第5章 於嗟鳩兮，無食桑葚！
他們幾人列成一排上前一步步逼近男孩，男孩一步步倒退，他們漸漸的把男孩逼近了一堵牆…
“好了，都不要吵了！”，幾個人圍着靦腆的男孩怒目而視，推搡了一陣后，陶詞才黑着臉上前制止了他們。
“為什麼？”，陶詞的一個跟班不忿的問。
“我不想跟着你們白占別人的便宜了。”，男孩猶豫了一瞬堅定的說。
“你TM沒吃，還是沒喝！你說這種話！”，另一個男生上前一步伸手一把把靦腆男孩的肩膀狠狠的推向了另一邊，撞在身後的牆壁上，衣服和牆面重重摩擦的聲音隨之傳來…
阮昕優蹲在綠化帶邊上，裝作整理書包的樣子，豎著耳朵貓着身子聽着那邊的動靜。
鸚鵡小姐也有樣學樣，把又細又短的兩隻小腿藏進了光滑漂亮的羽毛里，偷聽的姿勢和阮昕優簡直如出一轍，偶爾，還會歪歪頭，那豆大的眼睛忽閃忽閃的，似乎散發著睿智的光。
……
“你是不是有病啊！那是她們幾個自願請陶哥吃的，我們只是正好跟陶哥在一起而已。”，其他的幾人臉上也紛紛露出‘有便宜不佔王八蛋’的表情。
靦腆的男孩看着他們一副‘我們沒錯’，‘你憑什麼說我們’的死豬不怕開水燙的神情，好像看到了他們刻在骨子裏的自私自利、強詞奪理和死鴨子嘴硬。
他突然覺得跟他們說這麼多，很沒意思。
他扶着牆壁站好，拍拍手上和衣服上剛剛蹭到的灰，捋平被他們拉扯皺了的衣服，挺直腰板向前走了兩步，跟陶詞幾人面對面站立。
與陶詞目光相對間，他定定的看着他，眼睛裏無波無瀾、平靜似水。餘光掃過其他幾人，他的內心好像突然間觸發了什麼搞笑因子，不由自主的大笑起來。
‘你有病’的神情在他們臉上一覽無餘，陶詞則是雙手暗暗攥成了拳，死死咬緊的牙關暴露了他額頭上的青筋。
幾分鐘后。笑夠了，同時也看清楚了他們此刻的嘴臉。男孩收斂了臉上的表情，鄭重其事的說：“我會把錢還給她們！包括你們幾個的！”。
“你們…好自為之吧。再會！”，說完男孩撥開擋路的陶詞大步流星的走了。
留下一臉怒氣的陶詞和他的那幾個愛佔人便宜的跟屁蟲們。
好一會沒有聲音傳來，阮昕優剛想起來看看那邊什麼情況，就聽到有點耳熟的聲音在自己背後響起。
“阮…昕優，你在這裏呀。”，靦腆的男孩沒想到會在這裏遇到引發他們一伙人爭吵的對象之一。
他綻開一抹憨憨的笑，“你還不認識我吧。我是二班的李瀟跟你同級，很高興認識你！”，說著伸出了右手。
阮昕優趕緊起身，兩隻手在褲縫上擦了擦回握住李瀟的手，一觸即分。“你好！”。
“你，剛剛都聽到了？”李瀟試探的問。
“額，聽，聽到什麼？”，阮昕優露出一雙迷茫的眼睛。她聽是聽到了一點點，卻並沒有聽懂，他們一群人到底在說什麼。
“哦，沒什麼。那我，先走了。再見！”，李瀟朝阮昕優揮揮手不等她說話就走了。
阮昕優一頭霧水，只感覺他們這一群人都奇奇怪怪的。
把鸚鵡小姐哄進寵物包里后，阮昕優終於沒什麼顧慮的大步往前走，邊走邊給背包里的鸚鵡小姐講她們路過的地方和典故……
早餐店
第一節大課已經過去大半，剩下的這群學生也陸陸續續的走了。只留下穿着襯衫的男生獃獃的坐在桌前看着電腦屏幕。
屏幕上左半邊開着一個小視頻，看得出來已經循環播放了好多遍。右半邊是一個打開的Word文檔，裏面一個超大的標題映入眼帘——氓。
氓之蚩蚩，抱布貿絲。
匪來貿絲，來即我謀。
送子涉淇，至於頓丘。
匪我愆期，子無良媒。
將子無怒，秋以為期。
乘彼垝垣，以望復關。
不見復關，泣涕漣漣。
既見復關，載笑載言。
爾卜爾筮，體無咎言。
以爾車來，以我賄遷。
桑之未落，其葉沃若。
於嗟鳩兮，無食桑葚！
於嗟女兮，無與士耽！
士之耽兮，猶可說也。
女之耽兮，不可說也。
桑之落矣，其黃而隕。
自我徂爾，三歲食貧。
淇水湯湯，漸車帷裳。
女也不爽，士貳其行。
士也罔極，二三其德。
三歲為婦，靡室勞矣。
夙興夜寐，靡有朝矣。
言既遂矣，至於暴矣。
兄弟不知，咥其笑矣。
靜言思之，躬自悼矣。
及爾偕老，老使我怨。
淇則有岸，隰則有泮。
總角之宴，言笑晏晏。
信誓旦旦，不思其反。
反是不思，亦已焉哉！
全文的詩經內容佔滿了文檔的大半篇幅，還有特意標紅、標粗、標大的幾行字，看起來醒目非常。
男生儘管帶了耳機，還是有些許小視頻的聲音從耳機里飄出來。
“老祖宗的智慧真的讓人動容，詩經里的《氓》裏有一句：‘於嗟鳩兮！無食桑葚。’，是因為桑葚糖分很高，吃多了容易形成酒精暈暈乎乎。
斑鳩這種鳥吧，經常因為多食桑葚而醉暈過去，從而被人類捕捉。所以這一句是用來告誡女子不要因為貪戀一時的甜頭而沉醉於虛無縹緲的花言巧語和情情愛愛當中。
另外三句：‘於嗟女兮，無與士耽！士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也。’，就說的更直白了！
年輕的姑娘們呀，不要沉溺於和男子的情愛當中。男子沉溺在愛情里，可以很容易就脫身而去。而女子沉溺在愛情里，卻很難擺脫！
所以，耽於情愛，受傷的只會是自己。女孩子們，切記！切記！
老祖宗勸了幾千年的戀愛腦們，都醒醒吧！……”。
男生眉頭緊皺，目光犀利的盯着那幾行字。在心裏不斷問自己：“她為什麼會追着那個人跑，去不厭其煩的討好那個人？是因為那個人給了她什麼甜頭嗎？”。
後來，他又想：“她會不會沉溺其中？她會不會被那個人傷害？她有沒有可能是被人脅迫才去追那個人……”。
眼看着一批又一批下課的同學過來吃早飯，來來往往的人彷彿給時間按了快進鍵。
鬧哄哄的聲音讓男生仿若大夢初醒，失神的眼睛也漸漸恢復了焦距。
‘該上課了吧！’，他在心裏算着時間，然後快速的保存好循環播放了無數次的小視頻和Word文檔中的詩經全文。接着合上筆記本裝進包里，沉穩卻大步流星的消失在前往教學樓方向的熙熙攘攘的人流當中。