他穿過來之後的所有可能都預演過？如果，如果他並沒有做那麼多的事，結果會是怎樣？謝源回答不出來，他相信即便是他什麼也不做，系統也會讓他去做，甚至他能到並不是唯一的人，可能還有別人，只不過他們並沒有做這些，被抹殺？謝源想到這些便不由自主的打了個冷顫，是他腦補過度，還是真的會發生

“出了什麼事？”孫茂皺眉，謝源有什麼事瞞着他，謝源的表情非常的恐慌，難道跟戰爭有關？孫茂不覺得謝源是擔心，不是說謝源冷血，而是明顯的一面倒的戰爭，並沒有值得擔心的地方。

搖了搖頭，即便會有戰爭，裁縫技能，他是不準備用的。哪怕會有傷亡。過份的依賴系統所提供的東西，對他，對現在的國家沒有任何的好處可言，甚至會出現很嚴重的問題。至於第四技能要，謝源也不在糾結，能不能點亮隨緣。“沒事。”想通了這些，謝源臉上的表情立刻變得輕鬆，“在戰爭前，我想撰寫新的劇本。”

見謝源不想說，孫茂也沒有強求，只是把人摟在懷裏輕輕的拍了拍背，無言的給予謝源力量。謝源覺得自己被當成小孩子了，不過他倒是很喜歡這種感覺。沒再談公事，謝源在腦海里想着寫什麼樣的劇本，即能表現出國家統一之大任，又能體現出戰爭的殘酷。系統的事，要放下，以後也要慢慢的離開系統，他現在有些過度的依靠系統。

有了決定，謝源就跟打了雞血似的滿血復活，充滿了動力。等孩子信放學回來時，謝源做了一大桌子幾人愛吃的飯菜。一家五口坐在一起，時不時的聊聊孩子們的學習進度，或者會講講工作上的事。當大人聊起工作時，仨孩子立刻閉嘴不會多言，他們知道什麼應該聽，什麼應該問，什麼不能說。

吃過飯，謝源便帶着仨孩子在院子裏寫作業，等寫完了，就會帶着仨孩子玩一會兒，等孩子們玩累了，才帶着他們上樓洗澡睡覺。今天沒有講睡前故事，仨孩子便睡著了。回到房間，孫茂靠着床頭看書，謝源撲到另一邊，隨手拿着初中用書，看了幾頁之後，謝源很是頭疼，因為他發現他有很多的內容不會，原本還做了決定不再依靠系統的人，不得不去系統的商城裏找教科書。除了教科書之外，還有一種書做着教材大綱，是老師寫教案的輔助用書，謝源翻出來之後，發現書的售價低得可憐，以前買機械之類東西一排零的價格很是讓人吐血，為何書籍的售價會這麼低？難道系統出現了bug？不管是不是bug，謝源決定先把這些書先買一套，看到大學各專業用書，謝源也不客氣的全都掃蕩，回頭再到印刷廠多印幾套。

休息了一天，謝源到政府申請調職去教育司工作，之前的經濟司司長的名頭交給之前一直跟着他跑的助手王林。王林接手工作之後，差點沒抱住謝源的大腿哭，他是跟着謝源跑了兩年，也學了不少東西，可是他哪裏能撐得起來啊！謝源可不管王林能不能撐得起來，甩手便走了。

教育司里的人對於謝源的到來表現出強大的喜悅，謝源工作的第一天就是設立五年制的中學和兩年制的技校。謝源把高中直接除去，而且還把中考環節取消。謝源並沒有立刻開設大學，一是沒有專業的講師隊伍，二是沒有適齡的學生。至於技校就不用擔心，技校里的老師多是以擁有各種技能的師傅為主，他們不見得會寫字，但是他們能實實在在的教大家生存的技能。其實大學所教的不也是這些，比起那些夸夸其談，紙上談兵的學習內容，不如授人以漁。

劃分學區后，技校便緊鑼密鼓的開始準備，技校不需要謝源做指導，請來的專業技能老師，比他有水平。重心放到中學裏，帶着有了小學六年教育底子的老師們開始進行系統的學習，這些老師都是各個學校里的骨幹，有的專門從外地過來，就為了多學習一些知識。

建設學校的時候，孫茁已經整編了部隊，河以南的發動進攻。這次不止是從河裏，還有海上展開夾擊式的進攻，進攻所經過的小村，小城並沒有受到大阻擊，就連一些大一些的城市也沒有過多的反抗。孫茁並沒有被順利的進攻沖這了頭腦，立刻停下隊伍進行整頓，然後在的佔領的地方，展開城市建設。最主要的是先把電力和廣播架起，儘快的讓兩邊傳輸信息。

孫茁的進攻停下來之後，南邊的政局也發生了很大的變化，原本駐守在開埠的部隊基本上是被百姓給關押起來的，南邊政府對開埠的不戰而降非常的氣憤，可也不敢跳出來亂吼，對北邊的武器，他們有懼怕，那東西打到身上就會死，誰不怕？聽說他們還弄了大傢伙過來，政府里的一些官員甚至起了反心，想要投奔北邊政府。

孫茁要感謝偷跑過來的一位酸秀才，他跑到南邊之後，對腐朽的政府非常痛恨，覺得自己無臉再回北邊，於是便開始寫一些宣揚北邊政府的文章，起初差點被人關起來，後來酸秀才想到他偷跑去劇院看戲的事，便把宣揚文章改成了段子，由人在茶館，或是一些聚眾的地方講，引來了不少人聽。開埠一帶的人們都知道北邊的生活比起他們現在成天提心弔膽不知道哪天會餓死的生活強百套，他們也想偷渡到北邊，但是從北邊過來的人講，從北邊出來容易，但是進去非常的難，北邊沿河沿海每百米便有一處巡邏房，還有軍犬相伴，想要混過去難。

開埠一帶的百姓是恨死了稱帝的總統，想想每年的賦稅，壓得他們喘不過氣來，去哪裏都要靠走，別說是電車，連驢車他們都買不起，那些政府的官員卻成天的大魚大肉，收刮民脂民膏。百姓怎麼可能會不恨，聽說北邊軍船過來時，百姓們便立刻聚到一起，將開埠一帶的政府官員全都給圍了起來，官員手裏的大刀，百姓手裏的鋤頭，官員手裏的大刀未來能拿得住，但是百姓手裏的鋤頭卻是緊緊的握着。

孫茁聽說了之後，立刻派人去找那位酸秀才，此人當重用。