第107章 經書凈童心

第107章 經書凈童心

原本安靜的青山,隨着老人把易年抱回之後,變得熱鬧了一些。

時間過得飛快,青山經歷了三次的白頭,易年也變成了一個三歲的孩童。

每天看着老人在院裏望着不遠處的竹林,自己在院中玩着這個讓自己叫師父的老人給自己做的玩具。

有些是木製,師父隨手做的,有些是舊的,不知道師父從哪裏弄來的。

小小的易年不懂事,這些玩具玩過後就隨意丟在院中,老人看着易年,說著這些可都是好東西,不能亂丟,趕明個兒給你做個箱子,不愛玩的就收起來。

易年看着師父傻樂,也不知道聽沒聽進去。不過第二天的時候,師父讓給自己的東屋裏,多了個大箱子,看着材質,應該是山上的木頭,整體雕刻而成。

把易年的玩具收好。易年看着,都是玩過的,也都沒了興緻,放在箱子裏,很少再去拿了。

等到易年三歲那年的夏天,青山裡蟬鳴鳥叫,溪水流淌,風吹竹林,萬聲齊出。

小小的易年躺在師父懷中,捂着耳朵,小臉上掛着眼淚,痛苦掙扎,嘴裏一直喊着師父我頭好疼,外面的聲音太大了。

師父抱着易年,輕輕拍着他的後背,讓他放鬆。

白天聲音大時,易年就躲在師父懷中,享受着師父的安慰,夜裏聲音稍小一些,便會在師父的懷中沉沉睡去。

這樣的日子,持續了幾天。

每日的疼痛心亂時時折磨着易年,終於有一天,易年變了。

早晨起來,沒有爬到師父懷中,而是站在中廳門口,往日裏的天真無邪不在,此時雙眼通紅,臉上黑氣環繞,彷彿中邪一般,嘴裏發出怪叫。

又一聲蟬鳴響起,易年瘋了。

開始瘋狂的砸着屋裏的東西,小小的身體裏蘊含著極大的力量,桌椅傢具這等重物,在易年的手裏輕如鴻毛,在屋中到處亂飛,時而還有破物從中廳中被丟在小院裏面。

師父看着小小的身影在屋中破壞,沒有伸手阻止,只是安靜看着。

易年小小的身體裏,不知道蘊含了多少力量,等中廳之中的擺設盡數被砸爛之後,瘋意還在。快速跑到院中,看到師父看着自己,彷彿不認識一般,張牙舞爪的奔着老人而去。

就在小手快要抓住老人衣角的時候,老人閃身,向後退去,易年撲空,摔在了地上。

膝蓋流血,雙手沾滿塵土,可是易年卻對這疼痛全然不顧,迅速起身,再次朝着老人追去。

一大一小兩個身影,就在這空曠的小小院子裏,一追一躲,從日出東方,到夕陽西下。

一天的追逐,易年終於累了,癱坐在地上,大口喘着粗氣,小手前伸,還想着要去抓,可現在沒有了一絲力氣,無力的放了下來。只是眼中的紅光依舊,死死盯着老人。

老人看見此時的易年,眼中神色複雜,來到易年身前蹲下,右手食指點在易年眉心。

易年感覺到一股清涼順着額頭,流過全身,眼中的紅色,悄悄退去。

老人看見易年眼中消失的紅色,慢慢收回自己的手,自易年眉心處,出現一根細細的紅線,連着老人的手指與易年。

老人小心翼翼的向後拉着,易年不動,紅線越來越細,二人之間的距離也越來越遠,就在紅線將要斷裂的瞬間,脫離了老人的手指,重回易年眉心。

小小身影的大大眼睛,又紅了起來。

老人嘆氣,自言自語道:

“師兄,你真的到了那步嗎?”

而後再一次來到易年身前,伸手在易年脖頸輕輕一捏,易年閉上了眼睛。

老人抱起昏睡過去的易年,放到了東屋的床上,看着易年早上摔倒流血此時已經癒合的傷口,拍着易年小小的身子,眼中帶着猶豫的神色。

夜深時,月色照在易年小小的臉上,老人看着,對着沉睡的易年輕聲說道:

“能不能活,要看你的命了”

說完,靜靜地守在易年身邊,一夜未動。

第二日的朝陽接替昨夜的月光,再一次把光亮灑在易年臉上的時候,老人睜眼,易年也睜開了眼睛。

易年的眼中紅光不再,揉着眼睛看見坐在自己身邊的師父,稚嫩的聲音響起:

“師父,我好累啊”

老人看着易年,笑了,如同昨夜一樣,拍着易年的身子,慈祥的目光看着易年,說道:

“累就接着睡,師父在這看着你,睡吧”

易年聽見師父的話,伸出小手,抓着那拍在自己身上的打手,動了動小小的身子,找了個更舒服的姿勢,閉上眼睛,沉沉睡去。

老人沒動,怕吵醒易年。

恢復理智的易年,給了自己一條生路。

午間易年醒來,師父還在,還是早上那般看着自己。

易年抓着師父的胳膊起來,小臉上滿是痛苦,對着師父說道:

