第191章 新的時光,新的啟程

第191章 新的時光,新的啟程

一輪明月,慢慢的從林中升起,掛在那星光遍佈的天幕之上,那漆黑的夜色顯得更加的明亮,皎潔的月光如同一個調皮的小孩,鋪滿了整個地面,有些地方有樹木的遮擋,形成了一些斑斑點點的陰影個,這寂靜的夜色增添了不少美感,讓人看着賞心悅目,如同夢幻般的景色,在人眼中給人一種既夢幻而又迷離的感覺,看着那如同畫卷般美好的事物,佳月躺在了床上,想着今天看到的畫卷,讚歎着自然的美好,慢慢的陷入沉睡那夢境之中,與夢境之外的景色相當於我們的夢境之間的一個美好的夢境的一個夢境,讓佳月在其中流連忘返,不知今夕是何夕!

黃粱一夢,美好自然,欣賞着夢幻般的景色,想像着今後的人生。夢醒之後,還留有餘味,讓人久久無法忘懷,卻始終不記得夢中到底經歷了什麼。這個人留下了淡淡的思念!

第二天一大早,公雞才剛打鳴,佳悅就從那溫暖的被窩中鑽了出來!他自己穿好衣服,準備出門洗漱時正碰到打好水的半夏往這邊而來!半夏身後,跟着小喜兒,他手中有一個托盤,托盤裏面放着一壺茶水和幾樣精緻的點心!

半夏看着身前站立的人恭敬一禮,大小姐您起來了,我還準備叫您呢!溫水已經打好了,我幫您洗漱!

不用了,你把東西放好就出去吧,你着小喜兒出去吧,這丫頭怎麼樣?還不錯吧?嘉月還是有點不習慣別人的貼身伺候!

小喜兒,這丫頭挺聰明的,前一段時間都跟着指數姑姑,這段時間紫蘇姑姑說她規矩學的差不多了,讓她試着伺候一下,信以後他是您身邊的小丫鬟,半夏陪着小姐的時間雖然不多,但也摸透了它是什麼性質,也沒有多說,要貼身伺候的話語回答了嘉悅的問話后,招呼身後的喜兒,將手中的東西歸置好,又將托盤裏面的糕點熱水放到桌子上,就領着喜兒退了出去!

看着退出去的兩人,嘉月覺得現在挺好的,陪在自己的身邊,時間久了,自己和他的性子也差不多,磨合了,這丫頭也再不會覺得自己是口是心非了,能很快的根據自己的指令做事,也不知道兩人在生活久了會不會培養出像紫蘇姑姑和老師那樣的默契!算了,想這麼多幹嘛呢?還是先洗漱好,複習一下功課,老師的檢查可不會那麼容易過關哦!

小喜兒跟着半夏,在院外等候,兩人沒等多久,嘉月就出來了,出來后三個人一同來到了學習的地方,那靠窗檯的小桌子上半夏早早的將筆墨紙硯,規規矩矩的放在桌子上,硯台中間早早的磨好了一些墨水,一些常用的書籍也整整齊齊的立在一旁,嘉月就着昏黃的油燈打開了些書籍,書本上的字小巧清秀,寫滿了一個人對於書畫的理解,薄薄的一本書,為翻過了很多次,裏面除了有清秀凱麗的小字,還有一幅一幅優美的畫卷,那一幅幅優美的畫卷,就像活過來了一樣,爭先恐後的抓住了自己的腦袋,薄薄的一本書,幾十幅畫,沒過多久就看完了!卻讓自己沉浸在那些畫卷的風景人物中久久難以忘懷,閉上眼睛,莫想着心中的畫卷,想像着該怎麼畫出那樣的美麗,想着想着那些畫卷好像活過來一樣,在自己的腦中像幻燈片一樣,一點一點一幀的慢慢過去。

就這樣閉目養神了很久才打開另一本,這本書裏面是一些常見的棋譜,他一步一步的教你怎樣佈局,怎樣衝鋒,最後贏得一場棋局的勝利!末尾的地方,還有幾張殘譜?自己也想過很多佈局的方法,卻有些不得其門而入!

