第3章 一切的冒險都是值得的

房間內

姜星以繼續測試系統功能，他看着系統的數據發獃。

源點：1

金錢：

元氣：12

精神：12

就在他在腦海里默念元氣+1的時候，元氣+1了。

源點：1

金錢：

元氣：13

精神：12

姜星以的身體不自然的抖動着，很快又恢復正常，他感到整個人都輕鬆了許多。

“X的，差點悶死的自己的感覺，一股氣突然湧出來，透不過氣。”

“但~真是舒爽，渾身就好像做過馬殺雞一樣輕鬆。”

當他看到系統數據的時候，一臉不滿。

“+1是扣除了金錢1萬，那源點是怎麼扣除的？”

“1萬才1點，要達到高手級別，那得要多少錢才夠？那要多少數值才能夠通過武考，成為武修？”

他查了下餘額，“呼~還好錢還在，這不算坑，至少錢在。”

“果然，窮人靠變異，富人靠科技。”

當姜星以還想着如何搞錢的時候，他打開房門就碰上了等候許久的姜小沄。

她噘着嘴，可憐兮兮的說道：“哥~我餓了。”

“家裏沒飯？爸呢？”

“他沒回來，就我倆了。”

“咕咕……”

姜小沄此刻的肚子已經餓的在打鼓了。

“你的錢呢？沒錢吃飯了？”姜星以疑惑的問着姜小沄。

“都被你坑完了，還敢說，最近一次你說急用，就坑了我一百，就沒然後了。”姜小沄堵着嘴，看着委屈。

“我記得，你不止這些錢，你是不是又買零食吃了！”

“我我我，是吧，我也不清楚。別說這些，我餓了。”姜小沄努力的轉移話題。

姜星以搖着頭，“算了，不跟你計較，我手機轉500給你，省着點用，別老是想着算計我，我最近要去參加武考了，需要用錢，等我通過了，你就跟着我吃香的喝辣的的。”

“什麼，哥，你真的要去參加武考了？你不是一階都升不上，卡在中間了？”

“你別管，我這次十拿九穩，你放心吧。”姜星以堅定的眼神使姜小沄也信了8分。

“好了，你去叫個外賣吧，我還有事，外賣來了再來叫我。”說完，姜星以又回到房間去做計劃了。

姜小沄聽到姜星以說要去參加武考，也不鬧了，老老實實的回到客廳去叫外賣了。

在姜星以的規劃中，第一，湊錢通過測試，考上好的武系大學，第二，賺更多錢，這也是目前已知能夠通過系統提升能力的地方。

改善家庭條件是最後一個目標，他反而不着急。

“難道武修只是元氣足夠多就行了？我記得還有功法，武器什麼的，這方面的知識還是欠缺啊。”姜星以搖着頭懊悔着自己了解的太少了。

7月24日，周日。

姜星以已經把紗布拆掉了，傷口基本看不太出來了，就是還痛，沒有完全恢復。

突然，姜星以看到桌子上有一個信封，他打開一看，有一萬塊。

他立馬知道肯定是姜小沄這貨嘴不嚴，把自己要去考武系的事情全說了出去，家裏知道自己缺錢，這才硬擠出一萬塊出來。

想到這裏，姜星以臉色都變了，他拿着錢坐在床上發獃。

源點：1

金錢：

元氣：13

精神：12

“錢又加上去了……”

“今天就在家裏好好養傷吧，不想了。”

……

7月25日，周一。

今日返校的姜星以顯得頗為正常，沒有絲毫違和感或不自在。同桌宋喆，早已先於姜星以抵達教室，面前擺放的模擬試卷已完成大半，宋喆他的學習重心一直在文科，現在通過大量刷題來鞏固知識。

在他看來，即便無法通過武考踏入一所武系大學，至少考入一所優質的文系大學，畢業后的就業前景亦遠勝於普通文系畢業生。

察覺到姜星以的到來，宋喆暫停了刷題，抬頭問道：“星以，前天老師佈置的那套數學模擬試卷，你做完了嗎？咱們來對下答案，我有幾道題心裏沒底。”

姜星以聞言，乾笑一聲，心中暗自吐槽。“前天領取的試卷，早就完全沒這個記憶了。”

宋喆見狀，眉頭微蹙，語重心長地說：“星以，高考已近在咫尺，雖說我們現在主要任務是複習，但多做幾道題，或許就能在高考中多一份勝算。”

“對對對，喆喆國王說的沒錯，這幾天有點不在狀態，回頭就做。”

姜星以連忙應和，表示會立即着手完成試卷。

他看着姜星以這麼敷衍，內心覺得很是可惜，“明明姜星以的學習能力並不差，他雖然是作為插班生來到這個班級的，剛來班級的時候一直很努力讀書，就最近這幾天，卻變得如此懈怠，頻繁逃課，上課走神，他是怎麼了？”

