第三十四章 喜憂各參半

翌ri清晨，夜晚的寒冷彷彿還沒有散盡，天空依舊是灰濛濛的，像極了方皓軒此時忐忑的心情。

在吃過早飯後，方皓軒拒絕了沈佳雯的陪同，獨自一人前往考場。不過方皓軒並沒有開車，一是路程很近，二是他想感受一下寒冷的天氣，以此來平復自己內心的躁動。

還沒有走到一中門前，就遠遠的看見一輛jing車停在那裏，幾個貌似維持秩序的jing察，正在那裏抽着煙閑聊。方皓軒豎著耳朵聽了一下，聊的居然是昨晚突擊掃黃的事情，只聽其中一位道：“你們不知道，我昨晚踹開房門衝進去的時候，那個小姐穿着皮衣皮褲，正拿着皮鞭狠狠的抽那個piáo客呢，你說這不是花錢買罪受嗎。真是林子大了，什麼鳥都有！”

另一個道：”你那不算什麼，我他媽的才叫倒霉呢！居然抓了一個台商，是來咱們市投資建廠的。最後不但把人放了，還得嬉皮笑臉的給人賠禮道歉，這是什麼世道，有錢就牛b啊！”眾人哈哈大笑。方皓軒也跟感嘆了一下，法律面前，真是人人平等嗎？

只見一中門口，兩個教育局的工作人員正在那裏檢查着准考證，看來閑雜人等是一律免進的。方皓軒暗暗的點了點頭，瞧這陣勢，市裡對這次考試還是挺重視的。方皓軒將准考證遞了過去，其中一位工作人員檢查了一番，然後將准考證還給方皓軒道：“數學面試在三號教學樓，沿着這條路直走300米，然後向右一拐就到了。”

方皓軒道了聲謝謝，接過准考證，順着他指引的路線，來到了三號教學樓。只見一個碩大的牌子掛在門上，上面幾個醒目的大字——數學教師面試考點。

一位20多歲的女孩站在門口，脖子上掛着一個胸牌，看樣子，應該也是負責接待的工作人員。女孩見方皓軒走過來，立刻迎了上去，笑着道：“你是參加數學面試的吧？能將准考證給我看一下嗎？”女孩一笑的時候，臉上還有一個小酒窩，加上凍得紅紅的臉蛋，給人一種鄰家女孩的親近感覺。

方皓軒連忙再次將准考證拿出來，遞給了女孩，女孩看了一下，還給方皓軒道：“呵呵，沒問題，9點的時候考試正式開始，你先到一樓的休息室準備一下吧！”

方皓軒進入樓內，來到了休息室。說是休息室，其實就是一間教室，不過令方皓軒感到差異的是，教室里只有稀稀拉拉幾個考生，有男有女，方皓軒數了數，算自己才九個人。難道自己來早了？方皓軒又看了看時間，已經八點半了，應該差不多都來了啊。方皓軒原本想和他們交流交流，問一問的。不過見他們一個個的面目凝重，臉上彷彿寫着生人勿近的樣子，方皓軒呃了一聲，又把要說的話咽回去了。

半個小時轉瞬即逝，時間來到了9點整。在這段時間，居然沒有再進來一個人。方皓軒的心臟不禁狂跳了幾下，這是不是說明了，參加面試的只有九個人？數學教師的名額可是十個啊，那豈不是說，在座的幾位不管面試結果如何，都可以穩穩的獲得一個名額了嗎。

方皓軒的想法很快就被驗證了，剛才門口接待的那個女孩，此時正引領着一位領導模樣的中年男子走了進來，只見他腆着啤酒肚，先是掃了一下眾人，隨後自我介紹道：“大家上午好！我叫張建國，是教育局的數學教研員，也是這次數學面試的負責人。首先我代表教育局向各位考生表示歡迎。”說完頓了頓，似乎在等待大家的掌聲。

