第226章 交換生名額
那些被拐來的女人都獲救被送回去了，同時幾個拐賣犯以前販賣的人口案件也被連帶着破獲，之前被拐賣的人也都陸續得到拯救。
林安晨她們經歷了這麼一遭，不僅讓這一罪大惡極的犯罪團伙落網了，還同時破解了一個困擾了考古專家們很久的問題，那就是考古現場的女人哭聲到底是從哪裏傳出來的。
劉曼麗破解墓道石門機關，帶大家逃出來之後，考古隊針對這個才暴露出來的墓道進行了研究，後來發現原來關着拐賣女人的那個墓道，牆面上有隱秘的傳聲孔，並且不僅有這一個墓道，圍繞着考古隊發掘出來的所有墓室部分的四周，還有另外三道規模小一點的沒有被發現的墓道，這幾條墓道上面的傳聲孔之間有暗道相連，只要其中一個墓道中有聲音發出，聲音便也會被傳到另外幾個墓道頭部一起向外發散出來。
當時那幾個晚上，考古現場聽到有女人的哭聲之時，恰巧就是那幾個拐賣犯又抓到新人了，把她們帶進墓道盡頭關起來時候，裏面那幾個被拐賣的女人因為害怕、絕望而哭泣，她們不敢太大聲說話，只敢小聲地互相安慰，所以外面聽到的說話聲就是窸窸窣窣的聽不清楚。
而當她們在墓道裏面發出聲音的時候，所有墓道相連的傳聲孔一起將聲音發散出去，從外面考古現場聽到的就像是從四面八方傳來的立體環繞聲一樣，經過通道的發散放大，那聲音就會聽起來更加飄渺嚇人。
林安晨幾人那幾個晚上之所以能在杜家蒙包聽到的哭聲，就是因為那兩個蒙包正好蓋在了那條她們被抓的墓道的上方位置，他們聽到聲音的時候恰巧就是被拐賣的女人正哭着被往墓道盡頭帶，雖然墓道上方還有很厚的土，但是因為墓道裏面比較空曠，所以裏面發出聲音的時候，上方也多少聽到了一些，這也算是巧合了。
杜家擔憂兩天的問題也解決了，五個姑娘被救回來之後，大家都心疼后怕不已，杜媽媽和杜爸爸這兩天每天都給幾個孩子做好多好吃的，家裏的牛肉羊肉就沒有斷過，說是孩子們受這麼大的苦，可得好好補補，幾個人每天被這麼多美食投喂，實在是太快樂了，都感覺自己比來之前要胖上好幾斤。
這兩天顧易陽和劉文啟十分小心翼翼，他們這次真是被嚇怕了，幾個姑娘去外面上個廁所都要跟着護着，整得林安晨幾個有些哭笑不得。
又在杜家休養了兩天，就準備啟程往回走了，國慶假期只有七天，他們得回去上學了，臨走的時候杜家又準備了很多特產讓他們帶走，像牛肉乾、奶製品之類的給每人都足足裝了兩大包，要不是再多就拿不下了，杜媽媽還要再把包塞得更鼓一些。
“杜媽杜爸，我下次還來！”
林安晨一點兒不客氣。
“來來來，你們都來啊，你們來了我高興！”
“啥時候想來就來，零食吃完了讓英英跟我們說，到時候我給你們寄！”
杜媽杜爸樂得合不攏嘴，十分真誠地歡迎這些孩子下次再來玩。
大家一起經歷過這麼兩件驚心動魄的事情之後，好像無形之間關係又被拉近了不少。
......
考古專家們對墓道的傳聲系統進行研究之後，無不驚嘆古人的智慧！同時他們也感到十分慚愧，身為一直以來被大家尊敬崇尚的考古專家，他們居然犯了這麼大的失誤，引起這麼多的恐慌，回去之後還是要多多學習，不能以為自己經驗學識豐富就自滿、自以為是，人外有人，天外有天，誰能相信這個墓道裏面的機關可是一個二十齣頭的女大學生破解的啊！他們自己看了那個機關圖案都沒有什麼頭緒呢。
等到那群教授反應過來，準備去找打開墓室機關門的小姑娘請教的時候，林安晨一行七個人已經離開蒙城了，後來古教授等幾個專家教授還專門去了一趟華安找劉曼麗，劉曼麗十分受寵若驚，只說是運氣好，小時候恰巧看到過那本古籍，正好用上了，後來還專門讓家裏人找出來了那本很舊的古籍寄了過來，拿給了這些專家教授讓他們去學習研究，專家們捧着那本殘書，激動地奉為至寶。
幾年之後劉曼麗畢業參加考古工作后，這幾個專家教授還給她提供了很多的幫助和指導，讓她受益良多，此是后話。
......
為了避免家裏人擔心，眾人是回到華安之後，才將在蒙城遇到的事情告訴了父母長輩，他們得知之後都是大驚失色，儘管現在孩子們都已經安全回來了，但是那麼驚險的事情，讓他們想想就后怕，一個個都把孩子好好教訓了一通，還拉去醫院做了全身的體檢，確定自家孩子健康安全才放心，還一個個嚴厲聲明，以後出門必須時刻帶着保鏢，不許再瞎胡鬧讓保鏢離開。
就連顧易陽這個從小到大都讓父母十分省心的孩子也被顧父顧母好好說了一頓，責怪他沒有起好帶頭作用，沒有保護好妹妹們，顧易陽十分接受，並且自己也對自己進行了很深刻的反思和自我批評。
開學後日子又照常過，林安晨感覺經過這將近兩年的專業系統的學習，她的畫畫水平和設計水平都有非常明顯的提高，這讓她感到非常的滿足。
到了臨近期末的前一個月，學校忽然宣佈，兩周之後將舉行兩個專業的比賽，一個是服裝設計比賽，一個是珠寶設計比賽，他們學校和老鷹國的皇家藝術學院合作，下一年即將有六個交換生名額，學校將根據這次比賽的名次，選出三名服裝設計專業和三名珠寶設計專業的學生去到老鷹國進行為期一年的交流學習，為了保證公平，歡迎所有美術系的學生踴躍報名，積極準備，兩周后舉行第一輪淘汰賽，由學校藝術專業的所有教授教師投票，最終各留下五名學生參加最後一輪決賽，最終取得名次更高的學生將會獲得交換生名額。