宋喆相信，只要姜星以稍加努力，考入重點大學並非難事，肯定能躋身名牌大學之列。

作為1年同桌，他本想再勸幾句，但話到嘴邊又咽了回去。他隱隱察覺到姜星以的變化並非出於自暴自棄，而是另有隱情，尤其是近期行為更為古怪。

正當兩人聊的正歡，前排的林邦轉過身來，滿臉笑意地宣佈：“今天武考報名正式開始了！我爸說了，不管花多少錢都要讓我報名。就指望我能通過武考，成為武修了。不過話說回來，這壓力可真大，萬一考不上可怎麼辦？”

姜星以聞言，戲謔道：“你這是在炫耀呢，還是在炫耀呢？”

林邦憨厚一笑，連忙否認：“真不是炫耀，我是真的壓力大。你們也知道我的情況，武考有五大關，能過三關就算不錯了，剩下的真的很難。”

“五大關？”

姜星以原本對林邦的話題興趣不大，但此刻卻突然來了精神。他意識到林邦一直在為成為武修而努力，必定對此了如指掌。

於是，他故作不經意地問道：“我記得去年武考不算太難啊，以你的條件怎麼會過不了？還是說今年的政策又變了？”

這番話既含糊又巧妙，既未暴露自己的無知，又為接下來的對話埋下了伏筆。

他心中暗想：“順便誇這小子一句，說不定他能透露更多內幕給我。”

林邦果然沒有察覺姜星以的用意，反而因對方的“無知”而更加樂於分享，臉上的笑容也更加燦爛。

“難得姜星以願意和我聊起武考的事情，一直以來，我在學業上總是被他超越，借這次交流的機會，能多聊幾句。”

相比之下，宋喆就顯得不太感興趣，他只是個普通人，在姜星以沒出現之前，跟他聊這些也是徒勞。

現在看到姜星以對這話題起了興趣，他頓時笑容滿面地說：“你可別高估我了，哪一年的武考不難啊。不過今年的確有些政策變動，具體怎麼考，我現在也還不太清楚，得等後天李學長來了才能知道大概。不過，我這幾天也查了些資料，還問了老師，和去年相比，確實有不少變化。”

見他話說到一半就停了，姜星以自然明白他是在故意吊人胃口，隨即沒有繼續追問。尤其是林邦這種大嘴巴，一旦開了話匣子，不繼續說下去他是憋不住的。

果然，看到沒有人繼續捧場，林邦顯得有些意猶未盡，只好繼續說道：“就說第一關，政審吧。以前的政審要查直系親屬三代有無違法犯罪記錄，但今年條件放寬了，只查父母、兄弟姐妹這種血緣關係的兩代親屬。不過這對我們來說影響不大，畢竟我們這一輩人的祖輩都不太可能有犯罪記錄。”

姜星以點了點頭，政審作為武考的第一道關卡，其重要性不言而喻。武者畢竟不同於普通人，他們的破壞力更大，因此政府每年在武考上投入巨大資源，自然希望培養出的是遵紀守法的武者。

儘管父母的行為並不能完全決定子女的品行，但在有條件的情況下，嚴格篩選總是更穩妥一些。

“雖然政審放寬了，但對我們來說並沒有太大優勢，反而可能增加了競爭對手。不過好在第二關有所變化，這對我們來說是個好消息。”林邦說到這裏，臉上露出了得意的笑容，“第二關是體檢。

關鍵不在於體檢項目本身的變化，而是年齡限制。以前上限是22周歲，但今年改成了20周歲。這樣一來，那些總是留級的老油條就沒法再跟我們爭了！”

主要原因還是覺醒能力，能夠感應天地元氣的人越來越年輕化，未成年還心理亦不夠成熟，過小的年紀，反而可能使某些未成年少年因擁有超乎常人的力量而做出不當行為。

這正是國家在大學階段設立武道系的重要原因所在，意在通過多年思想教育，使學生在思想層面趨於成熟，同時身體也已發育完全，此時習武，往往能事半功倍，減少日後出現問題的武者數量。

在以往，學生若未能考上大學選擇復讀再考，是再正常不過的現象。復讀為學生提供了寶貴的經驗，使他們更清晰地認識到自身的不足，從而有針對性地加以改進。

每年的武考生中，不乏復讀生的身影。過去對考生年齡的限制是22周歲，這讓一些復讀的學生面臨危機。

今年，這一限制直接下調至20周歲，無疑給不少復讀生帶來了希望破滅的打擊。畢竟，對於高三學生而言，18至20歲是常態，一旦復讀超過一年，就可能超出年齡限制。

不過，姜星以對此並不擔憂，他目前僅19周歲，即便再復讀一年也符合要求。

他轉而向林邦詢問：“那些復讀生就沒有什麼反應嗎？”

