第九章 馬車

高陽唉聲嘆氣地躺在馬車上，雖然已經使用煙氣驅散了絕大多數蜜蜂，剩餘的十幾隻依然給他造成了極大的傷害。幸虧這幅身軀並不對蜂毒過敏。劉盈可是知道有些人體質特異，一隻蜜蜂也足以送進ICU的。可憐此世是不會有ICU的。一位美髯長須的武將正在一旁照看自己，大概不是呂澤就是呂釋之了。

微睜開雙眼，反正也看不太出來，高陽動了動身子，立刻便引起了武將的注意。囁喏兩句便有人喂蜂蜜水的享用還真是不錯，四世三公的袁公路都耐不住這一口，可見古代蜂蜜也不是好搞的。

等等，這蜂蜜不就是自己搞到的嘛。高陽的思緒又飛了，在村落這樣的人煙密集之所尚能見到蜂巢，而不是非要入深山尋求縱在古代也是一種異常。這蜂窩很久沒人捅了，而槐樹皮葉俱在，尚能供養花蜜，意味着村落的消亡不是飢荒導致的。戰爭以勞役劫奪與恐懼摧毀了她，還是反過來，暴秦的苛政摧毀了村民的正常生活，釋放出了農民起義軍？高陽遲早會搞清楚的。

耳邊傳來中年男人的絮叨，這本不該讓高陽感到厭惡，舅舅的絮叨還是應該歸到友善安心的物品那一類去的，可是高陽對自己身份的抗拒總是會使他不那麼舒服，畢竟他是個有舅舅的人，相似反而更遭不滿。

那人見高陽並不反應，也不細察，同樣是緩緩嘆了一口氣，“舅舅”，這麼關鍵的人稱代詞某本姓多半不姓張的傢伙還是教了的。“阿耶”“阿娘”散碎的詞彙從他口中吐出，不出意外的話，這句話整體實在不是什麼好話。“有阿耶沒阿娘”哪裏算得上什麼好話呢？

但是高陽卻愣住了，呂釋之當然不是在辱罵自己這個外甥（從他小舅的自稱判斷出），而是自己忽視了一件相當重要的事。

戚氏就是在近期被劉邦納入宮闈的，而且還相當得寵。畢竟是姬姓周王室之後，不談美貌，歌舞藝術也遠不是鄉下土財主出身的呂雉所能媲美的。

而此時，盼了夫君近兩年的呂雉所得到的並不是與自己的丈夫，孩子們的父親，已成漢王的大人物的劉邦的團聚，而是和公公一同被項籍軍擄走受辱。

更不用說此後不久戚姬便有孕，年後生子如意還向劉盈的太子之位發起衝擊，綜合這母子二人的下場，只能說這可能是歷史上最殘酷的替身文學了。

作為俘虜兩年多，歸來看到丈夫的身邊是個捧着小嬰兒的年輕貌美的女子，佔據了自己的位置，兩人的仇怨，自此便不可化解了。

然而作為事實上的局外人的高陽只覺得蛋疼，有仇報仇有怨報怨沒什麼大不了的，戚姬的愚蠢和如意的嬌縱招致禍端罷了。我寄身的劉盈才是心裏苦啊，咱還年不滿18是個未成年，為什麼被老娘逼着看r20g都算是極端血腥的人棍+糞尿組合現場，對面還算是個熟人。

正在高陽思索着是給戚姬放一髮結核桿菌導致無法生育還是乾脆高劑量棉酚把劉邦這個老不修給絕育了的時候，齜牙咧嘴的表情引起了車上另一人的注意，那當然是咱的好姐姐劉盎了。

被她敲了沒腫起來的後腦勺的高陽決定裝個混不吝，“睡了不疼，醒了疼”言語復健不能光靠聽，反正現在繼續腫了一圈的劉盈吐出來的字句混亂也沒什麼大不了的。然後就輪到劉盎擺出姐姐的威嚴開始說教。呂釋之看着倆孩子，微微搖了搖頭，閉口不言，孩子又懂得什麼呢？

