第4章 入宗

然而，就在這時，汪育敏銳地發覺那個孩子的表情出現了變化。

原本洋溢在他臉上的那絲興奮，就如同被一陣狂風吹散的雲霧，驟然消失得無影無蹤，取而代之的是緊張和不安。

更讓汪育感到奇怪的是，這孩子開始有意無意地躲避與他的目光接觸，似乎在逃避着某些難以言喻的東西，這不禁讓汪育開始思索其中的緣由。

結合之前孩子們測試時所散發出的光芒數量，以及這個孩子此刻的表現，汪育的心中突然冒出了一個大膽的猜測：是不是發出的光芒越少，就意味着他們的修鍊天賦越高呢？雖然這僅僅只是一個初步的、尚未經過證實的推斷。

之後，汪育等人被帶到了一處空曠之地，四周唯有輕柔的風聲在耳畔輕輕吹拂。

領頭的人站在他們面前，神情嚴肅且莊重。

他緩緩開口說道：“你們僅有三個時辰的時間，去和親人告別。這是你們最後的相聚時刻。”

在這短暫的時段里，他們匆忙地與親人相擁，淚水不受控制地潸然而下。

言語在此刻已顯得如此蒼白無力，無法準確表述內心的痛苦與不舍，唯有通過緊緊的擁抱來傳遞彼此那深沉的感情。

然而汪育卻並無此念，他的目光中更多的是對未來的憧憬和期待。

這三個時辰，對於其他人來說是一生中最為漫長的光陰。

那些曾經的歡聲笑語、溫馨時刻。

然而，時間無情地流逝，三個時辰轉瞬即逝。

最後的告別時刻來臨，他們不得不與親人分離，懷着忐忑不安的心情，朝着未知的前程勇敢邁進。

領頭的人再度出現並說道：“時間到了，該出發了。”

在他們的上空突然出現兩隻巨鷹，身形龐大，遮人蔽影。

他讓眾人上去，不過汪育留意到發出三種光芒的在同一隻巨鷹上，而其他的人則是隨機分配，這愈發讓他的推測得到了證實。

女孩與他在同一隻鷹上，而男孩卻在另一隻鷹上。

在他們都準備妥當后，兩隻巨鷹開始朝着不同的方向飛去。

汪育開始變得慌張起來，心中充滿了對未知的恐懼。

在凡塵俗世之中，就存在着有人專門從事販賣兒童的罪惡行徑。

突然那個領路人說道:“那隻鷹會把他們送到別的宗門進行修鍊，而你們則會去我們青門修鍊你們可以叫我王師兄。”

不久，當他們飛到一個鳥語花香的地方。

汪育踏入宗門后，看到一些腳踏不同形狀法器的修仙者，在低空處穿梭往來，不停地忙碌着。

在青門，王師兄充當著他們的引路人。他帶着他們依次認識了青門的各個重要所在。

首先是藏經閣，那裏珍藏着數不勝數的珍貴典籍和秘籍，彷彿是一座知識的寶庫，等待着青門弟子們去深入探所。

接着，他們來到了食宿之所，這裏為弟子們提供了能增長修為的靈食，並且讓人能夠在修鍊之餘得到充分的休憩。

然後是雜物堂，這是接受任務的地方，也是青門弟子們磨鍊自身的場所。

之後，王師兄帶他們來到了法殿，這裏是換取修鍊資源的地方，各種珍稀的法寶和丹藥都能夠在這裏尋得。

最後，王師兄看了汪育一眼，便帶他們去了一個叫“凡塵閣”的地方。

這是一個收錄修真界基礎知識的所在，然而，除了汪育之外，其餘人似乎對這個地方都興緻缺缺。

這讓汪育意識到，王師兄是專門為了他才來到這裏的。

王師兄可能看出了汪育對基礎知識的匱乏，所以特意帶他來這裏，期望他能更好地領悟修真的奧秘。

他們在法殿領取了修鍊資源:一瓶通脈丹（用於突破練氣期的靈丹）、一個低階儲物袋（雖然小巧，但內部空間似乎別有天地）、一件法袍、一個低價飛行法器、一打凈身符

隨後，王師兄帶領他們回到了食宿之地。

接着，他傳授了他們一本名為“蘊氣訣”的修鍊之法，囑咐他們必須修鍊到練氣一層，方可前往藏經閣尋覓適合自己的真正修鍊功法。

為了方便他們熟悉周邊環境，他還特意將鷹留在這裏三個月，讓他們可以乘坐它去往曾經去過的地方。

接着王師兄說道:“三個月後，未能突破鍊氣期的會成為雜役弟子，突破的則成為外門弟子。”

王師兄在一番交代完畢后，便乘着那艘形如船的法器，如仙人一般瀟洒飛走。

至此，汪育的修仙之旅正式在此拉開帷幕，等待他的將是充滿未知與挑戰的漫漫修行之路。