林邦笑着回答：“當然有，前幾天還鬧得沸沸揚揚的，但抗議又有什麼用呢？誰讓他們當初沒考上，現在都20好幾了，就算考上了也是拖累。而且，報考武系的大多還是應屆生，他們巴不得這些復讀生不能考呢。至於文系，就沒有這樣的限制了，他們還可以選擇考文系。”

姜星以聽後點了點頭，隨即轉移話題道：“武系和文系的體檢要求差別大嗎？”林邦聞言，有些為難地撓了撓頭，看了姜星以一眼。

一直沉默的宋喆終於開口，略帶無奈地說：“這還用問嗎？差距當然大。星以，你沒搞錯吧？武系體檢的事，我都有所耳聞，三萬塊的報名費可不是白花的。”

“武系體檢，內容詳盡且嚴格，包括骨骼是否健全、視力是否達標，以及身體表面是否有重大傷痕，這些都是篩選的標準。此外，經絡和氣血檢查也是重要一環，氣血不足或身體虛弱者，即便其他條件再好也難以被錄取。特別是那些先天體虛的人，無論怎麼調養，都難以彌補，因為這些人根本無法承載更多的元氣，也無法承受元氣對身體的改造。”

“說到先天虛弱，即使你能感應到元氣，身體也可能無法承受，甚至有爆血管的風險，這樣的體質註定與武者之路無緣。而感應天地元氣，是成為武修的基礎，沒有這個能力，就只能做個普通人了。”

“大城市由於天地元氣更為濃厚，錄取比例也相對較高，小城市次之，而城鎮農村則更低。資源分配不均，導致越貧困的地方武者越少。每年武系招生都有固定指標，自然是優中選優。”

姜星以點頭表示理解，“我應該沒問題，畢竟已經是半階武修了，再加上系統的幫助，元氣提升不少，很快就能破階，應該比普通人強得多。要是沒系統的我，可能還真不行。但現在，我有信心通過體檢。”

“不過，目前我的元氣值只有13，是否能達標還不確定。看來在體檢前，我需要再努力提升一下。”姜星以心中暗自盤算。

同時，他也對元氣檢查的專業性產生了興趣。

印象中，氣血和元氣的評估多依賴於中醫，但如此大規模的體檢，顯然需要更科學的手段。他猜測可能已經形成了完善的檢查體系，包括專業的醫療器械。

正當姜星以沉思之際，林邦插話道：“除了這些，其他方面的變化都不大。政審和體檢是兩大關卡，之後就是實測和文理系知識及武修專業知識的考核了。”

姜星以突然想起前天在網上看到的文理系知識考核信息，他輕鬆地笑道：“文理系知識應該不難吧？你這麼沒信心？稍微用點心，一中的學生大多能輕鬆過關。”

林邦卻苦笑回應：“星以，你是學霸當然沒問題，我就難說了。去年武系的最低錄取線都比重點文系線高十分呢，我這成績懸啊。”

宋喆聞言，平靜而理所當然地解釋道：“武修講究文武雙全，不是光有力氣就行。智商高的人，未來成就也更高。所以，武系的錄取標準高一點也是正常的。”

文武兼備，方顯武修真諦！武者，社會之精英，豈能僅限於四肢發達？單純之莽夫，何以治國理政，更遑論駕馭企業之舟？

姜星以搖頭苦笑，心中暗想：“童話里的世界，果然太過虛幻！仙俠劇中，常有文盲偶得秘籍，一躍成為高手，實乃荒誕不經！莽夫或可在武道上略有小成，然巔峰之路，絕非僅憑蠻力可至。”

“試想，若秘籍在手，字不識丁，何談習武？不解其意，感悟從何談起？更遑論那些深奧晦澀的功法，即便是大學生亦感頭疼，猶如天書難解。”

“武修之路，非但體力與武技並重，更需廣博知識之支撐。醫學、人體學，乃至骨骼脈絡之奧秘，皆需瞭然於胸。及至大學，武系學生更需額外研習礦物學、營養學等諸多領域。”

林邦所言之武修專業知識，實則涵蓋此等雜學廣泛。於武者而言，各類文化知識與體能訓練並重，更需廣泛涉獵各類專業知識。

故能入武系之門者，皆為真才實學之天才。其各類文化知識成績，遠超文科重點線；體魄強健，且對諸多非傳統課程亦有所研究。

姜星以聽聞五大關考核，不禁心生疲憊。前三關雖有挑戰，但尚可藉助外力應對。然武系考核，卻非易事。

原本以為只需測試體能，不料武修專業知識才是重中之重，範圍太廣了。這不是看幾本課本就能學會的，內容繁多複雜，令人應接不暇。

歷史課本中融入武道元素，雖新穎卻增添學習難度。至於武修專業知識，更是姜星以未曾涉足之領域。

“高考臨近，自己真能兼顧所有嗎？”

姜星以心中憂慮重重，不禁暗自嗟嘆：“沒有退路了，為了幫到家裏，一切的冒險都是值得的。”

“哎，身不由己啊。”姜星以再次感嘆。