第34章 知識的燈塔
昏暗的煤油燈下，信紙上的字跡顯得格外刺眼。鄔楓緊握着那薄薄的紙張，彷彿握着千斤重擔。信中，老李家人講述了家鄉的困境：洪水肆虐，田地被淹，瘟疫蔓延，民不聊生。字裏行間，充滿了絕望和無助。
“我們必須做些什麼。”余詩涵的聲音很輕，卻堅定有力。她明白，眼前的困境不僅僅是老李一家的遭遇，也是千千萬萬個普通家庭的縮影。
鄔楓沉默着，腦海中思緒翻滾。他深知，單純的物資援助只是杯水車薪，治標不治本。要想從根本上解決問題，必須從教育入手，培養新一代的人才。
“我們要建一所學校！”鄔楓猛地站起身，眼中閃爍着堅定的光芒，“一所能夠教授知識，傳播希望的學校！”
余詩涵眼中一亮，她明白鄔楓的想法與她不謀而合。“對！只有知識才能改變命運，只有教育才能創造未來！”
他們連夜召集了新家園的居民，將建立學校的想法告訴了大家。消息一出，立刻得到了所有人的支持。
“我願意捐出所有的積蓄！”
“我雖然沒什麼錢，但我可以出力！”
“我把我家的房子騰出來，給老師們住！”
……
看着一張張飽經風霜卻充滿希望的面孔，鄔楓和余詩涵心中充滿了感動。他們知道，這所學校不僅僅是孩子們的學習場所，更是新家園的希望之光。
為了辦好這所學校，鄔楓和余詩涵邀請了地球和外星文明的優秀教師，共同制定教學大綱和課程設置。他們希望這所學校能夠融合各個文明的優秀文化，培養出具有國際視野和創新精神的新一代人才。
然而，理想很豐滿，現實卻很骨感。學校的建設需要大量的資金和物資，而新家園百廢待興，資源有限……
看着手中的預算報表，鄔楓眉頭緊鎖，陷入了沉思。余詩涵輕輕走到他身邊，低聲問道：“怎麼了？”
鄔楓抬起頭，望着窗外漆黑的夜空，喃喃自語道：“我們……可能需要更多的幫助……”
鄔楓的話語像一顆石子，投入了平靜的湖面，激起陣陣漣漪。新家園雖然團結一致，但百廢待興，要憑空建起一所學校，談何容易？
看着預算報表上觸目驚心的數字，余詩涵也有些犯難。這時，李剛風塵僕僕地趕來，身後還跟着幾名探險隊的成員。
“鄔醫生，我們聽說你要建學校？”李剛的臉上帶着幾分興奮，“這可是件大好事啊！我們探險隊別的沒有，就是錢多！”
說著，他從懷裏掏出一張支票，拍在桌上，“這是我們的一點心意，你拿着先用！”
鄔楓愣了一下，還沒來得及開口，其他探險隊員也紛紛解囊。
“我們也盡一份力！”
“孩子們是未來的希望，我們不能虧待了他們！”
看着桌上堆積如山的支票和金條，鄔楓和余詩涵心中湧起一股暖流。這份情誼，比金子還要珍貴。
有了探險隊的支持，學校的建設得以順利進行。很快，一棟棟嶄新的教學樓拔地而起，寬敞明亮的教室，設備齊全的實驗室，綠草如茵的操場……新學校充滿了現代化的氣息，與周圍古樸的建築形成了鮮明對比。
然而，就在學校即將落成之際，鄔楓和余詩涵卻遇到了一件棘手的事情——一些家長對新的教育理念和教學方法表示懷疑。
“什麼外星文明的知識？我們孩子學了有什麼用？”
“整天搞那些實驗，能考取功名嗎？”
“我還是覺得傳統的私塾教育好，四書五經才是正道！”
面對家長們的質疑，鄔楓和余詩涵並沒有氣餒，他們深知，新事物總是難以被接受，只有用事實證明，才能消除他們的顧慮。
“這樣吧，”余詩涵眼珠一轉，想到了一個主意，“我們不如組織一次家長開放日，讓家長們親眼看看孩子們的學習和生活。”
鄔楓眼前一亮，這的確是一個好辦法。
家長開放日當天，學校里張燈結綵，熱鬧非凡。家長們懷着好奇和忐忑的心情，走進了一間間教室。
然而，當他們看到孩子們在寬敞明亮的教室里學習，在設備齊全的實驗室里做實驗，在綠草如茵的操場上快樂地玩耍時，臉上的表情逐漸發生了變化……
一位老農看着自己的孫子在天文望遠鏡前指指點點，興奮地說著什麼，渾濁的眼中漸漸泛起淚光。
“老人家，您覺得這所學校怎麼樣？”余詩涵輕聲問道。
老農抹了抹眼角的淚水，嘴唇微微顫抖着，“好……好學校啊……”
另一位家長看着孩子們用流利的英語和外教交流，臉上露出了驚訝的神情。
“這……他們說的真是洋文？”
“是啊，”余詩涵笑着解釋道，“我們學校不僅教授傳統的知識，還開設了外語、科學、藝術等課程，希望能培養孩子們的國際視野和綜合素質。”
