第201章 學習問題
“可現在的我真的可以融入到這個世界中嗎？”
聽見石蹄教授還在猶豫，約娜撞了他一下：“你是亞克的朋友，所以，一定可以的。”
石蹄揉了揉約娜的腦袋，給在場的同學和老師講述了一個新的故事。
就連挑剔的陰燃和佳樂斯也對石蹄教授的故事超級感興趣！
自此，石蹄的課就是是友誼學校里繼柔柔和竹月的課以外最受歡迎的課了。
在石蹄的課上，大家都超級放鬆，聆聽石蹄的故事，有些時候，一個故事還沒講完，就下課了，讓還沒聽完的同學們抓心撓肝的。
但是再怎麼樣大家也不會耽誤了主要課程。
這不，今天的課就是紫悅講述和諧之樹與和諧之元的歷史。
“正如大家所見，和諧之樹在如今這個時代仍舊是小馬國最強有力的魔法來源之一。”
“儘管在它被種下的那一刻開始，就成為了我們現在友誼魔法的根源。”
“和諧之元的能量對應着我和其他的幾位老師。”
“但是目前我們仍不清楚，這一切究竟是怎麼形成的，它依然充滿了神秘感，就像是擁有自己的意識一樣。”
對於紫悅說的一棵樹會有自己的意識，陰燃往後一靠，翹起了腿：“嗤，有自己的意識嗎？它就是一棵樹。”
紫悅淡然一笑，指了指窗外咫尺可見的城堡：“只是一棵樹嗎？能長出那麼大一城堡的樹？”
學生們有些不敢相信，這城堡居然是和諧之樹長出來的？
銀溪很是困惑，看着自己記的筆記：“那長出來城堡是在無序製造巧克力與之前還是之後啊？”
坐在銀溪身後位置的可西光輝湊到了銀溪耳邊小聲的提醒了一句：“是在這之後。”
銀溪對可西光輝道謝，隨即在本子上記了下來。
突然，一道煩躁的聲音響徹整個教室。
“啊啊！！我永遠都搞不懂小馬的歷史！這到底是什麼個時間線！”
在佳樂斯身邊的陰燃瞥了眼佳樂斯發飆，忍住了笑意。
不得不說，佳樂斯把陰燃的情緒也一起發泄出來了。
叮鈴鈴。
下課鈴聲響起。
“那麼關於友誼在歷史進程中的作用，還有有和諧之處的相關問題，各位同學可以在明天的教室上告訴我都學到了什麼。”
紫悅的話，讓所有的學生都感覺到了喪氣。這根本不知道如何入手啊。
紫悅笑了下，提醒到：“別忘了組建學習小組的話，能夠事半功倍的。”
正在花園裏看書的竹月聽見鈴聲就起身了。
接着就看着那其他族群的同學，一起走了出來。
桑德巴爾看着周圍的同學問了句：“你們有誰願意一起複習啊？”
佳樂斯撇了撇嘴：“你是說和其他同學一起？這裏可是小馬利亞唉！如果要想了解真正的東西，那就只有一個地方可以去。”
於是，大家就看着佳樂斯跑到竹月身邊的樹前，開始了表演：“哦，你好啊，神奇的小馬利亞之樹！”
“請問你可以告訴我有關於小馬利亞友誼歷史的一切嗎？”
這棵樹並沒有回應。
佳樂斯看着朋友們，表情搞怪，瞬間讓朋友們笑了出來。
竹月被佳樂斯的表演嚇了一跳，輕咳一聲掩飾住了自己的意外。
“咳，同學們，如果有心想了解關於和諧之樹的事情，這樣的表演它可是看見了呢。”
“希望接下來的事情能讓大家對友誼有一個更好的了解哦~”
“老師我先去教室了，記得一會兒要來上課哦。”
學生們的表情變得有些奇怪，但是看着竹月離開的背影，都很疑惑。
離開了花園的他們並沒有看見，花園的下通風口處，閃爍着淺藍色的光。
走遠的竹月慢慢的停下了腳步。
“你讓傳達的話已經傳達到了，希望他們不會讓你失望。”
嗡鳴聲：“………”
“時間過得真快，這一代也要開始歷練了。”
嗡鳴聲：“………”
