第九十回：父母願
楊英良將部隊的火災事故，先按正常正規的使用程序，理順應該怎樣使用，使用者使用時違章否？追查結果是，除了設備使用過期老化外，使用者未按操作程序而違章操作，該操作者已受傷在治療中，治療傷者是按組織處理原則執行，但處分是一樣不能以受傷了相抵的，追查后的結果及處理決定已上報相應部門了。然後楊英良隨即在本軍部所屬單位，進行了一次對所有設備，進行一次嚴厲的安全大排查，不留死角，把事情處理好后。
他還記得有件女兒文慧的事情尚未處理。楊英良決定親自去探望文慧，他希望能夠和女兒好好談一談。在前往女兒住處的路上，楊英良心中思緒萬千。他知道這次談話至關重要，不僅關乎父女關係的修復，也涉及到文慧未來的人生道路。
到達省軍區老師的住處后，楊英良先到省軍區老師辦公室，見了老師把火災事故，發生的起因，及事故發生后的修復完善，對事故的追查處理結果，然後在本軍部所屬部門進行了一次嚴格安全排查，一一的作了彙報。潘政委聽了彙報后說道：“你們的報告我看了，事情也處理的也正確，這是一個深刻的教訓，我們有的人一天無所事事，事情一出了，又整的手忙腳亂，人只要工作要干，就有永遠干不完的事，這件事出了，現在是“亡羊補牢”不為晚。你把這件公事處理了，你到家去處理一下你女兒的私事。你到趙司令員辦公室去沒有，你同他都是主管軍事行政的，有事先找他請示彙報”。
“我知道這個程序，每次我在你這裏來之前都是先到他那裏，然後再到你這裏”。
“這個事不用我說，你知道這些程序，你去辦自己的事去吧”。
楊英良離開了老師辦公室，來到老師家裏，姜老師在家，她說道：“我算你近兩天也該到了，聽你老師說了，你們部隊的火災事故處理好了吧？”。
“謝謝姜老師的關心！已經處理好了。文慧的事我始終要上來一次，父女要見面交流一下”。
“這是應該的，你閨女聽到你部隊出了事了，還是一直挂念起的，這個年齡的孩子也記得為父母操心了”。
這時文慧放學回家看到父親，眼中閃過一絲驚訝和複雜的情緒。招呼打了，楊英良見了女兒，待女兒放下書包坐下后，沉默片刻后，楊英良開口說道：“文慧！我上次同你媽媽來，沒與你見面和你談話，你生爸爸氣了嗎？”。
“爸！我不是三歲小孩了，我知道您同媽媽來，除了關心姜奶奶和爺爺就是來看我，我過後聽爺爺說了，是您們部隊出了火災，爸爸！您們的火災事故處理好了嗎？”。
“我們家文慧長大了，懂事了會理解人了”。他語重心長地講述了自己對她的期望和關心，並表示願意傾聽她內心真實的想法。文慧默默聆聽着，漸漸敞開心扉，向父親傾訴了自己的困惑和迷茫。楊英良耐心地給予建議和引導，告訴她無論選擇什麼樣的道路，都要堅持自己的信念，有些話爸爸這個時候跟你說有點為時尚早，你能記下就是，不懂的今後你長大了會明白”。
通過這次深入的交流，父女之間的關係得到了緩解和改善。楊英良感到欣慰的同時，也更加堅定了要守護好家庭和國家的決心。
中午老師回到家裏，一家人在一起就餐，老師說道：“一個人在世間上生存，做的事操的心太多，首先是工作上的事，這應該是為主，人在沒成家以前，有句話叫"先立業，后成家。所以要以工作放在首位”。“潘老師！上課的話，飯後再說”。
“好！聽姜老師的，我們家，我爺孫倆都聽姜老師姜奶奶的”。
“丫頭！你爺爺說對沒？我們家是非常民主的，誰正確聽誰的，是不是這樣的？”。
"是這樣的！”。
“文慧！大人說話，孩子不發言”。
“姜奶奶都直接問我了，我不回答，這就顯得不禮貌了”。
“丫頭！你爸爸說的話在我們家不做數，就是姜奶奶說的，有理的話，誰都可以說”。
"對了！我話也沒的說了，飯也吃好了，我在客廳等你們說話了”。
飯後老師接着飯點時沒說完的話，繼續說道：“工作上的事，哪有幹得完的工作，一個人你在靜下心來的時候，你把你日常所有的事，像放電影一樣，在大腦里過一遍，總還要找出很多該乾的事出來，這次火災，一是你們沒定出按期檢查的制度，如定了，你們也就沒按制度執行，所以釀成這次事故，這次事故對有些人的說，仕途都會帶來影響。對你來說也是一個深刻的教訓，我們現在不說你工作上的事了。談一談文慧的事，你們父女很少在一起交流”。
“爸爸您剛才說的話，我記下了，媽媽上次也說了很多，我都記下了”。
“小文慧你的啟蒙教育就是姜奶奶，姜奶奶也就是你的啟蒙老師，所以你的奶奶一是沒同你在一起，就是在一起她也無法教你，所以一定要聽姜奶奶和爺爺的話”。
“我同這個丫頭也許就是緣份，她跟我這個奶奶就是天生的緣份，她不但聽我的話，還加一個詞非常聽，有時她爺爺都嫉妒了”。
“這點不假，有時有一點爭論，她們婆孫倆自然就結盟了，有了這種氣氛我認為很好”。
