第180章 身手不凡
因信息的極高敏感性，所有的聽課筆記都必須留在教室里，由專人負責保管，只有等到下一節課時學員才能再次拿回。
等所有人都離開了教室，教室里只剩下了作為助理的陸衛民。
錢院長關懷地詢問道：“今天的內容都理解了吧？”
“完全明白了！”
“能否複述我今天分享的內容呢？”“當然可以！”
陸衛民用自己的理解和方式，複述了一天的學習內容。
“小陸，我早就預料到你是一位航空航天技術上的奇才！”當看到陸衛民在無稿的情況下，輕鬆準確地複述出課堂要點時，錢院長驚喜不已，內心充滿喜悅。
返回辦公室后，錢院長特意對陸衛民進行了額外輔導，這使得他的航空航天知識迅速提升，猶如坐上了快速列車。
就這樣連續兩周，每天在這裏聆聽講座四天，陸衛民收穫頗豐。值得一提的是，第一天他坐車趕來，從第二天起則是騎自行車往返。
經過四天的課程學習后，陸衛民的航空航天工程技術水平接近達到第十級，對於某些設計和技術的掌握也越發自信滿滿。
夜幕降臨，用過晚餐，漫步回住所，接着打了半小時的乒乓球。隨後，陸衛民淋浴過後進入了書房，繼續沉浸在書籍的海洋中深造學習。
【航空航天工程學能力+1】【航空航天工程學能力+1】【航空航天工程學能力+1】
最近每晚大約10點左右就休息了。但因為即將迎來關鍵性的突破，今晚，陸衛民直到10點半才停止閱讀，關上書籍，查看了一下系統信息。
【航空航天工程學10級：完成進度10億/100億】這是首個達到十級的能力！更何況，這是一個至關重要的航空工程項目！多爽啊！
真是讓人感到高興！
只有28天的二月即將過去，春天的氣息已經到來。3月初。
今日，在**的研發基地，迎來了一個重大的日子——技術人員培訓班結業考試即將啟動。在教室里。
學員們各自安**在自己的位置上，等待着首輪考試的開啟。每個人都心潮澎湃，既興奮又帶有幾分緊張感。
在這一眾緊張備考的學員中，陸衛民倒是顯得格外鎮定自若。最後，卷子終於下發。
陸衛民迅速瀏覽了一遍題干，隨即開始答題，隨着答題過程的推進，他也持續成長。
【航空航天工程學能力+1】【航空航天工程學能力+1】【航空航天工程學能力+1】
具備十級水準的航空工程技能水平下，解決這份試卷中的問題簡直就是小菜一碟。他很快就完成了所有的答題任務。
然而，陸衛民並未提前遞交試卷，而是在心中構思新的設計思路。直到考官宣佈考試結束時間，並開始回收試卷。第二天。
接下來進入第二輪的考核，即技術設計方案的考核階段。
這項考核要求利用學員們掌握的知識，選擇一個或多個重要的組成單元（例如戰鬥部、控制單元、發動機以及外殼等）提出具體的設計方案，不限規模大小，即便是單一的關鍵部件也可以。
聽到這個考核任務后，陸衛民舉手詢問：“繪圖所需的手稿紙，最多能提供多少？”
“每位學生限制為50張！”
“我想要申請300張！”陸衛民回應。
“你需要那麼多嗎？”負責監考的人員感到驚訝。同時，周圍的考場上其他應試者也紛紛側目，充滿了疑惑。
陸衛民一字一頓地說：“我計劃設計整個發動機系統，至少需要三百張草圖！”話音剛落，一片驚愕之聲隨之響起。
考生們個個瞠目結舌地望着陸衛民，而監考的工作人員更是瞪大雙眼，“小陸同志，你不是在開玩笑吧？你說你要設計發動機？”
“我是認真說的！我確實想要設計發動機。”陸衛民堅定地點了點頭，回想起自己看過錢院長提供的資料和課堂所學內容后，憑藉十級的航空工程能力，他對這次的設計充滿信心。
“好！我同意了。只要你能夠完成設計，別說是三百張草圖了，就是一千張也沒問題！”工作人員回應道。
“感謝您的信任！其實我不需要一千張，三百張足夠了。”陸衛民自信心十足地說。
“看來小陸同志是真的下定了決心要設計這個關鍵部件了。但不知他是有能力做到，還是僅僅出於理想化思考呢？”其他考生目**雜地注視着陸衛民，深知自己即便怎樣也無法**設計這樣複雜的關鍵裝置。
