第496章 方成
當人發高燒時，實際上身體的重要器官可能已經受到損害，但由於高熱的掩蓋，這些癥狀並沒有立刻顯現出來。
就如同剛被撞傷時，表面上似乎沒有什麼大礙，但隨着時間推移，會逐漸出現腫脹或淤青等現象，這就是所謂的“延遲表現”。
“那你現在還拉肚子嗎？”林動開始繼續排除，如果對方還拉肚子，那麼說明是個內傷外感，是濕滯。
“已經不拉了，但是現在就是肚子不舒服。”
“吃飯睡覺呢？”林動問得很仔細，因為這些都是重要的線索。
“都正常，吃飯有點影響。”對方回答道。
“小便呢？”林動又問道。
“也正常。”對方搖了搖頭，表示沒有異常。
問到這裏，林動心中已經有了初步的判斷，但他還是謹慎地繼續詢問：“有沒有吐出來什麼？”
“感覺胃裏不舒服，但是沒吐什麼東西。”病人肯定地回答道。
林動點了點頭，然後讓病人伸出舌頭，查看舌苔。
只見舌苔白厚膩，這也是一個重要的體征。
接着，林動又裝模作樣地給病人號了一下脈，雖然他只能號出個浮沉數緩，但這也是必要的程序。
經過綜合分析，林動對病情已經有了清晰的認識，心中也有了明確的治療方案。
“那就開三付中藥喝喝唄？”
“三付夠嗎？你別糊弄我呀，讓別的班的學生知道，還以為我華仔喝不起呢！”這個同學明顯是不怕喝中藥而且不差錢的主，聽到林動只給自己開三付，他覺得沒信心。
而林動則是很自信。“三付！就三付！喝了不好，你取我頭！”
哪裏來的龐青雲，擱這裏立軍令狀呢。
見林動如此自信，同學將信將疑，心裏暗自嘀咕：這傢伙不會是在吹牛吧？但看他那堅定的眼神和自信的語氣，又讓人忍不住想要相信他。
畢竟，能說出這樣的話，肯定有一定的底氣。同學心想，如果真如林動所說，三付葯就能治好自己的病，那可真是太好了。
雖然有些疑慮，但還是決定試一試。於是，同學點了點頭，表示願意相信林動一次。
林動見狀，露出了滿意的笑容，然後開始認真地為同學開起了藥方。
林動低頭思索着，拿起筆寫下姜半夏15g，但很快他停下了動作，抬起頭看向那名同學並說道：“我們去找一個可以躺着的地方，你需要躺下……”
聽到這話，男同學立刻警覺起來，皺起眉頭問道：“你想要做什麼？男男之間可是有界限的！”
林動翻了翻白眼，一臉不屑地回答：“切，就你這身材，我才沒興趣摸呢。”
男同學頓時鬆了一口氣，但還是有些疑惑地問：“那你為什麼要我找地方躺下？哦，我明白了，你是不是想給我做體格檢查啊？”男同學自以為是地笑了笑，以為自己猜對了林動的意圖。
“咱們中醫，檢查啥體格，這叫腹診，腹診懂嗎？”林動聽到這不樂意了，給這個中醫學生之恥解釋道：“傷寒論裏面有腹診的，比如說小柴胡湯，胸脅苦滿，這就是腹證。”
那個同學雖然也學過傷寒論選讀，但是老劉教的學生，那課上完就忘，能留下什麼東西？所以林動說的這些，他是隱隱約約有點印象，但是怎麼想都想不出來了。
不過不是有什麼特殊癖好就成。
二人找了個教室，後排有那種翻座的座位，讓那男同學橫着躺下，然後林動擼起袖子開始腹診。
旁邊還吸引了不少其他的同學，有幾個女生看着倆男生一個躺着閉上眼睛，另外一個撩起袖子，似乎要上手的樣子，登時交頭接耳，議論紛紛，興奮了起來。
“這是在幹嘛呢？”
“哇，你覺得那個是攻？那個是受？”
“不會吧？有沒有可能是在練體格檢查？”畢竟是醫學院校，有個學生中肯的推測。
有人已經偷偷拿出手機開始錄像了，標題已經想好了，“震驚！兩男性大學生在教室里公然......”
然而林動並沒有想太多，他迅速地將手按壓在了男同學的胸骨劍突下方，觸感柔軟。這時，旁邊的女生們發出驚呼聲：“快看啊，已經開始動手了！”
林動詢問道：“有什麼感覺嗎？”男同學回答說：“沒有特別明顯的感覺。”
林動的腦海中立刻浮現出一句話：“心下痞，但滿而不痛。”這正是半夏瀉心湯證的典型表現。他心中暗自思忖：“沒錯，就是這個方子！”
隨後，林動讓男同學站起身來，並繼續為他開具藥方。
姜半夏15g，黃芩10g，黃連5g，乾薑10g，甘草10g，党參20g，大棗15g，延胡索15g......
三付，水煎服，一日一劑分服。
周圍的人聽到這句話后，紛紛恍然大悟。他們終於意識到，原來這兩個人剛才並不是在開玩笑或者打鬧，而是真正地在診病！
然而，對於這種需要觸摸腹部來診斷疾病的方法，眾人還是感到十分好奇和疑惑。畢竟，傳統觀念中的中醫似乎只依靠脈象就能夠準確判斷病情。
這時，人群中有一名來自習的仲景班學生帶着一絲不確定的語氣問道：“這難道就是傳說中的腹診嗎？”他的話語引起了其他人的注意，大家開始交頭接耳起來。
其實，腹診在中國古代醫學經典《傷寒論》中確實有所提及，但由於歷史原因以及對中醫理論的誤解，國內並沒有將其作為一種獨立的診斷手段得到充分發展。
相反，在明清時期，中醫逐漸強調脈象的重要性，而忽視了其他方面的觀察與檢查。因此，現代人們普遍認為中醫只需通過號脈即可了解患者的健康狀況。
相比之下，日本卻非常注重腹診，並在此領域取得了顯着的成就。可以說，雖然我們失去了一部分寶貴的醫學遺產，但在另一個國家卻得到了傳承和發揚。
這種現象讓人不禁感嘆世事無常，也算是失之東隅收之桑榆了。
林動將方子交給了這個同學，然後就去上課了。
下午五點多，那同學又找到了他，還提着一袋子真空包裝的中藥。