第236章 裝個病而已，至於開除這麼嚴重嗎？
“噹噹當。”
教師辦公室門口，又響起敲門聲。
尹雪竹抬頭一看正是初二3班的兩個男同學。
跟剛才她班的兩個同學一樣，他們倆也是一個扶着另一個走進來的。
兩個人走得很慢，挪到蘇陽面前。
其中一個男生孟旭說：
“蘇老師，張元博他發燒了，想跟你請個假。”
尹雪竹一下瞪圓眼睛。
張元博看起來渾身無力，所有的重心都壓到孟旭身上了，臉通紅通紅的，好像非常難受。
這一看就是發高燒很嚴重。
尹雪竹剛想關心幾句，突然想起剛才她們4班那兩個請假的。
她抿了抿嘴，不說話了，打算先看看蘇陽會怎麼做。
蘇陽已經把煎餅果子吃完了，喝完了最後一口豆漿，抬頭看了看進來這兩個同學。
張元博和孟旭。
班裏有名的兩位卧龍和鳳雛！
再看看張元博這神情、這動作，他一看就知道是騙人的。
蘇陽彎彎眼睛：
“你們倆誰發燒了？”
張元博虛弱無力地舉起手：
“我。”
蘇陽看向孟旭：
“孟旭，你呢？陪他來的？”
孟旭瞅了張元博一眼，尷尬地笑笑：
“嗯，是。”
蘇陽朝他點點頭：
“行！你們倆關係還挺好。”
“你把張元博交給我就行了，你先回去上課去吧！”
孟旭臉上的笑容一頓，耷拉下腦袋，垂頭喪氣地走了。
就剩下張元博一個人了，搖搖晃晃地站着，好像風一吹就會倒似的。
尹雪竹看得直皺眉。
這張元博都快站不住了，蘇老師怎麼讓孟旭走了？
他打算親自帶張元博去醫院嗎？
蘇陽瞅瞅張元博，問：
“張元博，你發燒什麼感覺啊？”
張元博繼續虛弱無力：
“頭暈、沒勁兒。”
蘇陽：
“那你剛才去醫務室讓校醫老師看了沒有？”
“有沒有量燒到多少度？”
張元博拿出一根體溫計，遞給蘇陽：
“38.5度。”
蘇陽接過體溫計，仔細看看上面的溫度：
“看起來挺嚴重！”
“你先坐下！”
他拉過來一把椅子，讓張元博坐下。
然後，蘇陽把體溫計用力甩了甩，遞給張元博：
“來，你在這兒重新量。”
張元博：
“……”
他本來就沒病，這體溫計是他提前用熱水量好的。
他現在量，能量出發燒才怪呢！
不過，現在事情已經到了這個地步，他趕鴨子上架，不量也得量。
他只好接過體溫計，夾在腋窩底下。
蘇陽也沒閑着。
他用手機計時，定個5分鐘，低頭在辦公桌的抽屜里翻了翻。
尹雪竹一直在觀察蘇陽，沒想到，蘇陽竟然從抽屜里翻出個聽診器來。
他把聽診器戴在耳朵上，把聽頭放在張元博心臟的位置。
目前，張元博的心跳很正常，大概在一分鐘80次左右，跳得穩穩的。
蘇陽淡定地問：
“張元博，你不會是不想上課，撒謊了吧！”
張元博一愣，飛快地否認：
“沒有，蘇老師，我真生病了。”
雖然張元博嘴上說自己沒撒謊，可心跳已經開始加速了，“撲通撲通”的頻率快了不少，幾乎要達到120分/次了。
蘇陽一聽就知道，這是撒謊了，心虛。
他心裏偷笑，表面上卻認真地說：
“張元博，你要是裝病，我就給你家長打電話，跟你爸聊聊這件事。”
“還要跟教導主任舉報，讓學校開除你！”
“啊——！”張元博大吃一驚。
裝個病而已！
這麼嚴重嗎？
同時，蘇陽聽診器里的心跳聲也驟然加速，“撲通撲通”的頻率開始狂飆，眼看都要到140分/次了。
這一聽就是在說謊。
蘇陽確認張元博沒病之後，放下聽診器，淡定地玩起手機。
很快，手機響起了鬧鈴。
5分鐘到了。
蘇陽伸出手。
張元博心驚膽戰地拿出體溫計，默默放到他手上。
蘇陽捏着體溫計對着光一看，36.7度。
他瞥了瞥張元博。
已經瞞不住了，張元博小心翼翼地承認錯誤：
“蘇老師，對不起，我錯了。”
“你能不能別找我家長？”
蘇陽瞥他一眼：
“行了！上課去吧！”
“下不為例啊！再有下回，我指定找你家長！”
張元博趕忙點點頭：
“好的好的，謝謝蘇老師。”
說完，他一路小跑，飛快溜出教師辦公室。
連他自己帶來的體溫計都忘了拿。
對面的尹雪竹看得目瞪口呆：
“蘇老師，張元博真的沒生病啊！我剛才看他裝得可太像了！那臉都是通紅通紅的。”
“你是怎麼看出來的？”
蘇陽擺擺手：
“他演得差遠了！”
“他臉雖然紅，多半是臨時在辦公室外面加速跑了兩下造成的。”
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“細節決定成敗。”
“他說他發高燒，卻只穿了一件短袖校服，一點沒有怕冷的樣子，還因為剛運動過出了點汗。”
“正常發高燒的人都冷得縮成一團了，所以一看就是假的。”
尹雪竹若有所思的點點頭。
蘇陽繼續說：
“而且這種主動拿體溫計過來的同學，一般都是先調好熱水，把體溫計量好了，特意拿過來老老師看的。”
“這種最好鑒別了，只要把體溫計甩好，讓他重新量就知道了。”
“我以前上學跟老師請病假，都會在腋窩的位置綁一個迷你熱水袋，只有巴掌大小，事先調好溫度。”
“老師讓我再量一次體溫，我就把體溫計放在熱水袋上量，基本每次量出來都在38度到39度之間，請病假絕對沒問題。”
說到這兒，他嘆了口氣：
“不過這招只在冬天的時候好使。”
“夏天穿得太少了，綁個熱水袋，老師一眼就能看出來。”
尹雪竹無語。
看來，上學時蘇陽老師這假，是真沒少請啊！
蘇陽又說：
“還有這個聽診器，你也可以備一個。”
“學生們說謊，其實心裏是很慌的。”
“班主任老師，對他們有一種與生俱來的壓迫感。”
“他們跟你說謊，表面上可以裝得十分鎮靜，其實心裏早就慌得一批。”
“他們可以嘴硬，但心跳聲不會說謊。”
“你一嚇唬他們，說要找家長，或者讓校長開除他們，心跳立馬飆升。”
“剛才我聽張元博的心跳，差點沒飆到160！”
尹雪竹聽得驚嘆連連。