“文慧，你現在長大了，有自己的想法了。對於以後想做什麼，有什麼規劃嗎？”姜奶奶慈愛地看着文慧。
文慧眼神堅定地說：“我想成為一名醫生，可以救死扶傷。”
“醫生？這是個很棒的志向。但醫生可不好當，需要付出很多努力。你有信心嗎？”姜爺爺認真地問道。
“有！我會努力學習，考上醫學院。”文慧毫不猶豫地回答。
“好！既然有目標，那就朝着它努力吧。不管遇到什麼困難，都要堅持下去。奶奶相信你一定能實現自己的夢想。”姜奶奶鼓勵道。
“謝謝姜奶奶！我會的！”文慧開心地笑了起來。
“這個丫頭可能是她媽跟她灌輸了當醫生的理想，她哥哥就不是這種理想，丫頭志向可以這樣立下，你還在讀小學，事情尚未成功，文慧尚須努力”。
“是革命尚未成功，同志仍須努力”。
我知道，原文不是這樣的，我是針對你做了一些改動，你把意思弄懂就行了。我們今天的交流耽誤你做作業沒？”。
“作業不多，我馬上趕起，趕起了我就走了”。
楊英良到老師家，把與女兒交流的任務完成了。回到了部隊。他同鍾偉交流時，鍾偉說道：“沒想到，到任時間不久，出了一個這麼大的事故”。
“這種事情，確實也無法預料，一個軍部這麼大，這麼多單位，稍有一點疏忽就出了問題，這隻有當教訓來吸取了，楊英良嘆了口氣，“是啊，這次事故給我們敲響了警鐘。我們必須加強管理，不能再有類似的事故發生了。”
鍾偉點了點頭，“說得對。不過，事故已經發生了，我們現在要做的工作是，儘快採取一些相應的措施，避免今後發生類似事故，減少不必要的損失，同時也要做好這次事故的善後工作。”
楊英良表示同意，“我們大家會全力做好自己份內的工作。
鍾偉點贊頭說道：“目前我們必須抓好，做好紮實的工作，抽出時間下去仔細檢查，還發現有什麼出紕漏的地方，查出來了，馬上採取措施補上”。
楊英良同鍾偉，連續幾天都乘車下連隊，在發生事故連隊，反覆認真檢查，查出了問題立即就制定出了相應的防範措施。楊英良感到鍾偉這個參謀長，接觸時間不久，工作的時間也不長，兩人感覺很投緣。部隊事情處理好了。楊英良感到上次去省軍區看女兒的事，沒與冬梅一起對女兒文慧的事，相處在一起交流，這次抽時間回家碰一次面，兩人核對一下情況不能出現有碰撞的地方。回到家裏，文智已放學回到家裏了，這個時候楊英良問他：“文智！你到體育培訓班學習的情況如何？”。
“可能媽媽還沒跟您們說，姑媽說的這個培訓校，一點不好，學習鍛煉的人都少得很，我去了兩次就沒去了，我們不該去繳培訓費，比我們學校上的體育課好不了多少”。
“沒事，培訓費交了就算了，你沒去之前就說好了的，不適合就算了，這下你奶奶也滿意了”。
“媽媽也高興了，我放學做家務活還是一切照舊。爸爸！您同媽媽去看妹妹她的情況怎樣？”。
“你妹妹學習成績很好，照這樣下去，升初中是沒問題的，她身體健康，你外公家生活是上等生活，你姜奶奶是很講究生活質量的。你妹妹也在問你這個哥哥的情況，這就對了，兄妹倆都要互相關心！”。楊英良和兒子聊完天後，決定等妻子冬梅回來，一起商量下一步該怎麼安排兒子的學業。他覺得兒子在體育方面可能沒有太大的發展前景，或許需要重新考慮其他的興趣愛好或學科方向。
同時，楊英良也想了解更多關於女兒文慧在省軍區的情況。他打算再找個時間去看看女兒，與她的爺爺和姜奶奶進一步溝通，確保她在良好的環境中成長。
晚飯後，楊英良坐在沙發上，思考着家庭和工作的平衡。他深知自己肩負着保家衛國的責任，但也不能忽視對家人的關愛和教育。在這個特殊的時期，他必須更加努力，為國家和家庭創造更美好的未來。冬梅把家務活料理好了，為了不打擾兒子文智做作業。夫妻兩人在卧室聊天商量兒女的事，冬梅先說道：“這次到省軍區去，你走了后，文慧跟我說，叫我們多抽出時間去看她，還說抽時間陪她逛公園，說每次開家長會，她都只有奶奶參加，爸爸媽媽一次都沒參加過，好像她沒爸爸媽媽似的，說到這裏很委屈”。
“我去的時候，他沒說這個事，問她說了，長大想當醫生。姜老師也要求我們多抽時間去看孩子，可能有這個原因在裏面”。
“這件事好辦，我時間更緊，我抽不時間，你利用休息日，我安排司機小王專門送你走一趟，母親和文智一天時間也沒什麼。聽你說文慧因為我們去看她的時候少了，同學們誤解她沒爸爸媽媽很委屈，我心裏也不好過，為了孩子的成長，也是我們的心愿，就這樣辦”。
“我們家文智的事，他不願意去體育培訓班就算了，他姑媽是好意，但她不知道結果是這樣，文智目前的身體狀況也無大礙，他的成績也能過關。就這樣孩子們的問題就這樣辦吧。這事不用跟他們奶奶商量了”。
“你給他奶奶商量，她只會注重她孫兒孫女多吃飯，讀書不辛苦就行”。
“這也是她當奶奶的好心，她哪會有我們考慮得這麼多？”。