第11章 解鎖繪畫新技能

第11章 解鎖繪畫新技能

李剛在聽到那聲“師父”時,明顯感受到了李虎真摯的情感,他嘴角微揚,露出了一絲滿意的笑容。隨後,他轉向李虎,聲音里充滿了嚴肅和堅定:“李虎,明早五點,保衛科等我!”

之後,李剛又轉向了一旁的校長,他擺了擺手,示意道:“王校長,辛苦你了,請通知大家散會吧,讓學生們回到課堂上去。”

王校長點了點頭,隨即拿起了手中的大喇叭,聲音洪亮地對着全校師生宣佈:“各位同學,老師們,現在散會!請大家有序回到自己的班級,開始上課。”

進入教室后,李虎的心情仍舊激蕩不已。他終於擁有了一位真正的師父,這份喜悅幾乎要溢出胸腔。即使他身懷系統,但有一個師父的指導和沒有師父的自學,完全是兩碼事!尤其是在傳統武術的領域中,師父的意義更是非凡,不僅代表着技藝的傳承,更是精神與信仰的寄託。李虎深知,有了師父的引領,他的武術之路將會更加寬廣,更加堅定。

一踏進教室,李虎的身影就映入了大家的眼帘。他依舊堅守着自己的“傳統”——在課堂上蹲馬步,同時全神貫注地聆聽老師的每一句話。現在的李虎,蹲馬步對他來說已經如同家常便飯,雙腿的酸痛感早已煙消雲散,他的下盤力量在悄然間持續增強。

但更令人矚目的,是李虎那近乎神奇的記憶力。他擁有了“過目不忘”的技能,老師的授課內容就像是被他腦海中的“復讀機”精準地複製、存儲。不僅如此,他的精神力也在與日俱增,使得他能夠同時處理多項任務。即使有其他同學在他耳邊低聲細語,他也能夠毫不分心地繼續聆聽老師的講解,彷彿他的大腦被巧妙地分割成了兩個部分,各自運作,互不干擾。

這種能力,不禁讓他想起了《射鵰英雄傳》中那位傳奇的老頑童周伯通所創的“左右互搏”的武功。

當李虎面對接下來的課程時,他的內心已然平靜如水,波瀾不驚。時間流轉,轉眼便到了午餐時分。不出所料,劉曉旭如往常般準時出現在他身旁,準備與他共進午餐。

這個小丫頭總是那麼細心,她知道李虎的食量異於常人,因此在打飯時總會特意多打一些,然後把自己吃不完的部分推向李虎那邊。面對這份好意,李虎自然是毫不客氣地接納,畢竟他的飯量確實在不斷增長,彷彿能吞噬掉所有的美食。

在悠閑的午後,同學們迎來了兩節令人期待的美術課。美術課,無疑是大家心中最受歡迎的副課之一。在這個時代,學生們享受着相對輕鬆的學習氛圍,沒有過多的學習壓力,因此每個人的臉上都洋溢着快樂的笑容。

今天的美術課內容更是自由而富有創意——自由發揮,畫出自己心中最喜愛的場景。這是一個展現個人想像力和創造力的絕佳機會。李虎同學早已躍躍欲試,他決定用自己的畫筆描繪出“三體式站樁”這一經典的武術姿勢圖。

咚!

解鎖繪畫新技能,技能熟練(0/1000),是否領取!

領取!

突然,一股強烈的記憶如潮水般湧來,沖刷着李虎的大腦、身體肌肉和神經。在這股記憶的洗禮下,他的大腦中彷彿多出了一種繪畫的技能,彷彿這是與生俱來,早已掌握在手的本領。

李虎立即被這突如其來的靈感所驅使,他迅速拿起畫筆,將心中的“三體式站樁”姿勢圖在畫布上描繪出來。他的筆觸流暢而有力,每一筆都充滿了對武術的熱愛和對技藝的自信。不一會兒,一幅栩栩如生的三體式站樁圖便展現在了他的眼前。

看着自己的作品,李虎心中充滿了滿足和自豪。他仔細端詳着這幅畫作,彷彿能看到自己站在那裏,氣定神閑,姿勢標準。然後,他滿意地將這幅畫作交給了美術老師,期待着老師的評價。

美術老師正在逐一審視班上同學們提交的畫作,他的目光在畫作間穿梭,時而點頭讚許,時而微微蹙眉。突然,他的神情變得專註起來,彷彿被一股無形的力量牽引,目光緊緊鎖定在了一幅作品上——那是李虎的《三體式站樁圖》。

畫中的線條清晰明朗,猶如流水般流暢,而人物則活靈活現,彷彿站在了畫布之上。這幅畫所展現的技藝,簡直就像出自一個已經接受過長時間專業訓練的美術生之手,令人嘆為觀止。

美術老師再次看了看署名,確定是李虎無疑。李虎的大名早已在校園內傳為佳話,如今,他的這幅畫作再次證明了他在美術領域的天賦和才華。

“李虎同學的《三體式站樁圖》真可謂畫得栩栩如生,彷彿能感受到那武術中蘊含的深邃與力量。看來,李虎同學對武術的熱愛是深入骨髓的,每一個細節都透露出他對武術的痴迷與敬畏。”美術老師半開玩笑地感嘆道:“難怪李剛科長都想要收你為徒呢!你這天賦,不進軍武術界都可惜了!”這番話讓周圍的同學們都忍俊不禁,紛紛為李虎同學鼓掌點贊。

李虎面對眾人的稱讚,雖然內心有些羞澀,因為這一切成果都要歸功於他使用的系統。但他不禁想到,掌握了繪畫技能,無疑將對他未來的武學之路產生積極影響。他可以將日常領悟到的武術動作細膩地描繪出來,這種記錄方式對他深入理解並掌握更複雜的武術動作有着極大的幫助。更重要的是,如果有一天他有了自己的徒弟,這些畫作將成為極具收藏價值的武學筆記,傳承着他對武術的熱愛與理解。想到這些,李虎心中充滿了期待與自豪。

一天的課程終於落下帷幕,李虎步履輕快地回到家。飽餐一頓后,他並未懈怠,而是繼續投身於站樁和內勁一指禪的修鍊中。他知道,身體的鍛煉與精神的充實同樣重要。夜色漸深,他決定早點休息,因為明天將是他期待已久的日子。

在夢中,李虎彷彿已經看到了李剛師父的身影,那是一位充滿智慧與力量的武者。他期待着師父能傳授他一些秘技,那些隱藏在武術深處的精髓。懷揣着這樣的夢想,李虎緩緩閉上了眼睛,進入了甜美的夢鄉。明天,將會是嶄新的一天,也是充滿挑戰與機遇的一天。

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為了傳武而生!

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