第1章 造夢之機
九州大陸，北州，漠北市。
正值四月末，春夏交替之時，清爽的春季慢慢逝去，炎熱的夏日逐漸冒頭。
道路兩旁的樹枝上，小鳥成雙結對，金黃的鬱金花悄然綻放。
漠北二中，高三四班。
正值武道理論課，台上的理論課老師李軍，戴着一副黑色眼鏡，嚴肅的面容，正一絲不苟地講述着高考重點內容，複習到了重點部分。
“一千多年前，星界與我們九州大陸發生碰撞，進而進入到了不可逆轉的融合進程中，自此靈氣復蘇，空間裂縫頻出，逐漸形成各級空間戰場，就此兩界開始了長達千年之久的戰爭……”
“千百年間，我九州山河破碎之際，依靠科技與人命堆疊勉強支撐，但自靈氣復蘇后磁場等根本環境變化，科技手段已逐漸淘汰……正值大廈將傾，修者出世，各方傳承流出，促使九州修鍊時代降臨。”
“自此以後九州強者輩出，不斷提高九州境界極限，從九階之上的宗級，到尊級，再到皇級，最後再到如今聖級強者駐世，才逐漸有能力將星界異端趕出九州，甚至開始開展反侵略戰爭，樹立犯我九州者，雖遠必誅的鐵血旗幟……”
“到如今，仍有十四位聖者駐世，守護在九州各地……”
“呼嚕～呼嚕～”
講到正熱血沸騰之時，一道呼聲響起打斷了李軍慷慨激昂的話語。
這讓話講到一半而被堵住的李軍難受至極，簡直是如鯁在喉，如芒刺背！
故而，略有氣憤的李軍扭頭看向聲音來源，趴在桌面上的一道身影，頓時氣不打一處來，直接怒呵道。
“陸天刑！你怎麼回事！”
“你每天趴在教室睡覺，我也從來不管你，但你不要打擾別人上課！”
“你以為自己成績很很好嗎？！你以為自己的武道修行也夠了嗎？！”
講到此處，李軍老師略微有點心虛，頓了頓。
隨後，既然已經說了，不管對錯，此時氣憤的他也並不打算停下，換了個說法接着道。
“你以為自己已經高枕無憂了嗎？！我告訴你，你再這樣下去可危險了！”
話音剛落，就看見坐在教室左後方，最後一排靠窗的那道身影應聲抬起了頭。
只見其睡眼惺忪的樣子，漆黑碎發遮住眼帘，如夢初醒般略帶懵逼的看向前台滿臉憤怒的老師。
隨後，明白髮生了什麼的他一激靈，便站起身來，伴隨着桌椅一陣晃動。
他站起身後，更加直觀的他，有着一米八五高，微微消瘦卻不顯柔弱的身材，挺拔的站立在座位上。
而他如今的眼中，清明黑亮的眼神不復之前的慵懶，一縷不易察覺的利芒在其眼中飄過。
還不等惱怒的老師多說什麼，誠懇的道歉聲響起，頓時堵住了李軍接下來的話。
“抱歉……老師，我昨晚通宵練劍來着，可能有些疲憊……所以一不小心……對不起。”
“還有，我練劍的！是一名劍修，修行劍道。還請您清楚，謝謝老師。”
他說著話，期間微微低下的頭顯露其如今窘迫的樣子。
並向老師大方承認自己的錯誤，后表達自己真摯的歉意，最後又特意強調了自己劍修的身份。
說完，一時無言。
不久，他看着略顯沉默的老師，有些不確定的開口道。
“老師，要不我出去睡吧？就不會打擾同學們了……”
李軍頓時有些啞口無言，還出去接着睡？！
這要是個普通學生說出來的話，李軍保證他能當場把他打成豬頭！
但他也只能想想了，雖然李軍也想教育一下這站立着的破壞課堂秩序的學生，但在各方面原因影響下，再加上對方也已經認錯道歉了。
李軍想着自己要是繼續不依不饒，就有些小題大做，“沒事找事”了。
……
而面前這個學生之所以如此“特殊”，就要好好介紹下他是誰了。
陸天刑，漠北二中高三年級優等生，在武道眾多修鍊方向中，選擇了練劍，成為一名北州少有的劍修。
當前為劍修的劍徒境，亦是普羅大眾所說的築基境，且基礎劍法已經達到了圓滿之境。
待身體素質及相關條件達到，便隨時可以突破至劍者一階境。
就是有一些不良癖好，比如上課睡覺，不是一節課，而是自從高一開始便全年全天如此，雷打不動！
劍法境界分為，初學，熟練，精通，小成，大成，圓滿。
每個境界的劍法境界直接關係是否能夠繼續突破，當劍法境界與肉身境界都符合要求時就可以突破下一階位。
除了武夫與劍修有一定的關係以外，其他修鍊體系皆有不同的標準。