高陽此時想的略微多些，不管前一世的劉盈是怎麼乾的，自己這套見了劉邦先被扔后被蜂蟄一串下來，已經足夠讓劉邦覺得自己的小子一點也沒有自己小時候的機靈勁了，更別說他剛剛想出來的又一個餿主意，那就是等到滎陽安頓下來以後還得陪着劉盎大哭一場找阿娘，完全沒有男子氣概的呀。沒辦法，小孩子代謝太快，蜂毒只能管個把星期。

騷擾的劉邦把自己丟給蕭何或者張良那就算完事，呂澤和呂釋之樊噲幾家親眷都是軍人，親信夏侯嬰是太僕司漢王車駕。張良到時候應該能配合好自己。哦，還有外公呂太公，那也問題不大，雖然呂太公大抵不會太容易糊弄，可自己總歸是要跟從博學之士開始學習的了。

馬車上高陽繼續聽着劉盎的話，他覺得學習語言的時間確實可以再降低些，畢竟連歲數更大的姐姐也沒掌握那麼多詞彙，經常翻來覆去的說話，6歲的劉盈的語言能力要求比成年的張良終歸是低太多了。

正當高陽覺得這日子就可以在馬車上的假寐與幾句應付誘出劉盎的大段言語便於咀嚼中渡過時，悶沉的號聲不知從何處一波波傳來，馬車逐漸停下，呂釋之拍拍身邊的倆孩子，有些暈暈乎乎的劉盈跟着下了車，原來是半途放水的時間到了。

在收兵與呂澤合軍后，劉邦確實是在大踏步的撤退，但並不是漢軍被摧垮了，只是彭城一戰後天下大勢變動，漢軍後路爆發多處叛亂，連關中章邯，河東魏豹都在找事，漢軍依然能保持較穩定的防禦收縮姿態回軍。

小主，這個章節後面還有哦，請點擊下一頁繼續閱讀，後面更精彩！

上車時劉盈就傻了，之前躺着坐着沒發覺，呂釋之的身後亮出了不少竹簡，本來高陽還可以欺騙自己這與自己沒什麼關係，呂釋之雖為武將，又不是不讀書，但那黃鐘大呂般的催命聲卻在此時響起“子房遺書與你”。

遺讀wei，倒是不會誤認，這就是送的書，沒誰要死了。兄弟你真的狠。高陽心裏罵罵咧咧，打開封套攤開竹簡卻樂了，呂釋之看樣子非常君子，連友人給外甥的書籍都不偷看，竹簡本身沒什麼奇特的，類似《千字文》或是《笠翁對韻》的啟蒙教材，字體全用小篆，全是之而與以其一二三四五般無需過多判斷便可認讀的字句，只是每行在字下都有刀痕標註了羅馬音標的讀音，甚至是轉音。套內四筒竹簡，最後一筒便是此時的《戰國策》的一部分，雖然還留有音標，但很明顯，讀完這份之後張良的期待便是高陽能基本無謬的通讀此時一些常見作品。

好樣的，真不愧是兄弟。雖然高陽心中又升起大大的疑惑，為什麼張良一晚就能拿出這麼多竹簡，他帳下還有多少接觸過這一套於此時完全無用的注音方法的門客，或者倒不如說，這套竹簡對兩千年後的人才談得上文化意義上的價值連城。

如果說張良準備了某種特製的刀具，如刻印章般刻下字母，預備好的習字冊恰好留有空隙那倒也說得過去，但是那又得回答另一個問題，張良是如何預知將來會有新的同樣境遇的穿越者需要這套東西。

很多年後，當那時的劉盈拋出這套疑惑詢問時，那傢伙只是告誡劉盈不要想太多把事情搞得太複雜。因為這套竹簡併不是為他而製備的，只不過是張良自製自用於十多年前的珍藏。