考試隨之正式開始。考場裏僅剩下紙與筆輕輕擦過的“沙沙”聲。
眾人時不時地會望向聚精會神作圖的陸衛民，見到其專註的姿態也不自覺地回歸自己的試題中去。監考的人員巡視考場一圈后，最終也將目光停留在了這位與眾不同的考生身上。片刻觀察后，他難以自制地走近查看了陸衛民的設計作品，眼前的一幕令他感到無比震撼——那不僅是一個快速的繪畫過程，每一幅設計圖皆精細完美，好似出自機械雕刻，而非人力所能為。
這名工作人員心中暗嘆：這簡直是天賦啊！
而此時的陸衛民渾然未覺身旁有人觀戰，他專心致志地繼續着手中的繪製工作。隨着草圖一張接着一張地誕生，桌上累積起的稿紙愈發增多。
考試過程中，這一景象被其他人看在眼裏，心中無不在想：“這是真的嗎？這麼短時間內真的畫滿了三百頁？”
隨着考試接近尾聲，到了提交試卷的時刻。當陸衛民將手臂搭在桌上，悠閑地把玩手中的鉛筆時，眾多考生立刻注意到了這一點。他們的震驚難以掩飾——難道他真的按時完成了所有的圖嗎？
考試結束后，便是下班時間。監考人員便組織幾位考生協助將考卷運送到錢院長的辦公室，等候錢院長的評判。
隔日，又是星期三，
陸衛民返回理論物理研究院工作。直到上午10點左右，
當錢院長步入**研發實驗室，進入辦公區后，即刻表現出了意外。“為何考核的草圖堆積如此之高？”其中一堆尤其引人注意。
這令錢院長感到困惑，隨即邁步來到跟前。“竟然是陸衛民的全套發動機設計方案！”
看到首頁的幾個字，錢院長眼睛瞪得老大，臉上充滿了難以置信，急忙開始閱讀。
“好極了！”
“真是難得的人才啊！”
錢院長越是讀，就越是興奮和愉快。
將近三百頁的完整**發動機設計圖紙看完后，他情不自禁地笑了。
“哈哈哈！我終於找到了期待已久的航天科技英才！”
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錢院長召開了一次緊急會議。
當得知有一個來自清華大學的畢業生竟設計出了令錢院長滿意認可的**發動機時，會上的所有人都驚訝不已。
因為，在大家眼中，**的開發絕非易事，起碼需要數年時間的努力。
未曾想到，這位名叫陸衛民的技術專家，竟然這麼迅速就完成了一個關鍵部件——**發動機的設計工作，這意味着整個項目的進展達到了四分之一，這種速度簡直讓人振奮。
這種成就受到了最高層領導的高度讚賞。
最終，所有會議成員一致同意支持錢院長的提議：
委任陸衛民為第一型地對地**的副總設計師兼發動機系統的主要負責人。
決定作出后，立刻聯絡了力學研究室，將陸衛民接到了會議現場。
面對這突如其來的晉陞消息，陸衛民同樣是驚訝且喜悅的。他雖自信設計出發動機會獲得提升，但沒料到晉陞幅度如此之大。
隨後，這一消息也在其他考生之間傳開，他們的反應是無比的驚異與嫉妒，同時也受到了極大鼓舞，激勵他們在學習與研究道路上不斷前進。
因為陸衛**管重要崗位，
上級考慮為他配備保鏢進行特殊保護。不過，他拒絕了。
考慮到陸衛民身手不凡，足以保護自身安全，上級同意了他的請求，並特許給予持槍資格，允許其合法持有武器以備不時之需。
陸衛民作為龍國首枚地對地**開發計劃的副總設計師及發動機系統主管的信息被列為最高機密，僅限力學研究室內部幾位主要負責人知曉。
根據新職務的要求，他每周在**研發基地的服務天數也由原來的兩到三增加到了三到四天。
距高層為陸衛民頒發持槍資格的第三天晚上。
陸衛民剛剛在**研發基地收到了槍證和一枝****。
當晚。
回到位於市民區的家中……
散步歸來后，陸衛民去衛生間淋浴。
而李婧走進卧房時，發現丈夫換下的外衣放在床上，於是前去準備整理。
她感到衣服格外沉重，“奇怪？怎麼會這麼沉？”心中狐疑地翻看了起來，“陸衛民，你怎麼會有槍？”