那位家長沉默了片刻，欲言又止……
那位家長沉默了片刻，終於開口道：“我……我想把我的小女兒也送到這裏來上學，可以嗎？”
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余詩涵笑了，“當然可以，我們學校歡迎所有孩子！”
類似的對話在校園的各個角落上演，家長們從一開始的懷疑和觀望，逐漸轉變為認可和支持。他們親眼見證了孩子們的成長和進步，也看到了新式教育帶來的希望。
家長開放日取得了圓滿的成功，新學校也如期開學。朗朗的讀書聲，清脆的歌聲，歡快的笑聲，交織成一曲動人的樂章，回蕩在新家園的上空。
鄔楓和余詩涵並沒有因為學校的建成而放鬆下來，他們深知，教育是一項長期的任務，需要不斷地投入和耕耘。他們經常到學校與學生們交流，分享自己的知識和經驗。
一天下午，鄔楓正在給孩子們講授醫學知識。他從最基礎的人體結構講起，深入淺出，旁徵博引，將原本枯燥乏味的知識講得生動有趣，孩子們聽得津津有味。
“鄔醫生，您說我們可以像您一樣，用醫術救死扶傷嗎？”一個孩子問道，眼中閃爍着求知的渴望。
“當然可以，”鄔楓笑着鼓勵道，“只要你們認真學習，刻苦鑽研，將來一定能成為像我一樣的醫生，甚至比我更出色！”
余詩涵則專註於培養孩子們的藝術細胞。她教授孩子們繪畫、音樂、舞蹈，希望他們能夠在藝術的海洋中自由翱翔，用自己的雙手創造美，傳遞愛。
“孩子們，藝術來源於生活，又高於生活。我希望你們能夠用自己的眼睛去觀察世界，用心靈去感受世界，用畫筆去描繪世界。”余詩涵溫柔的聲音，像春風般拂過孩子們的臉龐。
一幅幅充滿童真和想像力的畫作，一首首動聽的歌曲，一支支優美的舞蹈，展現了孩子們的天賦和潛力，也為新家園增添了一抹抹亮麗的色彩。
夜深人靜，鄔楓和余詩涵並肩走在回家的路上。月光如水，灑在他們身上，彷彿為他們披上了一層銀色的紗衣。
“看到孩子們一天天長大，我感到無比欣慰。”余詩涵感慨道。
“是啊，”鄔楓點了點頭，“他們才是新家園的未來，我們所做的一切，都是為了他們。”
一陣微風吹過，樹葉沙沙作響，遠處傳來孩子們的歡笑聲，鄔楓和余詩涵相視一笑，心中充滿了希望……
時光荏苒，歲月如梭。
轉眼間，五年過去了。新家園的學校已經從最初的幾間簡陋的教室，發展成為一所擁有完整教學體系的現代化學校。孩子們在這裏學習知識，鍛煉技能，茁壯成長。
這一天，學校里舉行了一場別開生面的畢業典禮。首批畢業的學生們穿着整齊的校服，臉上洋溢着青春的朝氣，他們即將告別校園，奔赴各自的崗位，為新家園的建設貢獻自己的力量。
鄔楓作為學校的創始人，受邀在畢業典禮上致辭。他看着台下那一張張熟悉的面孔，心中感慨萬千。
“同學們，五年前，我們懷揣着夢想，在這片荒蕪的土地上播撒下了希望的種子。五年來，你們用汗水澆灌，用勤奮耕耘，終於迎來了收穫的季節。”鄔楓的聲音洪亮而溫暖，傳遍了整個校園。
“今天，你們即將踏上新的征程。我相信，你們一定能夠牢記校訓，不忘初心，用所學到的知識和技能，為新家園的建設添磚加瓦！”
鄔楓的話語激起了學生們心中的豪情壯志，他們紛紛起立，向鄔楓和余詩涵深深鞠躬，表達心中的感激之情。
“鄔醫生，余老師，謝謝你們！”
畢業典禮結束后，鄔楓和余詩涵將學生們送到了學校門口。
“李剛，你以後有什麼打算？”鄔楓拍了拍一個身材高大，皮膚黝黑的男孩的肩膀。
李剛是鄔楓最早收留的孤兒之一，也是學校里最優秀的學生之一。他從小就對機械充滿了興趣，在學校里，他學習成績優異，動手能力也極強，經常幫助老師修理各種儀器設備。
“鄔醫生，我想加入探險隊，去探索更廣闊的世界！”李剛眼中閃爍着堅定的光芒。
鄔楓點了點頭，他知道李剛的志向，也相信他能夠實現自己的夢想。
“好！記住，無論你走到哪裏，都要記得新家園永遠是你的家！”
李剛重重地點了點頭，轉身離去，背影挺拔而堅定。
目送着學生們遠去，鄔楓和余詩涵轉身回到學校。然而，就在這時，一隻信鴿從遠處飛來，落在了鄔楓的肩頭。
鄔楓取下信鴿腿上的信筒，打開一看，臉色頓時變得凝重起來……