白玉茗過來的時候就看到在那昏黃的油燈下,這仔仔細細的欣賞着琴譜的小丫頭!她認真的看着桌子上擺着常用的琴手指,輕挑那琴音,斷斷續續的,從指縫中傳出來!琴譜的旁邊伴着自己手抄的琴曲和一本自己以前對於書畫的理解!看她學的那麼認真,也就沒有打擾只是搬了把椅子坐着,一邊靜靜的聽着那指尖溢出的琴音!

伴隨着晨曦的微光傾瀉而下,小小的曲調慢慢成型,院中回蕩着豪情萬丈的故事,一首曲罷身邊傳來了拍掌的聲音,有節奏的聲音,一下子讓沉浸在一曲中的佳月驚醒過來,他抬起頭來就見自家老師正坐在那裏,微笑着看着自己,神情中帶着滿意的點着頭!

兩個人都會心一笑,沒有多餘的話,在那一問一答之間,將一年所學習的知識慢慢的回顧過來,一年的時間說長不長,說短也不短,那些知識點反反覆復的在兩人的問答之中傾瀉而出,有時候老師還會故意挖幾個洞,可都被自己一一避過,考察完理論知識,用過早餐后,棋盤已經被取了出來,嘉悅在棋盤中用着自己所學,衝擊着老師的層層壁壘,雖說沒有贏,但卻得到了啊老師認可的目光,下了兩局棋后,兩個人的心境都已經平和了下來,就開始對於書畫的教導,這次老師教的是人物,怎麼樣畫的出神?紫蘇姑姑被老師叫過來做了模特她一身仕女裝扮,輕輕地靠在院中的柳樹下,手指輕柔的觸摸着柳枝,眼睛抬着望着遠處的風光!同樣的一幅場景,兩人畫出來的畫截然不同!老師指出,兩圖畫中的意境的不同,一一改進最後一幅春景美人圖躍然其中,那柳樹的枝丫與侍女微微吹起了發角,顯示了春風的來到枝丫上,那星星點點的綠色是春日的象徵,美人看着柳樹,看着星空,那眼神中充滿了希望,也象徵著春天的萬物復蘇!

碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。簡簡單單的一首詩,躍然紙上,映照着樹下的美人,讓整幅畫意境融會貫通,顯得更加的生動形象!

最後一曲春曉吟結束了,今天一天的學習,《春曉吟》篇幅不大,是一首描寫春景的曲子,他以散音開篇,在春眠不覺曉的慵懶意境中展開。整個上半平和隨意,以表現春曉人倦起懶梳頭的情態。而從泛音開始一轉。清新的泛音,猶如從遠處漸漸傳來的鳥鳴,時隱時現,一應一答。隨之漸強的打圓,似乎是那按耐不住的心,急欲推窗而覽,一觀這春日的美好。轉入下半段后,琴音清晰,節奏明快亮麗。開窗納陽,心情為之舒暢,見窗外新枝亮葉,繁花似錦,好一派春意盎然的景色!真道是:獨憐新綠繞新紅,春濃人濃情更濃!彈到此處,意已滿,便漸入尾聲。後半段卻凸顯春色雖美,終歸不永,思及人生何其短哉,繼而愴然。便有淡淡哀愁上心頭,不過,終究被春日的美景所沉溺其中,這其中淡淡的哀傷,不仔細聽也難以聽出!

整首曲子是由老師按着自己的手慢慢教自己彈出來的,所以有些斷斷續續,自己原本對於琴就沒那麼熱衷,不過喜歡那雙大手,慢慢的牽着自己的小手在那琴弦上撥弄出淡淡的琴音,後面卻隨着老師的深入,隨着那琴音的變化進入了那幅,自己彷彿進入美好的景色之中,在其中忘記了身處何方,在那風景之中流連忘返,特別是那急迫之時,自己的音調差一點,因為心中的急切變得有些高昂,在老師的引導下,才靜靜的進入那家境之中,以至於從那情感之中剝離時,帶出了淡淡的憂傷,沖淡了那些許的哀愁!

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淡淡人生路

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