第180章 校園怪談（二十六）年級辦

忙活了半天，系統任務才姍姍來遲，陳為愈發搞不清楚這個系統了。

而這次，更讓陳為難以理解的是任務獎勵。

先是離譜的“？？？羈絆值+20”，自己都還沒開塔的第三層，羈絆值就給自己安排上了，要不要這麼貼心？大量靈力倒是相對正常，和這個任務難度相比，作為次要的獎勵是完全沒有問題的。陳為最捉摸不透的，還得是最後一個，也是最重要的一個獎勵——【空想家】的詭異特性。

如果小女孩的情報保真的話，【空想家】真的位於【序列一】詭異中的金字塔頂端的位置，哪怕這份【空想家】的【詭異特性】是殘缺的，它的珍貴程度恐怕已經超過了自己的想像，單憑這一樣，這次任務的獎勵就已經稱得上超級豐厚了。

而且，自己前腳才剛得到【空想家】的晉陞方法，後腳系統就給自己送來了【空想家】的詭異特性，真是貼心家人給貼心開門——貼心到家了。

這也從側面證明，小女孩給自己的【空想家】晉陞途徑，還真有可能是真的。

信息更多了，但是謎團絲毫沒少。

陳為在心裏默默嘆氣，只能先將疑問收起來，和安然一起小心翼翼地下樓。

“陳····常先生，我們接下來要做什麼？”安然還是不太自在地小聲開口。

“去年級辦，找值日登記本。”陳為言簡意賅地回答道。

安然似懂非懂，只要是在教學樓里，學生犯了什麼事，值日登記本基本上都會有記錄，畢竟都是要扣分到班的。可是，有什麼用呢？

安然懷着滿腹疑惑跟在陳為後面，想要問清楚卻又開不了口，他們之間，已經隔了一層可憐的厚障壁了！

安然其實已經猜中陳為的意圖了，陳為要找的就是那些犯事兒的學生，畢竟在這個規矩極度扭曲的學校里，已經成為詭奴的學生犯錯誤的可能性已經無限接近於零，所以，如果最近有什麼人頻繁違反校規，很有可能就是【非始人】或者是【覺醒者】，找到值日登記本就能掌握還沒被詭域同化的人類名單。

這些人，會是他最重要的棋子。

年級辦就在一樓大廳的正中間，所以陳為根本不用費勁去找，一下樓就能看見年級辦的大門。

眼見陳為就要直接進去，安然拉住陳為的衣角，壓低聲音開口：

“咱們不能直接進去吧，我們都沒有正當理由。”

陳為比了個“OK”的手勢，示意讓她放心，然後從褲帶子裏拿出一張皺巴巴的紙，放到了安然手上。

安然不明所以地拿起紙條看了起來，紙條似乎有缺漏，不過內容還是大概能看清的。

【在外遊盪的學生，請立刻遠離，並尋求老師幫助。】

【學生證件是你身份的象徵，請隨身攜帶。】

【就寢時間一切聽生活老師安排。】

【教務處是絕對安全的。】

“這是？”安然一頭霧水。

“規則。”陳為輕聲開口，這是小女孩給他的另外一半規則。

安然點頭，既然是規則，想必就是需要遵守的，只是她還是不明白，這幾條規則和她們進學生處有什麼關係。

陳為又像是變戲法一樣，從口袋裏掏出了兩塊塑料牌子，將其中一塊遞給了安然。

安然接過，翻過來就看到了最上面的幾個大字——“學生會工作證”。

“學生會工作證，自然也算是學生證件，學生會去拿值日登記本登記扣分，這簡直太合理了。”陳為解釋道。

“呃···很合理，就是，你哪來的學生會的證。”安然嘴角微抽，這傢伙的口袋裏怎麼有這麼多東西?

“咳咳，當然是找我的好同學們借的。”

陳為數學課課間的時候就想到了可能會有用到證件的時候，所以在要糖果的時候順帶也詢（sou）問（gua）了要來了幾張證，有學生會，也有團委的，這不，現在就派上用場了。

陳為熟練地把學生會的牌子掛在脖子上，隨後給安然遞了個眼色，從容自如地走向了年級辦的大門口，然後，輕輕叩響了門。

安然狀態已經調整過來了，和陳為一起裝成了來拿值日登記本的學生會成員。

“請進。”有些上了年紀的嗓音透過門傳了出來。

陳為表情自若，推開門直接進去，安然則是有些拘謹地跟在陳為後面。

這也不怪她，謝安濟是整個東陽特理局的主心骨，行事從來都是顧全大局的，也相應的，可以說是循規蹈矩。但是陳為完全是一種截然不同的風格，好像什麼都不能影響到他一樣，想到什麼就去做什麼，簡單，有效，出其不意。

兩個人進了辦公室，整個年級辦只有兩位老師，一位身材微胖的女老師和一個頭髮已經掉光的男老師，從氣質看，男老師應該就是年級主任。

陳為面無表情地走上前，滿是“恭敬”地開口：

“主任好，我們是學生會的，來拿值日登記本。”

陳為早就從小女孩那裏問到了學生會的執勤時間，現在是大課間時間，普通學生都在自習，但是學生會會在這個時候將扣分情況統計到外邊大廳的黑板上，雖然可能有一點點晚，但是問題不大，畢竟外邊的黑板是空的，說明真正的學生會成員還沒到位，他們不用擔心白來一趟。

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學生會的牌子是不帶照片的，所以年級主任看到兩個人脖子上戴着的工作證后，也沒懷疑他們身份的真假，只是輕飄飄地說了一句：

“在那張桌子上。”

年級主任再次把頭低了下去，繼續處理自己的公務，沒再去管陳為他們。

“謝謝主任。”

陳為微微鞠躬，隨後來到了他指的桌子處，稍微翻找了一下，就看見了厚厚一冊的值日登記本。

陳為將值日登記本拿起來，不着痕迹地給安然使了個眼色，安然立刻會意，跟在陳為的身後出了門。

陳為拿起值日登記本，竟然沒有着急打開值日登記本查看，而是先揣着本子來到了大廳的公示黑板前面，直接拿起掉在地上的粉筆，再將值日登記本立在跟黑板緊連的窗台上，照着登記本上的信息就開始謄寫。

安然不知道陳為為什麼要這麼麻煩，不過良好的職業素養還是讓他跟着陳為的動作開始謄寫分數。

“把上面的內容全背下來。”

陳為幾乎已經壓成一條線的聲音傳入了安然的耳中，安然更迷糊了，但是還是按照陳為說的，一邊謄抄一邊記憶。

安然的記憶本就出色，雖然謄抄所用的時間不多，但是，安然已經將所有的信息都記了下來，甚至還留出了一小段時間複習，確保自己不會背錯。

隨着最後一筆寫完，陳為將粉筆丟到窗檯，拿起值日登記本，帶着安然又回到了年級辦。

這次年級主任甚至都沒有看他們，陳為將值日登記本放回原處，隨後輕手輕腳地和安然一起出了門。

陳為帶着安然繞回了頂樓的樓梯間，隨後又掏出一張折了兩下的A4紙，又拿出一隻黑色圓珠筆，將兩件文具都放到了台階上，輕聲開口：

“安姐，把你記下的東西寫下來，咱們對一下，確保沒有什麼錯漏。”

安然點頭，拿起筆，將自己記下的內容全部寫了下來，稍微甩了一下，將墨跡弄乾后，又將其遞給了陳為。

陳為接過紙張一看，面色微微一凝，因為整張紙上，只寫着——

【我找到你了！】

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