第224章 T大考核
“林院長，咱們就這樣直接上T大，什麼都沒有準備是不是不太好？”李修皺着眉頭，滿臉擔憂地說道。
林霖抬眼看了看他，語氣平靜卻不容置疑：“不是讓你們準備了考較題目和試卷嗎？這些就是我們此行的重要工具。”
“有了它們，我們才能在T大精準地篩選出符合我們醫院需求的人才。”
“可那咱醫院所有負責人都出去了，我也怕醫院臨時有什麼事情忙不過來啊！”李修依然有些焦慮，雙手不自覺地搓着。
林霖輕輕搖了搖頭，略帶調侃地說道：“你能一輩子當奶媽，隨叫隨到是不？”
“我們不能總是把自己局限在醫院的一方小天地里，要學會適當放手。”
“總該給下面的人一些表現的機會。他們也需要在實踐中成長，這樣我們的團隊才能不斷壯大，有更強的應對能力。”
“再說了，你能樂意其他主任幫你選人？好苗子就要自己去搶。”林霖目光堅定地直視着李修，“這次去T大，是一個難得的擴充人才儲備的好時機。”
“現在各個科室都在面臨人手不足的困境，只有我們親自出馬，憑藉自己的專業眼光和對科室發展的深刻理解，才能把那些真正有潛力、有才華的好苗子招攬到自己的麾下。”
“這不僅關係到醫院的發展，還關繫着科室未來的興衰榮辱，我們必須重視起來，不能有絲毫懈怠。”
李修聽了林霖的話，陷入了沉思，片刻后，他緩緩地點了點頭：“林院長，您說得對。我之前確實有些過於保守了，只想着醫院眼前的安穩，卻忽略了長遠的發展。”
“我會調整好心態，把這次T大之行當作重中之重。”
“只是希望醫院這邊在我們離開期間能夠一切順遂，不要出什麼大的亂子。”
林霖拍了拍他的肩膀，給予他鼓勵：“放心吧，我們已經對醫院的各項事務做了妥善的安排和部署。”
“各科室都有相應的應急方案，下面的工作人員也都具備一定的專業素養和處理問題的能力。我們要相信他們，也要相信我們這麼多年來建立起來的醫院管理體系。”
“這次去T大，我們要以最好的狀態展現醫院的實力與魅力，為後續的深度合作奠定堅實的基礎。大家都打起十二分的精神，再次核對一下所需的資料和物品，確保萬無一失，我們儘快出發。”
其他科室的負責人也紛紛表示贊同，大家開始積極行動起來，按照林霖的指示，認真準備着相關事宜。
整個醫院的氛圍既緊張又充滿了期待，彷彿一場關鍵的戰役即將打響，而他們即將踏上征程，去為醫院的未來搶奪寶貴的“戰略資源”。
在林霖的鼓舞下，眾人齊心協力，迅速完成了最後的準備工作，踏上了前往T大的路途。一路上，李修的心情逐漸平復，他開始和其他負責人討論起此次在T大的選人策略。
“我覺得我們不能僅僅只看專業成績，還要考察學生們的應變能力和對特殊病例的敏感度。畢竟我們醫院面對的患者情況複雜多樣。”李修認真地說道。
另一位主任點頭表示贊同：“沒錯，而且還要留意他們的團隊協作精神，醫療工作不是一個人單打獨鬥，良好的合作才能確保治療過程順利進行。”
林霖聽着他們的討論，微笑着補充：“大家的思路都很正確，此外，也要關注那些有創新思維的學生，我們醫院要發展，離不開新的理念和方法注入。”
很快，他們抵達了T大。
校園裏瀰漫著一種神秘而又充滿活力的氣息，來來往往的學生中，不少都散發著獨特的氣質，顯然有着特殊的身份背景。
眾人徑直來到了學校的醫學系大樓，與T大的校方領導和相關教授進行了會面。
林霖代表醫院表達了來意和合作的誠意，校方也對他們的到來表示熱烈歡迎，並介紹了醫學系的基本情況和學生們的整體表現。
隨後，便是緊張的考核環節。
醫院的負責人們將準備好的考較題目和試卷分發給學生們，同時還設置了一些模擬臨床場景的實操考核。
學生們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，他們知道這可能是一個難得能進入知名醫院的機會。
畢竟，在此之前詭異世界裏的學生基本上都是一輩子都被困在了學校里。
在學校學習，為學校工作，然後死在學校，最後化作一團黑煙湮滅於天地之間。
所以這次醫院的招聘，對他們而言就像是黑暗中的一道曙光，是掙脫命運枷鎖的絕佳契機。
在考場中，緊張的氣氛瀰漫在每一個角落。那些懷揣希望的學生們全神貫注地應對着每一道考題，手中的筆不停地在試卷上舞動，彷彿在書寫着自己未來的命運。
而在實操考核環節，他們更是施展出渾身解數，將自己所學的知識與技能毫無保留地展現出來。
有的學生手法嫻熟地進行着模擬手術操作，每一個動作都精準到位；有的則在緊急病症處理模擬中，思維敏捷，迅速判斷出病情並給出合理的治療方案，眼神中透露出對這份工作機會的強烈渴望。
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醫院的負責人在一旁仔細地觀察着學生們的表現，不時地在本子上記錄著什麼。
考核結束后，林霖與其他負責人迅速地聚集在一起，對考核結果進行深入的評估和熱烈的討論。
“這次的學生素質整體都很不錯，尤其是那幾個在實操中表現突出的，他們的應變能力和專業技能的結合非常難得。”一位負責人說道。
林霖微微點頭，開始仔細審視手中的考核資料。
“蘇然這個學生，理論知識紮實，實操時的冷靜果敢也令人印象深刻，他的潛力不可小覷，肯定要重點考慮。”她邊看邊說。
另一位負責人接著說道：“還有林悅，她在處理複雜病例的思路上很有創新性，假以時日定能成為獨當一面的醫療人才，我覺得她也非常合適。”
“趙宇的團隊協作能力很強，在小組模擬中能充分發揮自己的優勢，帶動整個團隊高效運轉，這在醫院的工作中也是極為關鍵的一點。”又一位負責人補充道。
眾人你一言我一語，紛紛提出自己心儀的學生人選。
林霖認真傾聽着，時不時在本子上記錄著什麼。
“大家說得都有道理，不過我們還是要綜合權衡。”
“這次招聘名額有限，必須確保每一個入選的學生都能最大程度地為醫院帶來價值，同時也能在醫院的培養下實現自身的成長與突破。”
“那你們觀察觀察，看看要把哪些學生帶走？”