“知道了知道了，只會讓他們幾個下去的。”
嗡鳴聲奇怪的停頓了一下，接着又再次響起“………”
竹月輕哼一聲，不再去理這道嗡鳴聲。
今天，竹月的課是最後一節，臨近下課，竹月給同學們發了今天作業需要用到的相關材料。
“同學們，紫悅老師今天佈置的相關課題所需要的材料都在這裏，如果大家有需要的話可以進行參考。”
“大家在圖書館裏也可以尋找一些有關的材料。”
“我這節課大家已經掌握的差不多了。明天進行一個小測驗，今天就不留作業了。”
“好了，下課！”
下課鈴聲正好的響起，同學們離開了教室。
雖然對於明天的測驗大家都有些擔心，但是今天除了紫悅老師的課，其他的都沒有作業誒！
開心！
下課了之後，桑德巴爾帶着自己其他族群的朋友來到了圖書館幫他們複習有關於小馬歷史上有關和諧之樹的歷史。
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桑德巴爾和歐塞勒斯正在幫陰燃和佳樂斯複習。
可陰燃和佳樂斯複習了一遍又一遍，還是記不住，讓桑德巴爾和歐塞勒斯很是無奈。
“不，不是和諧之元長出了和諧之樹。”
“是元老們種下了籽晶，讓和諧之樹長出來。”
歐塞勒斯給她們倆解釋。
桑德巴爾跟着補充：“然後是樹結出和諧之元，和諧之元對應着我們的幾位老師，緊接着有了那個帶着六把鎖的箱子。”
歐塞勒斯：“然後我們的老師經歷一些事情，找到了那六把鑰匙，打開了那個箱子，打敗了提雷克，有了現在的這座城堡。”
佳樂斯聽着歐塞勒斯和桑德巴爾的講述，只覺得知識從腦袋裏轉了個圈，又飄了出去。
看着旁邊同樣眼睛發直的陰燃，佳樂斯只覺得明天上課的時候，測驗要完蛋。
“我能確定，一定會考砸的。”
陰燃眼神飄忽了一瞬間，不明白小馬的歷史為什麼會這麼…多。
這時銀溪突然拿了一本修理水槽的書跑了過來讓大家看。
雖然這和小馬利亞的歷史沒有關係，但是銀溪覺得水槽的結構非常的有意思，就想分享給大家。
突然，銀溪看了眼朋友們，發現約娜不見了。
佳樂斯轉了一圈，找到了臉上蓋着書，正在睡覺的約娜，假裝蜘蛛把約娜叫醒了。
很明顯，約娜對小馬的歷史也聽不進去。
看着約娜怎麼叫都叫不醒，突然被佳樂斯假裝的蜘蛛嚇醒，大家都沒忍住笑出了聲。
可西光輝也沒忍住，站在找書梯上笑出了聲。
桑德巴爾抬頭：“嘿！可西光輝，你在這裏做什麼呢？”
可西光輝扇了扇翅膀保持平衡，解釋道：“我在這裏幫助星光熠熠老師整理書籍！”
“所以，大家的友誼歷史都了解的怎麼樣了？”
聽見這個，佳樂斯就很無奈，自己想學，奈何知識從自己的腦袋裏轉了一圈就溜出去了，什麼也沒記住。
“我還是去研究水槽管道，更加的合適。友誼歷史什麼的，完全學不明白。”
站在佳樂斯身旁的歐塞勒斯突然想到了一個方法，變成了紫悅校長的模樣。
“哦！佳樂斯，別這樣，有這麼多的好朋友，還有這樣安靜良好的學習氛圍，一切都有可能，對吧？要相信你自己的能力！”
佳樂斯看着紫悅模樣的歐塞勒斯，笑出了聲。
陰燃眯了下眼睛：“那你把明天的考試內容都直接告訴我們，怎麼樣？”
這個提議讓大家一致同意。
歐塞勒斯變成了蘋果嘉兒：“哦，親愛的，大家都別吵了，我一眼都不會讓你們看的！那樣做就太不誠實了！”
這個惟妙惟肖的模仿也是讓大家忍不住的大笑。
可西光輝滿臉的疑惑，最後飛到了歐塞勒斯版‘蘋果嘉兒’的身邊，把她擠開了。