“師父,外面好吵,我頭好疼”

師父抱起易年來到中廳,易年看着滿屋狼藉,疑惑的問着師父這是怎麼了,師父笑着說道沒事,東西舊了,一會兒扔了就好。

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易年信了。

從屋中用腳掃出一塊空地,把易年放下,去后屋拿了本書,是一本佛經。

易年看着師父,說道師父你拿書幹什麼。

老人坐到易年身邊,對着易年說道:

“經書能靜心,你耳朵好用,聽到的聲音太多,才會擾的頭疼,從今天起,你要學會只聽有用之聲,摒棄無用雜音”

小小的易年不懂,問着師父怎麼學,師父把書放在易年身前,笑着說道:

“方法就在這些經書里”

“可是我不會讀啊,師父”

“我會”

自那日開始,易年每天起來,都會坐在中廳,聽着師父給自己讀那經書,易年不明白是什麼意思,但是聽着師父的聲音,好像外面的世界真的安靜了好多。

被易年砸壞的桌椅,老人通通扔了出去,整個房間空蕩蕩,只有一老一少兩個身影,日日讀着經書,日日聽着經文。

直到后屋的經書通通被師父讀了三遍,易年整整聽了四年。

這年的少年,七歲了。

識字了。

老人便不再繼續給易年讀經,而是找了把椅子,坐在空空的小院裏,日日看着竹林。

空蕩蕩的中廳里,只剩易年一個人,翻着經書,默默看着。

而那耳聰的毛病,不知道是隨着時間好了,還是讀這經書真的有用,現在的易年做到了師父幾年前說的那樣,只聽有用之聲,摒棄無用雜音。

不是耳朵退化了,而是想細聽的時候,還是如從前那般好用,不想聽時,與常人無異。

每本都看了幾遍,易年看的無聊,有的能看懂,有的看不懂。

看着易年無聊的樣子,師父說著不用總看那些經書了,想玩就出去玩,別跑的太遠,不想出去的話,后屋還有別的書,反正你也識字了,想看就去看吧。

易年整理好看了多年的書山,開心的跑出小院,院外的草長的正好,易年躺在青青草地之上,享受着夏日裏溫暖的陽光。

青山的空氣,確實好聞,易年貪婪的呼吸着,臉上掛着笑。

不用看書的日子也很無聊,易年在青山上,山谷中玩了幾天,便不再出去,師父問着怎麼不去了,易年回著自己一個人無聊。

師父笑了,沒有說話,也不理易年,喝着茶,看着竹林。

易年又開始了看書的日子,不過比以前精彩不少,師父的書很多,什麼都有。

趣聞雜談,民間話本,修行秘籍,算數推演。

易年都有興趣,看的也開心,有時候看不懂了,就搬着小板凳坐在師父旁邊邊看邊問,師父懂的很多,易年的各種問題不用思考,都能答的上來,有時還會給易年講講山外的精彩世界。

一讀一問,一答一說,又是三個寒暑過去,易年十歲了,長高了不少,不過很瘦,但力氣大的出奇。

讀經書的第二年,看着空蕩蕩的房間,拿着師父給的木劍,向著竹林走去,師父問幹什麼去,易年回著想砍棵竹子做傢具。

師父笑了,沒有說話。

看着小小的身影朝着竹林走去,嘴裏喃喃道是天意嗎?

沒管易年,只是看着那小小的身影費力的劈砍,力竭之時,綠竹不見半分斷裂痕迹。

苦着小臉回到木屋,嘴裏說著太硬了,以後力氣大了再砍,一定會砍動的。

幾年之後的今天,十歲的易年已經去過了無數次竹林,從開始的木劍換成師父平日裏砍柴生火的砍刀,終於在這一年,竹林少了一根竹子,中廳里多了一張小桌。

幾天過後,竹子又少,屋裏多了兩把椅子,不好看,但是能坐。

晚間時候,師父望着星空,易年坐在師父身邊,看着師父一動不動的盯着天空,好奇問道:

“師父,天上好看嗎?不就是些星星嘛?”

“不止星星”

“那還有什麼?”

“萬物”

“什麼萬物?”

“周天星斗,能算世間萬物”

“什麼都能算?”

師父看着易年,想了想,又看向天空,說道:

“也不是,有些也不能算”

“那沒意思,我不學了”

老人笑了,說著不想學就不學,那你想學什麼呢?

易年歪着頭,不知道怎麼回答。

師父問道:

“當個將軍,以後統領千軍萬馬縱橫沙場?”

易年想了想,說道:

“那要死很多人的,我也不想學”

老人笑了,又繼續問道:

“那學修行,以後成為高手,保護弱者,為人間除惡?”

易年聽后,想了想,覺得比當那大將軍強,對着師父說道:

“嗯,這個好,那我學修行”

老人點頭,笑着說道:

“那從明天開始,為師就教你修行…”

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歸處有青山

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