第5章 先天雲力

五十年前，一場席捲全球的大災變突然爆發了。

沒有任何的預兆，飛雲星全球各地同時開始降雨。

剛開始的雨量並未引起統治者的注意，連續降雨並不少見。但這次雨卻不停了，反而越下越大。強降雨變成了大洪水，僅僅一個月，全球的海平面就平均上升了十幾米。

洪水迅速吞沒了整個飛雲星，只有少數海拔高的地區得以倖免。死於洪水的各種族生物不計其數，人類數量也銳減了一半以上。

而這還僅僅是大災變的開始。洪水引發的次生災害延續了整整三年。

由於全球98%以上的耕地被淹沒，隨着洪水逐步退去，糧食問題就成了倖存人類首當其衝要考慮的問題。

因為人口銳減造成的政府機構癱瘓，整個社會體系崩塌，統治者無法再組織起有效的國家力量來控制社會穩定。

於是暴民四起，打砸搶隨處可見。人命如草芥，為了一塊麵包而殺人的事在世界各地屢見不鮮。

而因為海平面上升導致的地塊重新劃分，使得原本連成一片的飛雲星陸地被切割成大大小小數十個面積不同的島嶼，各個島嶼之間通信基本斷絕，只能各自為政。

出雲市所在的出雲島就是其中陸地面積相對較大的一個島嶼，島上除了松山以外，一條貫穿南北的出雲江成了現在出雲市最大的淡水倚仗。

出雲市建立於三十年前。經過十幾年的自然發展，出雲島的生態系統恢復到了黃金年代初期的水平。整個島嶼絕大部分被東部的松山所覆蓋，出雲市只佔據了出雲島西部約三分之一的地方。

出雲市的建立依託了大災變前遺留下來的一座國家圖書館。由於災變前所處的地勢較高，當時這座圖書館曾被稱為“雲端的圖書館”。

災變發生后，這座雲端的圖書館內的藏書就成了出雲市復興的最大寶庫。

當時整個人類文明因為大災變倒退了至少三百年，但出雲市因為這座圖書館的存在，科技知識並沒有大幅度的缺失。

三十年來，出雲市建立的教育教學體系已經基本恢復到了大災變之前的水平。

但由於人口遠達不到災變年前的水平，出雲市政廳頒佈了政令，要求新生兒童滿8歲后不論男女必須入學接受雲力培養，而到了十八歲則會根據每個學生不同的雲力屬性和學生的自身意願對他們進行雲力應用專業的分派，確保他們畢業后能夠投入到不同的工作崗位中去。

正是因為出雲市基礎教育的普及，8歲主動引雲力入體修鍊已經成了出雲市孩童的入學基本條件。

建市三十年來，從未聽說過有誰因為不能修鍊雲力而被退學的。因為主動吸納雲力入體時，身體四周會自然而然的形成雲霧聚集，被激發出雲力屬性的更是會在雲霧中透出對應屬性的色彩。所以入學測驗時，必須要能引雲霧繞身，才能判定具備入學資格。

這也是為什麼雲風說雲非雲從未使用過雲力的時候，雲雷他們都不相信的原因。開玩笑，阿雲和他們一起讀書已經七年多了，如果他沒有使用過雲力，怎麼可能過得了入學測試那一關？

一直以來雲非雲都是只展示出他在雲器製作方面那超人的天賦，包括雲風在內，因為知道雲器需要靠雲力才能驅動，所以誰都沒有注意到過他到底有沒有用過雲力。

由於飛雲星的人類先天具備雲力，但在8歲以前，飛雲人自身的雲力只會在人體內部循環，與外部雲力完全隔絕，自成一體，因此被稱為“先天雲力”。

在人類漫長的雲力研究史中，研究人員發現先天雲力的多寡能夠直接決定後天修鍊時吸收雲力的體量。

簡單說就是先天雲力越多，你的修鍊潛力就越大，因為你後天修鍊時能夠吸收的雲力就越多。

為了篩選出先天雲力優異的天才，研究人員在黃金年代中期發明了先天雲力測量儀，開始對所有滿8歲的孩子進行雲力篩選。隨着技術發展，測量儀越發普及，到大災變之前已經成為了每個家庭必備的家用工具。

出雲市政廳是在10年前開始恢復先天雲力測量的。由於災后資源短缺，為了能夠更有針對性的向優等生源傾斜資源，出雲市政廳在每一處警備所都設立了先天雲力測量台，而松山守備處也分到了一台。

雲非雲8歲的時候，雲風帶着他去測了一下先天雲力，結果是未測出。雲風當時是震驚的，因為他知道8歲的小非雲已經可以做出一些簡易的雲器當玩具了。

要知道自雲祖以來，人類就開始逐步系統的對雲力進行研究。為了搞清楚雲力的來源、分佈、特性，一代代的雲力研究人員幾乎把飛雲星上所有的物種研究了一個遍。

大到獨霸一方，體型遮天蔽日的史前巨獸;小到細若微塵，肉眼幾乎無法發覺的地下毒蟲;甚至於遍佈整個星球的花草植物。只要是飛雲星上存在的生物，研究人員都能在這些生物內部或多或少地發現先天雲力的存在。

可以說，先天雲力就是飛雲星上一個生物能夠存活下去的先決條件，只有生物個體死亡以後，它體內的先天雲力才會逐漸消散回歸自然。但是雲非雲沒測出來！

雲風不是沒有懷疑過是不是測量儀出了問題，但很快他就排除了這個可能，因為除了雲非雲以外，其他所有人的測試都是正常的。

只是因為一方面雲非雲在雲器上顯露出的天賦，再加上這小傢伙畢竟是領養而來，他的準確年齡並不知曉，雲風只能根據他身體的發育程度，猜測出現偏差很可能是因為這孩子還沒滿8歲。

這麼想着，雲風後來也就沒有再帶小非雲去測過雲力，畢竟通過入學測試只是要求能夠運用雲力，而使用雲器明顯屬於運用雲力的一種。雲風只是在心中留存了一些疑惑。

雲風並沒有把雲非雲的事情上報，一段時間的相處已經讓雲風對這個孩子產生了濃厚的情感，他覺得雲非雲雖然沒有測出雲力，但活潑好動，十分健康，再加上他的雲器製造和運用的能力，一樣可以在他的人生中站穩腳跟。

但隨着雲非雲一天天長大，雲風發現身上神奇的地方並不止於此。