前期境界分為，築基與超凡九階，以劍修為例，劍徒，劍者（對應一到三階），劍士（對應四到六階），劍師（對應七到九階），其後便是宗級強者。
從一階到九階，每個境界又分為初期，中期，後期，圓滿之境。
築基期仍為普通人，不過是具有基礎技法的人，可以一當十便是不錯了。
不過話說回來，就是因為陸天刑太優秀，再加上老校長“孫子”的緣故。
僅僅是上課睡覺而已，人家又沒有落下課程，不論修鍊還是理論知識都名列前茅，說是漠北二中第一也不為過。
就是成天睡覺，也不怪李軍老師惱怒了，學生上課睡覺，老師如何接受？
但老校長親自交代要好好照顧，所以不能罵不能打，而且也有理由“教訓”呀，你說氣不氣！
嗯……李軍表示，非但不氣，還得好好說話！
沉默片刻后，李軍強行平復心情，回應道，“行，你出去吧，但以後還是要注意，不要影響到其他人知道嗎？”
說到此，他頓了頓，接著說道。
“還有，別怪我沒提醒你，五月最後一次模擬考核，市裡為了提高高考生的整體水平，也為了獎勵尖子生，就打算開啟墨江秘境，讓考生歷練一周，並設置了獎勵。”
“根據考生個人打造專屬獎勵，第一名獎勵武徒期到武者期突破資源與對應修鍊體系的武者初期的技法一本，第二名獎勵技法一本，第三名獎勵氣血丹一瓶，可以提升肉身。”
就陸天刑而言，其仍未突破到劍者一階，除不可言說的原因外，還是因為修鍊資源不夠。
因為其從小便是孤兒，平常的修鍊資源也是老校長力所能及的供給，以及學校看在其天資卓越的基礎上獎勵支持的。
而正式突破一階所需要的資源太多，畢竟是正式踏入超凡門檻的關鍵一步，相關資源可謂是供不應求。
對於北凌等大城市來說，自然是不缺的，但對於漠北市這座邊緣小城來說，則有些捉襟見肘。
畢竟在漠北往年的記錄來看，在高中便能突破一階的學生，可謂是少之又少。
因此，上面朝漠北的相關資源調配越來越低，久而久之，各中學能得到的資源，就只能夠供給築基境階段的學生使用。
所以，陸天刑至今未能突破一階，除了某些必要的修行以外，便只有資源限制一方面了。
但沒辦法，這就是九州以武治世的時代下，小城市的悲哀。
強者恆強，弱者恆弱，不外如是！
李軍老師也是因為知道這一點，所以才特意提醒陸天刑第一名的獎勵。
因為在他心中，陸天刑是完全有能力奪得第一的，前提不要睡覺！
不然的話，考核指標怎麼完成？李軍老師內心充滿擔憂。
陸天刑也明白老師的用意，便開口感謝道，“謝謝老師，我會注意的。”
說完便走出了教室。
台上的李軍老師張了張嘴還想要囑咐幾句，看到這一幕，也咂了咂嘴便不再多說，平復心情后再次進入講課狀態。
陸天刑剛走沒幾步，教室中又傳出了老師的講課聲，清晰且洪亮。
“既然提到了秘境，那便複習一下秘境的由來，秘境是早期較為弱小的空間戰場被先鋒軍團平定，改造成為學生或其他修者的歷練秘境，大大提高了資源利用率且增強了九州的底蘊……”
陸天刑聽到此，有些憧憬的搖了搖頭，甩去心中的幻想后，便再次邁步走出教學樓。
此刻，正值晌午，太陽高照。
茵茵綠色的操場曬得有些燥熱，其上的空氣也顯得有些扭曲可見。
陸天刑不在意的躺在一處稍有遮擋的陰涼處，便又沉沉睡去。
閉目后，意識沉淪，轉瞬間便出現在了一處青山環繞，鳥語花香的山谷之中，從陸天刑平靜的面龐可以看出其不是第一次出現在這裏。
但此時的陸天刑心中卻有些激動，只因這陪伴多年的夢境空間發生了新的變化……
只見面前憑空出現的光幕上呈現着一行字。
“造夢之機……”
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再次聲明！
沒有女主沒有女主！
不要出現一個女的就覺得有男女之情啊，可能女配都算不上。
除前面偶爾幾個外，後面直接透明。（四十五章以後主角身邊全是男的！）
再這樣，我連個同齡的都不敢寫了……
(=ＴェＴ=)挨罵
此上，給即將到來的書友們一個提醒。
同樣，感謝支持！