第227章 王大爺的花語

第227章 王大爺的花語

“你們種植班上學期不是種韭菜了嗎?你沒見過韭菜花?”鍾姨很是疑惑。

王大爺撓撓頭,十分的坦誠:“我沒種活呀,我悄悄給你們說,出去別聲張,我上學期我種的韭菜死了,我又悄悄從超市裏買過來插地里的。”

“韭菜花長得跟滿天星也不一樣呀。”梁姨不理解,為什麼有人把韭菜花和滿天星認成一樣的。

“長得差不多呀,都是白的花,還有桿桿。”

唐老師上的第一節課主要是帶叔叔阿姨們認識花材,然後自己動手體驗一下。

認識花材的時候,周圍一圈阿姨們督促王大爺認真記筆記。

“桌子上給大家準備了幾種常見的花材,比較百搭,適用的場景也比較多。”

“我們插花要考慮適用場景,從審美和寓意兩方面考慮。”

“第一個是玫瑰花,這個比較經典,送愛人或者放在家裏都比較適配,不同顏色的玫瑰也有不同的適用場景。”

“花的寓意方面大家可以了解一下花語。”

唐老師的聲音非常溫柔,她讓叔叔阿姨們拿着玫瑰花仔細地觀察。

“大家可以猜一下玫瑰的花語是什麼?”

叔叔阿姨們積極地回答,大多數的回答都是關於愛和美麗的。

只有一個人的回答與眾不同,王大爺的聲音擲地有聲:“玫天上學,早晚瑰西。”

“是不是還有一個月季花,長得跟玫瑰差不多?”

“都別說話,我先猜一下。月季的花話是月月打工,季季沒錢。”

教室里的眾人被王大爺的震撼發言驚到了。

鍾姨替老師“收拾”王大爺,“閉嘴,讓你記筆記,你記到哪兒了?”

“本子沒有拿出來就算了,上課連筆也不拿。”

“那我幹什麼?看你的本子!”

王大爺委委屈屈地坐好,聽老師講。

……

唐老師輕咳一聲:“咱們說回正題,紅玫瑰的花語是‘熱愛’,非常的直接浪漫。”

“大家要注意美麗的玫瑰是有刺的,我們拿給大家的玫瑰都是處理過的,還是要小心不要扎到手。”

王大爺是個閑不住的人,筆記上草草地寫了兩句,就拿出了手機,舉着手機用玫瑰當道具自拍。

“真帥氣。”拍完他十分滿意地欣賞,還拿給杜姨看。

“杜姐,你是專業的,你來評價一下。”王大爺對自己的作品十分滿意,得意洋洋地介紹:“這張照片我給他命名為玫瑰男人,是不是很帥氣?”

杜姨看着這張構圖奇怪,比例失調的照片,不知道從哪兒開始評價,委婉地說:“你這張照片挺有個人風格的。”

相比之下,鍾姨心直口快,直接銳評:“你每張照片都要歪嘴笑,這是防偽標嗎?”

“還是說你在模仿龍王?是短劇里的那種。”

“你真不懂欣賞。”王大爺樂呵呵地抱着自己的照片欣賞,喜歡的感情都要溢出來了,就差抱着手機親兩口。

……

唐老師放下玫瑰之後,開始介紹:“接下來我們來看一下滿天星,這是一個很好的搭配,如果覺得你的花束比較空,不知道加什麼就可以試一下滿天星。”

“大多數滿天星都是乾花,乾花可以染色,就會有不同顏色的滿天星。”

“大家拿起來看一下,滿天星的花非常的小,但是它和韭菜花不一樣,可以湊近觀察。”

王大爺掐掉一朵滿天星,夾在耳朵上,又開始了他的自拍大法。

拍完之後,舉着滿天星聞了聞,發表自己的觀點:“是和韭菜花不一樣。”

“你觀察出來什麼不一樣?”梁姨見他開始認真學習,鼓勵地問道。

“滿天星聞起來是香的,韭菜花聞着是韭菜餡餅的味道。”

“我想吃韭菜餡餅了。”

鍾姨嘴角抽搐,她就知道王大爺不會正經超過兩分鐘,“閉嘴,趕緊記筆記。”

“你想聽滿天星的花語嗎?我編好了。”

王大爺扭過頭跟謝姨宣傳“新花語”:“滿天星——滿勤上班,星水微薄。”

“怎麼樣我是不是個天才?”

“很厲害,角度非常的新奇。”謝姨是脾氣好,最好說話的。

王大爺深受鼓舞,埋頭創作,老師講一個他編一個,完全沒在聽老師講什麼。

唐老師介紹完了桌子上的六樣花材,開始讓你們自己創作。

“第一次創作屬於自己的作品,大家不要有顧慮,盡情地發揮就好。”

“大家也可以給自己的作品起一個名字,然後放學的時候可以帶走,送給自己的家人朋友。”

阿姨們興奮地討論要裝飾一個怎樣的花束。

鍾姨拍了拍激情創作的王大爺:“趕緊動手了。”

王大爺聞言拿着花泥,對着自己創編的花語本開始插花。

“來點茉莉,寓意好“茉挨老子,莉我遠點”,要是我兒子今天不給我買韭菜餡餅,我就把這個花兒送給他。”

“這個是薔薇吧?”他拿着花向鍾姨確認,得到肯定答覆之後,他堅定的把薔薇花插在了花上。

“薔薇好呀,‘薔裝鎮定,活得卑薇’,非常符合我的精神狀態。”

“再來點百合,這次我沒認錯吧?”

“‘打百工,合西北風。’也送給我兒子,讓他少喝西北風,小心胃着涼。”

他一邊動手插花,一邊念念有詞,腦子裏靈光一閃,高高舉起了手:“老師,我能出去一下嗎?”

唐老師疑惑地看向他,她早就有心理準備。

小王很早以前就跟她吐槽過,王大爺是個很能折騰的人。

“王叔,你要去幹什麼?”

王大爺的答案跟他一樣不尋常:“我要出去摘點兒銀杏葉。”

“你要銀杏葉幹什麼?”

“我覺得這束花少了銀杏葉就不完美了。”

“我給這束花命名為‘老王的人生’。”

“銀杏是其中的核心概念——生而為銀,我真不杏。”

“植樹節的時候剛種了銀杏樹,我去樹下看看能不能撿兩片葉子,雖然現在是綠的,不是黃的,但是沒影響。”

“我要把這束花送給我最親愛的兒子,給他一個驚喜。”

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失業辦老年大學,我成叔姨心頭愛

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