第3章 董倩語

看着眼前把寬大的校服仍舊穿出了一定的曲線的女生，柔順的長發精心地梳成馬尾狀，纖背筆直，正一絲不苟地做着練習題，溫熱好動的陽光穿過窗外婆娑搖曳樹葉的阻隔撲到了她精緻的側臉上，讓本就白皙的肌膚仿若增添了一絲淡金色的粉底，女生的俏臉在最自然的膚色和日光的交疊融合中，不施粉黛，卻勝過萬千紅妝。

這時陳逸舒才覺得重來或許真的是件美好的事，嘴裏輕聲呢喃着:“好久不見，小語”。

他更是忍不住湊得更近一點，雙手交疊趴在窗台上，目光專註地停留在她身上，只見她纖細白嫩的手指正握着筆在紙面上默默計算，姣好的面容，微微顫動的長長的睫毛，時而輕輕蹙起的眉頭，那專註的模樣讓陳逸舒感嘆道：“長得好看就算了，還這麼努力，老天爺你就不能給她關一扇窗嗎？不帶這麼偏愛的吧。”

然而歲月靜好的時光總是短暫的，畢竟有個人站在走廊窗戶外，很難讓人不注意，就連當事人董倩語慢慢變紅的俏臉也在訴說著她並不如表現的那麼平靜。

雖然從小和陳逸舒一起長大，知道男孩子的性格有點跳脫，但突然在上課的時候跑過來看着自己還是第一次，這讓董倩語感到開心和羞澀，但更多的卻是尷尬。

留着娃娃頭，容貌可愛的同桌徐珊還在一旁小聲地提醒自己“小語，陳逸舒在看着你呢，他居然還是翹課過來的，好浪漫哦！”

深陷言情戀愛大作的徐珊忍不住瘋狂幻想後續故事的展開。

董倩語只能默不作聲，不過書寫的速度明顯加快了許多。

直到1班班主任田曉霞也看不下去，忍不住對着走廊上的陳逸舒問道：“那位同學，現在是上課時間，請問你有什麼事嗎？”

“額，被發現了，有點子尷尬啊。”

回過神來的陳逸舒摸了摸鼻子，微笑着回答：“沒事，我就是來看看董倩語的，你們忙你們的，不用管我。”

“哦～”

同學的揶揄讓董倩語淡定不了了，正準備起身把陳逸舒趕走的時候，一道怒吼聲從遠處傳來。

“陳逸舒，叫你在走廊上罰站，你怎麼敢到處亂跑！”

看着怒氣沖沖的李大勇，陳逸舒滿不在乎的回應道：“我是在走廊上上罰站啊，難道1班的走廊不是走廊，你又沒說要站在哪個走廊。”

被這句話噎的氣急敗壞的李大勇只好向身後的兩個人訴苦道：“校長，主任，你們聽聽，這是學生該說的話嘛？簡直是沒有規矩，主任你可得好好教育教育他。”

說完就退至二人身後，一副表忠心的樣子。

二人中稍微年輕的教導主任王剛忍不住詢問道：“陳逸舒，你到底怎麼回事？”

陳逸舒不慌不忙地說道：“既然主任你誠心誠意的發問了，我就大發……咳咳，好吧，我攤牌了，我是上市公司的老總，不知道怎麼回事就出現在這個地方了。”

“剛醒來就看見李大炮對我大吼大叫，你們要知道，我可是老闆呀，怎麼能被人這樣說呢？要是被我的員工看見了那不是威嚴掃地，那我還怎麼服眾？所以我就忍不住和他議論了一番，誰想，他跑去告家長了，一點抗壓能力都沒有，唉，我公司可不招一言不合找家長的員工。”

看着胡話張嘴就來，說完還一副受害者模樣的陳逸舒，李大勇忍不住梗着脖子辯解道：

“你胡說，根本不是這樣的，你明明還……，還……”

“還咋樣？”陳逸舒故作疑問地詢問道。

頓時李大勇就不說話了，戴假髮的事已經讓4班全都知道了，幸好自己總是做兩手準備，常備一頂假髮在手，不然，這肯定會弄得全校聞名，這件事只能是能瞞多久就瞞多久。

看到莫名安靜下來的二人，教導主任和校長齊亮交換了意見，最終得出結論——學習壓力過大導致精神失常。

有了定論，年老穩重的齊校長發表了最終結論，看向了自己身邊的教導主任和李大勇：

“作為過來人啊，我是知道高考期間的壓力與辛苦的，所以，小陳同學，你有壓力，找到這個途徑來宣洩也是情有可原。畢竟你年紀尚小，你的難處我都懂，但我們還是要以學習為重，不要耽誤進度，有什麼困難一定要記得找老師，及時說出來，我們也好對症下藥。”

“這樣吧，小王、小李啊，還有一百天就高考了，這段時間你們兩個多費費心，好好開導開導小陳同學，一定要做出成果來。”

聽到這話的李大勇和王主任一臉黑線，有一種搬起石頭砸自己的腳的感覺。

齊校長又轉頭給陳逸舒囑咐道：“小陳同學，不要怕，有什麼困難一定要提前說，要是覺得不舒服就找班主任和教導主任，實在不行也可以來找我，身為校長，我有不可推卸的責任。”

好嘛，現在說真話也沒人聽，陳逸舒就順坡下驢的說假話：

“感謝校長的關心，最後這段時間我一定調整好自己心態，爭取高考考出一個好成績。”

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“還得麻煩班主任和教導主任對我多上上心，我們一起交出一份完美的答卷。”

說完陳逸舒就對着李大勇擠眉弄眼，給李大勇噁心的如同吃了綠頭蒼蠅一樣。

聽到陳逸舒的答覆，齊校長老懷甚慰，覺得這學生不錯，知進退，懂分寸，忍不住說道：

“小陳同學，作為過來人，我還是要囑咐一下你，高考很重要，有壓力很正常，但要爭取克服，不能讓情緒牽着鼻子走，要做情緒的主人，懂了嗎？”

陳逸舒一臉虛心受教的回答道：“校長說的話我一定牢記在心，力爭做到像校長這樣不管風浪多大，都泰然處之，不以物喜，不以己悲。”

這番高情商回答讓齊校長十分滿意，覺得這學生懂禮數，知分寸，只是太年輕一下子被高三的學習壓力驚到了，這不，經過自己的一番引導，人還是正常了不少。

齊校長也就背着手慢悠悠的回到辦公室喝茶，只留下陳逸舒三人互相大眼瞪着小眼，還有吃瓜吃到爽的重點班學生。

終於，實在受不了的教導主任給李大勇交代了一句“照顧好陳逸舒。”扭頭就走

留下李大勇接這個燙手山芋，這下李大勇被陳逸舒徹底拿捏住了，罵也不能罵，罰也不能罰，還要擔驚受怕的生怕陳逸舒直接和校長對接，那他就吃不了兜着走了。

只好堆起笑臉，和顏悅色的說道：“誤會解開了，小陳，走吧，回去好好複習。”

陳逸舒還能怎麼辦呢？當然也只能是欣然接受啦。

臨走時他還不忘給董倩語揮了揮手，

看着針尖對麥芒的兩人變得宛如親兄弟般的模樣，董倩語感覺整個世界觀都是假的，不正常的人是自己才對，好在身為學霸的理智讓她壓下了心中的疑問，暗自決定着放學后找陳逸舒問個明明白白。