第2章 若溪鬧學

從爺爺手裏接過書本，又從屈長水身上卸下布做的書包，給裝進新書包里，又轉身去教務處拿了一個帶磁鐵的塑料文具盒，從教務處拿一個帶橡皮的鉛筆和鉛筆刀，裝進文具盒，也放在書包里。

“學校這個文具都是用來獎勵學習成績好的學生，今個兒陸先生給孫子來報名，算是獎勵給娃的，鼓勵娃好好學習，天天向上！”然後把書包挎在屈長水身上，還親熱的摸摸他的頭。

附近的家長和老師們都會心的哈哈笑起來，個別小學生偷偷的看到那個自帶磁鐵的文具盒上有卡通圖片，帶着羨慕的眼光死死盯着屈長水身上的書包。

姜老師親自帶着爺爺和屈長水去認教室，並給在幼兒班裏組織學生打掃衛生的老師介紹：“飛飛，這個是陸先生的孫子，以後多留個心！”

爺爺馬上回應：“娃就放你們這裏了，勞煩老師費神了，該罵就罵，該打就打。棍棒底下出孝子，這慫娃皮實很！”

老師和校長也都哈哈的笑起來，年輕的女老師說：“你放心，娃娃該上學了，就必須上學，這個是國家的政策，我們干這個事也是分內工作，都是家裏的心頭寶，我們哪捨得打呢？充其量就是實在不聽話了嚇唬一下，以後這些碎慫包管都是怕老師勝過怕家長”！大家又是笑笑。

十七歲的女老師鄧飛飛，當著爺爺的面把屈長水安排在第一排中間位置，柔聲的說：“以後這裏就是你的位置，你叫啥名字呢，這位同學？”

屈長水哪見過這麼溫柔漂亮的年輕女老師，聞着她身上的香皂味，半天不回應，低着頭怯生生的抓着自己的書包帶子。

爺爺看他半天不吭聲，“這慫貨姓屈名江，字長水”！

屈長水一下豎起耳朵，第一次聽爺爺這麼個把自己介紹給別人。原來他姓屈，名江，字長水！從小都是一直被叫長水~~~

老師和校長一聽這麼介紹，懵了，兩人對看一眼，又看了爺爺一眼，都嘿嘿的傖局的笑笑。

校長慢慢的細聲問爺爺，“那這個作業本上的名字改叫那個呢”？

“在外就叫屈江！長水是在家裏人喊的！”從此屈長水上學時，老師同學都叫他屈江。只有爺爺和村子裏熟悉的鄉黨只喊他長水，也都只知道他叫屈長水。

校長微微的訕笑：“陸先生是講究人，這個年代都不興這個了，這一下弄得我都不會了！”年輕的女老師也是急切的點點頭。

安排完屈長水的事情后，爺爺就牽着細妹子的手，“你哥留下上學咧，走，跟爺咱回家”！

細妹子剛才還瞪着好奇的眼光東瞅瞅西看看的，一聽哥哥留下了，爺爺要她回家，學校那麼多小朋友，哥哥身上還有漂亮的書包，裏面還有漂亮的文具盒，彩色的書本，小臉馬上就變了，嘴一咧，哇哇的大哭，拉着哥哥書包就是不走。

校長不但認識爺爺，也了解他們家情況，就說，“嗯，這樣子行不，陸先生，你看哈，雖然這個女子年齡不夠，咱就破個例，都留下吧，和她哥一起上學，兄妹倆也是個伴，這個年齡雖然小些，我看這女子挺機靈，咋就讓她能學多少學多少，就當哄娃咧！你老神仙跟前沒娃鬧了，能給咱鄉黨多看幾個病，我們這也算是積德行善咧。你老接送一個羊也是趕，一群羊也是個趕，陸先生你覺得呢？”

爺爺思考幾秒，彎着腰問細妹子：“你也想上學？跟你哥一起上學？”細妹子哭聲馬上止住，用袖口擦了一把眼淚鼻涕，連連點頭，“我也要哥哥身上的包包，還有那個漂亮的文具盒子，還有還有那個漂亮的書！”

爺爺伸起腰，又是思考幾秒，“唉，都不是省油的燈！那就麻煩姜老師了，她那個文具盒和鉛筆我必須出錢！”

就這樣兄妹倆一起報名上學，爺爺早晚接送，一手牽一個。按當地習慣，下大雨時，家裏離學校遠的孩子可以不去學校，爺爺仍然是懷裏抱一個，背上背一個。穿着雨衣，把兩個都捂在自己胸膛，背上。穿着泥鞋，一腳深一腳淺的送他們上學，風雨無阻！

細妹子真的很聰明，第一年就以優異的成績和屈長水考進了一年級。那個時候，紅幼班上一年級考不上是要留級的。

每天下午放學他們回家后，爺爺教他們站樁練武。剛開始半個小時，後來就慢慢成兩個小時，給他們拉筋，叫他們前空翻，後空翻。他們倆每頓飯里都加中藥材。不上學的時候跟着爺爺一起上山採藥，晾曬，打下手炮製熬煮。

也就是一年級開始，他們隨着大隊裏上學的孩子大部分結伴而行，爺爺也不接送他們了。不管颳風下雨，自己穿泥鞋走路，自己打傘。褲子上甩了泥點，滑倒了，褲子上都是泥，爺爺也不批評他們。細妹子每次摔倒滿身泥，就會哇哇大哭，屈長水就給他用路面的積水擦擦。然後牽着她的手，同行的同學也都會等着他們，大家都是這樣過來的。

九年來倆人每天結伴上下學，一起寫作業，一起放牛，放羊，放豬，也一起練武，一起跟着爺爺下山趕集，一起跟着爺爺上山採藥，曬葯，有時候需要烘焙炮製藥材，也學着做。

大概初一的時候，屈江開始跟着爺爺學習木工和泥水匠活計，住在山裏，家裏的傢具都是爺爺帶着屈江一個個的打出來的，家裏的豬圈，後院牆也是爺爺帶着屈江和細妹子用石頭和泥壘起來的。屈江記得爺爺給他說泥水匠要領，找對重力中心，咬茬，壘直。做木工的要領，推平，刻准，磨光，上漆，刷亮。