第142章 唱唱反調

第142章 唱唱反調

可妮莉雅回到薑黃扁臉貓酒吧時,她發現赫敏正在包廂里坐着看書。

可妮莉雅走到赫敏對面坐下,關切地詢問道:“赫敏,你怎麼一個人坐在這裏?哈利和羅恩呢?你們平時可是很少分開活動的。”

赫敏無奈地搖了搖頭,輕聲回答道:“不知道,可能又跑去佐科笑話商店了,他們倆每次一到那兒就像被磁鐵吸住了一樣,總會在那裏待上好長時間。我在這裏幫哈利梳理一下接下來的‘課外課程內容’。”

說著,赫敏還特意用手遮住嘴巴,彷彿生怕被旁邊的什麼人偷聽去似的,將“課外課程內容”這幾個字說得格外小聲。

可妮莉雅看向赫敏手中的書《實用防禦魔法及其對黑魔法的剋制》,“這好像是西里斯送給哈利的聖誕禮物?”

“對,哈利說這裏面的內容比之前的《黑暗力量:自衛指南》更具有實用性。他準備按照這上面的內容作為課外課程內容,但是哈利不太會整理更有用的內容,所以我幫他梳理。”赫敏解釋道。

“好吧,剛剛你似乎讓一個預言家日報的記者幫你們寫了新聞稿?”可妮莉雅問道。

赫敏心中猛地一驚,雙手不自覺地緊握在一起,有些激動地問道:“鄧布利多這麼快就知道了?他不支持我們的做法嗎?”

“不不不,別激動,赫敏,我是想說,你的做法很不錯,如果那篇報道能得到民眾的關注,會有很不錯的效果。”可妮莉雅連忙安撫道,她輕輕地拍了拍赫敏的肩膀。

“聖誕節時,你和我們說的那個提示,我有一點點想法,烏姆里奇最近經常體罰學生,這簡直是不可容忍的行為!”赫敏眼中燃起怒火,她緊緊咬着嘴唇,努力控制着自己的情緒。

“我想我可以收集這些證據,然後利用她體罰學生的事情,向魔法部投訴,並控告烏姆里奇違反傷害學生的教育令。這樣的話,我們就有機會能夠成功地讓福吉撤銷烏姆里奇的職務。”她的語氣堅定而有力。

這個計劃看起來似乎還帶着些許未經世事打磨的青澀與稚嫩。

但對於僅僅是六年級的未成年巫師來說,能有這樣的想法和初步規劃,已經相當難得了。

可妮莉雅微微皺起眉頭,陷入了沉思,隨後她緩緩開口道:“是個不錯的計劃,赫敏,如果想要利用這個控告烏姆里奇,那你的證據,要越詳細越好。

但如果想真正把烏姆里奇拉下台,你這的計劃不太夠,它還需要一個火種,還需要一個時機,就讓我來給你的計劃添磚加瓦吧。”她眼中閃爍着智慧的光芒。

赫敏聽到這裏,那原本有些疑惑的眼睛頓時亮了起來,如同兩顆璀璨的星辰在黑暗中瞬間閃耀,她好奇地問道:“還需要火種和時機?”

可妮莉雅微微一笑,耐心地解釋道:“沒錯,當你把證據收集好了之後,千萬不要着急立刻進行下一步行動。你需要等待一個最為合適的時機,那個時候,這個燃燒的火種將成為推動整個計劃前進的強大動力。”她一邊說著,一邊用手指輕輕敲打着桌面,彷彿每一下敲擊都能在空氣中激發出靈感的火花。

赫敏若有所思地點了點頭,她明白可妮莉雅的話的意思。

過沒多久

赫敏要求麗塔斯基特寫的新聞稿,很快就在唱唱反調上發佈了。

可妮莉雅看着唱唱反調的頭版,一張阿茲卡班被炸毀的照片赫然展示在上面,對應的大標題為“阿茲卡班大規模越獄事件的疑問?民眾需要真相”

不得不說,麗塔斯基特的文字功底真的非常不錯,她根據赫敏的描述,將魔法部對阿茲卡班事件的回應上的不實情況,繪聲繪色的描寫了出來,而且極具代入感。

對於這篇報道,西里斯也非常支持赫敏的做法,甚至自行出資購買了一大箱的唱唱反調雜誌,放在薑黃扁臉貓酒吧,供所有的客人可以免費瀏覽。

根據西里斯和鳳凰社的其他人收集到的情報,這篇報道在英國巫師界帶來了一定影響,有很多巫師開始質疑預言家日報的內容,並且懷疑魔法部對外言論的真實性。

有些政治嗅覺比較敏感的巫師,或者有一定信息渠道的巫師,紛紛開始相信鄧布利多的關於伏地魔復活歸來的公開發言。

甚至,在魔法部大廳,出現了一些巫師聚集,要求魔法部告知民眾真相。

同一時間

霍格沃茲的學生們在看到這一期的唱唱反調時,也出現了很多與之前不一樣的聲音。

越來越多的學生表示了對魔法部的質疑,並開始贊同哈利站隊鄧布利多的立場。

而,烏姆里奇知道這件事後,為了應對這一事件,馬上發佈了新的教育令:霍格沃茨高級調查官令,任何學生如被發現攜有《唱唱反調》雜誌,立即開除。以上條例符合《第二十七號教育令》。

但這對於霍格沃茲中的學生來說並沒什麼用處。

作為這篇報道的發起人的赫敏,更是覺得烏姆里奇的做法不僅沒辦法制止學生們的行為,甚至進一步促進了霍格沃茲的巫師們去看唱唱反調。

在面對哈利和羅恩的疑問和不解時,赫敏直接回答他們:“如果烏姆里奇能做一件事絕對保證學校里每個人都會讀採訪那篇報道,那就是禁止它!”

由於教育令沒辦法束縛學生們停止閱讀唱唱反調。烏姆里奇開始在學校里各處以檢查為由,要求查看學生們隨身的書包。

所有人都知道她在查找學生們是否有攜帶唱唱反調,而霍格沃茲的學生們紛紛有不同的方法應對:對那篇報道單獨施魔法,在其他人查看時,上面的內容就是普通的魔法咒語文章,或是變成了空白。

很快學校里幾乎所有的學生都讀過那篇文章。

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HP:我是一隻貓?

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