方皓軒帶頭呱唧了幾下，其餘眾人才反應過來，也跟着拍了幾下手掌，張建國讚賞的看了方皓軒一眼，清了清嗓子，繼續道：“根據省人力資源和社會保障廳、省教育廳關於中小學教師招聘有關規定jing神，經市人事局，教育局，社會保障局統一研究決定，市直屬一中，二中，三中等事業單位，現面向社會，公開招聘高中教師30名。我們在此次招聘中，堅持公開、平等、競爭、擇優的原則；堅持任人唯賢德才兼備的原則；堅持考試與考核相結合的原則。我們的口號是···我們的目標是···我們的希望是···”（以下省略兩萬字)

方皓軒聽得昏昏yu睡，心裏早就將他家中的女xing集體問候了一遍。不過害怕引起領導的不滿，還要裝出一副聚jing會神，聽得津津有味的樣子。張建國吐沫橫飛的講了10分鐘才說道正題：“···下面我們來說一下本次的數學考試，先後共有176人報名參加了數學筆試，我們本着寧缺毋濫的原則，在筆試的題目上增加了難度，所以很遺憾，只有區區的七名考生筆試合格，再加上兩位免筆試的考生，一共是九名考生進入到了面試，也就是在座的九位！在這裏，我要先祝賀大家，不管今天的面試成績如何，你們都必將獲得一個正式的教師編製，我代表全市的教師隊伍歡迎你們！”

這一次不用方皓軒帶頭，大家都發自肺腑的鼓起了手掌。方皓軒也長出了一口氣，這個結果實在是太出人意料了。早知道這麼輕鬆，這一個星期還學個屁啊！把時間拿出來陪葉老師看幾場球多好。不過轉念一想，自己的目標是進入前4名，只有這樣才能確保進入一中，所以，對於自己來說，接下來的面試必須全力以赴。真正的考驗才剛剛開始！

面試終於開始了，九個人先是抓鬮確定出場順序，然後每隔15分鐘便有一個考生離開休息室，去二樓領材料參加教案設計的考試，教案設計的考試時間為40分鐘，在教案書寫完畢后，直接進入隔壁的教室說課，教案和說課的內容是一致的，這樣的安排確保了每一位考生在教案設計和說課準備上的時間都是相同的。在說課結束后，有五位專家級的評委會現場打分，也就是說，在面試結束后，每一位考生都能知道自己的得分和名次。

方皓軒閉着眼睛抽出一張小紙條，打開一開，好懸沒罵娘，居然抽了個一號。雖然每個考生的時間都是相等的，但是按照常識，評委是不會給一號打出高分的，一旦打了高分，後面的如果更加出sè，那這分還怎麼打啊？

點背不能怨社會啊！方皓軒長嘆了一口氣，只好一步三晃的上了二樓。在監考那裏領取了考試材料，打開一看，函數的單調xing，屬於高一數學的內容，方皓軒曾經練習過這節課，心裏不禁有了一些底氣，連忙奮筆疾書的寫了起來。

15分鐘過後，第二位考生進入了考場，30分鐘過後，第三位考試也來了。方皓軒知道自己還剩下短短的十分鐘了，連忙草草的寫上了結尾，這時，監考提示方皓軒的時間到了，示意他拿着教案去隔壁說課。

方皓軒拿起自己寫的教案看了看，不是很滿意，時間有些急，很多環節都是一筆帶過，而且···字寫得有些草，連工整都算不上。哎！方皓軒來不及不多想，只能走一步算一步了。

來到隔壁教室后，只見面前端坐着5位評委，四男一女，歲數都不小了，其中兩人還是滿頭的白髮，就像電視廣告裏面，買葯的老中醫一樣，方皓軒先是恭恭敬敬的鞠上一躬，隨後將教案交到了他們的面前，幾位專家愣了一下，一般說課都是把教案放在手裏，有的是直接照着讀，有的是說兩句看一下，很少有脫稿直接說課的。幾位專家不禁多看了一眼方皓軒，心中不禁多了一絲期待。