第251章 數學能力，在生活中的真正應用
樓梯拐角處。
蘇陽對周霄和胡浩霖說：
“首先，數學就是物理和化學的基礎。”
“比如物理中，勻速直線運動公式，位移S=速度v*時間t，這種公式就是利用數學的抽象概念推導出來的。”
“如果你數學學得很差，那麼物理、化學這兩樣理科，大概率很難學得好。”
“第二，依據運算法則解決問題，是我們平時在數學中積累的能力。”
“你們會問，連運算法則都需要積累嗎？”
“我們不是從上小學開始，就開始接觸運算法則了嗎？”
“對，我們從一上學就開始接觸運算法則，就是為了能夠應用到其他學科。”
“物理、化學就不用說了。”
“在生物中，研究遺傳病，需要概率計算。”
“政治中，有經濟計算的問題，地理也要計算時差。”
“這些計算，不只需要加減乘除的簡單計算，還需要選擇適合的方法和清晰的計算思路。”
周霄和胡浩霖點頭。
周霄又問：
“可是蘇老師，這些不就是數學在各個學科上的應用嗎？我們畢業以後，到了社會上，還能用到數學嗎？”
蘇陽彎彎眼睛：
“以後生活中當然能用的上了。”
“數學培養你們很重要的一點，就是邏輯思維能力。”
“比如周霄，假如你已經畢業了，上班了，成為一個真正的漫畫家。”
“為了趕交漫畫稿子，你連續一個月都沒好好休息。”
“一個月之後，你交完稿，一站起來差點暈倒。”
“你發現這段時間一直在工作，體質太差了，該怎麼辦呢？”
“為了增加身體素質，你立刻想起來要去健身房運動。”
“然後，你就在最近的健身房辦了一張健身卡。”
“健身教練向你推薦：單次運動80塊錢，現在辦一年的會員卡，需要2000塊錢，辦兩年的會員卡需要3000塊錢。”
“周霄你要選哪種？”
周霄想了想：
“那我肯定是要辦兩年的啊！這樣一年的會員卡，才合1500塊錢，是最便宜的。”
蘇陽朝他擺擺手：
“不，你選擇了最費錢的。”
周霄：
“不可能啊！”
“我就算數學再差，也會算這道題！”
“去健身房一次80塊錢，80*25=2000塊錢。如果辦了一年的會員卡，我只要去25次，就可以把這個錢賺回來了。”
“兩年的會員就更合適了，一年會員費才合到1500塊錢，一年中我只要去19次，就可以回本了。”
蘇陽彎彎眼睛：
“你這只是單從數字上來計算價格罷了。”
“但是邏輯分析，是讓你考慮到符合各種實際情況的辦法。”
“因為你想要身體健康，所以想到了健身，所以選擇了辦卡。因為看上去辦兩年的卡更合適，你就花了3000塊錢辦了這個健身卡。”
“這是沒有邏輯的思考方式。”
“但正常有邏輯的思考方式是：”
“你想要健康的身體，就要羅列出幾條方案出來，橫向比對，不能只想到去健身房啊？”
“第一種方法，去健身房。”
“第二種方法，可以跑步運動。”
“第三種方法，可以保持健康飲食。”
“第四種方法，平時工作忙，在上班期間，用手機定個鬧鈴，定時做個健身操。”
“在這些方案列出來之後，你要考慮哪一種方案比較適合你，哪個方法更省錢，那個方法更容易讓你有效地堅持下去。”
“也可以選擇多個方法同時進行。比如可以早上跑步，上班時做個健身操，晚上保持健康飲食，周末去健身房。”
“一般只辦健身卡的人，都是前幾次去的時候想迅速達到效果，拚命運動，結果因為過度運動導致身體酸痛，很難堅持下去。”
“再加上工作忙，一有時間還需要回家看望父母，或者跟女朋友約會，或者跟朋友聚餐。”
“健身房去過幾次都不會再去了，甚至可能一年連十次都不會超過，平白浪費錢。”
周霄皺皺眉：
“蘇老師，你說的這個我理解了。”
“可是，你說的這些，真的是學數學鍛鍊出來的能力嗎？”
蘇陽：
“當然了！”
“每次做複雜的數學應用題，你是不是得先想到，這道題給的這幾個條件，可能需要用到哪些公式。”
“然後再橫向比對，哪幾個公式更適合這道題。這個公式下一步，可以銜接哪個公式，再銜接什麼算法，最終一步一步解出正確的答案。”
“你看，解一道題的步驟，是不是跟你選擇怎樣保持健康的方法一樣？”
“同樣是先列方案，再對比選擇方法，最後銜接得到最後的結果。”
“這就是數學鍛鍊出來的邏輯思維。”
“只有保持邏輯思維能力，才有理清各種複雜的關係，把握一件事的主要脈絡，最後得到你想要的結果。”
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“比如，你要是畫偵探漫畫，肯定需要邏輯思維能力吧！”
“再比如，你做一次演講，要講清楚前因後果，也需要邏輯思維清晰，理清楚演講的脈絡。總不能想到哪兒說到哪兒，那下面聽的人都跑光了。”
“哪怕你不做演講，只跟別人吵個架，邏輯清晰的人也更能讓對方心服口服。”
周霄和胡浩霖陷入了思考。
蘇陽：
“所以，你們現在解一道數學大題，得到的得數，遠不如你在整個思考和計算的過程，鍛煉的思維能力重要。”
周霄和胡浩霖兩個人想了想：
“蘇老師，還有嗎？”
“數學在生活還有其他應用嗎？”
蘇陽點點頭：
“還有數據分析啊！”
“在現在這種信息爆炸的時代，互聯網和大數據的影響力，不用我說你們也都知道了吧！”
“比如你們一年後要面臨的中考，各個學校就是根據考生們成績的分佈，來制定各個高中錄取分數線的。”
“就算你以後不需要做數據分析員，只想當漫畫家，也會用到數據分析。”
“假設你要從家裏，去火車站趕場高鐵。”
“從家裏出發去火車站一共有多少路程，中途可以使用幾種交通工具。”
“你要合理的計算時間，並且安排每種交通工具，比如可能會騎自行車，可能坐地鐵，也可能打出租車。”
“你需要考慮騎自行車的時間，坐地鐵的時間，打出租的時間。可不可以中間更換交通工具，比如從地鐵轉乘出租車。”
“你需要計算每一種交通工具更省錢，哪種交通工具更省時間，出行時會不會擁堵。”
“還要給自己留下排隊檢票的時間，還有萬一有堵車等意外，可以有辦法補救的時間。”
“最後，你就可以計算出一個從家裏出發，到火車站最短時又經濟的方法。”
蘇陽說了這麼一大段，周霄和胡浩霖聽得人都呆住了。