第一百一十四章 何生,慧眼識珠!

第一百一十四章 何生,慧眼識珠!

全哥兒跟在何先生身後,遞了拜帖,由縣學的門房引着向歐陽先生的房間走去。

縣學裏很大,歐陽先生辦公的地方在學堂後方,需要走不少的一段路。

一路上全哥兒都端端正正地跟在何先生身邊,目不斜視,小四方步邁的很是平穩。

來到歐陽先生的房間,他已經坐在八仙桌前等着了。

何先生先上前見禮,“學生何生,見過歐陽先生。”

歐陽先生笑得和藹,“不必多禮,你老師還好嗎?”

何先生恭敬回答,“勞歐陽先生挂念,老師一切都好,信中還囑咐我向您問好呢。”

歐陽先生點頭,“現在是秀才功名?”

何先生點頭,“是,打算參加今年的秋闈。”

歐陽先生又考教了一下何先生的學問,滿意的點頭。

這才看向一直規矩站在一邊的全哥兒。“這小娃娃是?”

何先生答:“學生前兩年在村裡教書,這是村裡天資最好的孩子,打算參加明年的縣試。”

“哦?”

歐陽先生眉頭微微上挑,表現出了一點興趣。

“今年幾歲?開蒙幾年了?”

全哥兒上前一步,恭恭敬敬地行了禮,“歐陽先生好,學生宋錦明,今年7歲,開蒙三年有餘。”

“哦?開蒙三年便要參加縣試?何生很看重他嘛。”

何生回答,“不瞞歐陽先生,學生本打算讓他參加今天的縣試,奈何錦明家中為商籍,只得等家中轉換戶籍后再參考。”

歐陽先生挑眉,“還是個商戶之子,宋錦明,如若家中戶籍無法轉換,你待如何?”

全哥兒答:“回歐陽先生,如果當真無法參加科舉,學生將來會辦個學堂,己身學成報效朝廷,和教授萬千學子,於學生而言,並無差別,都是為朝廷,為百姓效力。”

全哥兒操着奶呼呼的同音,面容卻很嚴肅,一本正經的說著,可愛極了。

歐陽先生滿意地點點頭,同樣的考教了一下全哥兒的課業。

歐陽先生面上的表情從淡定從容逐漸轉化驚喜。

到最後,他身體前傾,眼裏閃着星光。

“好!好!好!”

歐陽先生連說三句好,朗笑出聲。

“哈哈哈哈,何生,慧眼識珠啊。”

何先生笑着向歐陽先生拱手,並未說話。

歐陽先生俯身看着全哥兒,笑着詢問:“錦明,想不想做我的弟子,正式入門的弟子。”

老人家已經沒有了剛才德高望重的嚴肅模樣,滿臉堆笑的看着全哥兒,活像個坑蒙拐騙的怪蜀黍。

全哥兒雙膝跪地,“學生榮幸之至。”

說完,對着歐陽先生拜了下去。

“好好好,哈哈哈哈。”

歐陽先生顯見的心情很好,笑地鬍子都在顫。

他看着何先生,“你小子要小心了,要是讓我那師弟知道這孩子是你帶來給我的,估計要收拾你嘍。”

何生笑着拱手討饒,“師伯,您可得護着我啊,不然老師一定會打我手心的。”

“哈哈哈哈。”

滿室都是歐陽先生的笑聲。

歐陽先生實在太高興了,拉着兩人考教了許久,甚至想要留飯。

奈何這裏是書院,大家的伙食都是書院提供的,條件並不允許,而且歐陽先生下午還要給學子講學,只能作罷。

何先生帶着全哥兒出來跟何依依他們匯合的時候,兩方人馬都已經飢腸轆轆了。

何依依三步並作兩步地來到全哥兒面前,蹲下來拉着全哥兒的小手,“全哥兒,怎麼樣?”

全哥兒露出一個大大的笑容,開心地衝著何依依點頭,“母親,歐陽先生答應收我了。”

小孩兒睜着布靈布靈的大眼睛一瞬不錯地看着何依依,笑得像朵初生的向日葵,陽光又純真,滿臉寫着“快誇我”。

是他跟着何先生讀書以來少有的孩子氣。

何依依看得欣喜,給個全哥兒一個大大的擁抱。

“娘親的全哥兒真棒!”

說著“吧唧”一口親在了全哥兒的臉蛋上。

全哥兒瞬間羞紅了臉,扭扭捏捏地點了點頭,掉頭跑到了宋瀾身邊。

全哥兒偷偷瞄了一眼何依依,拉着宋瀾的手說,“父親,何先生跟我都餓了,我們去吃飯吧。”

宋瀾也偷偷瞄了何依依一眼,哈哈大笑着抱着全哥兒上了馬車,“哈哈哈哈,走,爹帶你去吃好吃的,哈哈哈哈。”

何依依惱羞成怒,“宋錦明!我是你娘,你跟你老娘害個什麼羞啊你!”

一行人來到了小食集,掌柜見到他們非常高興,引着他們到了雅間。

何依依對着掌柜說,“彭掌柜,今天有重要的客人,勞煩幫我好好張羅一桌,快些,都餓了。”

彭掌柜連連點頭,“放心吧東家,一定給您安排的好好的。”

進到雅間,何依依先泡了一壺茶,親自給何先生倒了一杯,“何先生,歐陽先生怎麼說,什麼時候入學?”

何先生端起茶杯喝了一口,這才開口,“歐陽先生很喜歡全哥兒,歐陽先生主動提起,要收全哥兒入門為弟子,三日後,帶着禮物上門拜師吧。”

何依依趕緊又把茶倒滿,“還是要仰仗何先生,要不是何先生教得好,全哥兒也不會入得了歐陽先生的眼。”

何依依的表情狗腿極了,看着宋瀾和全哥兒直扶額。

宋瀾開口,打斷何依依的彩虹屁。

“何先生是說,正式入門?要行拜師禮的那種嗎?”

何先生點頭,表情得意極了。

“全哥兒天資聰慧,見解獨到,歐陽先生可是喜歡得緊啊,就連我,都沒有正式行禮拜師,今天叫歐陽先生一句師伯,都是沾了我們全哥兒的光呢。”

何依依一臉懵逼,“這,有什麼區別嗎?”

何先生說,“正常入學,接受先生教導,算是先生的學生,叫老師,比如我和全哥兒就是這樣的關係。”

何先生看了全哥兒一眼,繼續說,“正式行了拜師禮,便是入了師門傳承,叫師傅,師如父,每位大儒挑選入門弟子都很謹慎,以後師門一脈的人,都是全哥兒的父兄,學術上相互進益,朝堂上相互扶持。”

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