第192章 家族傳承

第192章 家族傳承

在娛樂圈的事業逐漸穩定,友情也更加堅固的同時,蘇兮開始將更多的精力放在了家族傳承上,尤其是對子女的培養。

蘇兮深知家族價值觀的重要性,她希望孩子們能夠繼承家族中誠實、善良、努力和堅韌的品質。

“孩子們,我們家雖然不是大富大貴,但這些價值觀是我們最寶貴的財富。”蘇兮在家庭會議上認真地對子女們說道。

然而,培養子女的過程並非一帆風順。大兒子性格較為內向,在學校里總是不敢主動與人交流。

“媽媽,我不知道怎麼和同學們交朋友。”大兒子苦惱地說道。

蘇兮心疼地看着他:“兒子,你要勇敢地表達自己,相信自己是很棒的。”

為了幫助大兒子克服這個問題,蘇兮鼓勵他參加各種社交活動,還親自陪着他一起練習與人溝通的技巧。

“來,先跟媽媽模擬一下,你要怎麼介紹自己。”

小女兒則是過於活潑好動,學習上總是靜不下心來。

“媽媽,學習太無聊了,我不想學。”小女兒撒嬌道。

蘇兮耐心地教導她:“寶貝,學習是為了讓你以後有更多的選擇,現在吃點苦,以後會更幸福的。”

她給小女兒制定了詳細的學習計劃,並且陪着她一起學習。

在培養子女的過程中,蘇兮也面臨著來自孩子們的反抗。

“媽媽,你為什麼總是管着我,我想要自由。”大兒子有一次忍不住沖蘇兮喊道。

蘇兮感到既傷心又無奈:“兒子,媽媽是為了你好,希望你能明白。”

小女兒也抱怨:“每天都要學習,我都沒有玩的時間了。”

蘇兮反思自己是不是對孩子們太嚴格了,但是又擔心一旦放鬆,孩子們會走上彎路。

“我到底該怎麼做,才能讓他們明白我的苦心?”蘇兮在心裏問自己。

與此同時,孩子們在學校里也面臨著各種競爭和壓力。

大兒子參加了學校的演講比賽,因為緊張表現不佳,回來后心情低落。

“媽媽,我是不是真的很沒用?”

蘇兮鼓勵他:“兒子,一次失敗不算什麼,重要的是你敢於嘗試。”

小女兒在考試中成績不理想,被老師批評了,回家后哭個不停。

“媽媽,我已經努力了,為什麼還是考不好?”

蘇兮抱着她安慰道:“寶貝,學習是一個積累的過程,只要你堅持,一定會進步的。”

為了讓孩子們更好地成長,蘇兮還帶着他們參加各種公益活動,讓他們學會關愛他人,懂得感恩。

“孩子們,看看這些需要幫助的人,我們要盡自己的力量去幫助他們。”

在一次公益活動中,大兒子主動幫助一位老人搬東西,得到了老人的稱讚。

“媽媽,我今天幫助了別人,我很開心。”大兒子臉上洋溢着自豪的笑容。

蘇兮欣慰地說:“兒子,你做得很好,這就是我們家的價值觀。”

小女兒也把自己的零花錢捐給了貧困地區的孩子。

“媽媽,我希望他們能和我一樣有書讀。”

看着孩子們的成長和變化,蘇兮感到無比驕傲。

“雖然過程很辛苦,但只要他們能成為有責任感、有愛心的人,一切都值得。”

然而,隨着孩子們的長大,他們開始有了自己的想法和追求,與蘇兮的期望產生了衝突。

大兒子想要報考藝術院校,追求自己的表演夢想,而蘇兮希望他能選擇一個更穩定的專業。

“媽媽,我真的很喜歡錶演,我想試一試。”

蘇兮擔憂地說:“兒子,這一行競爭太激烈,怕你會受傷。”

小女兒則想畢業後去邊遠地區支教,蘇兮擔心她會吃苦。

“寶貝,那裏條件很艱苦,你能行嗎?”

孩子們卻堅定地表示要追求自己的選擇。

“媽媽,您一直教導我們要勇敢,現在我們想勇敢地去追求自己的夢想。”

蘇兮陷入了沉思,她知道自己應該支持孩子們,但又忍不住為他們擔心。

經過一番內心的掙扎,蘇兮最終還是決定尊重孩子們的選擇。

“兒子,既然你這麼堅定地想要追求表演夢想,媽媽支持你,但你一定要努力,不要半途而廢。”蘇兮看着大兒子的眼睛,認真地說道。

大兒子興奮地抱住蘇兮:“媽媽,我一定不會讓您失望的!”

對於小女兒的支教想法,蘇兮雖然心中不舍,但還是給予了鼓勵。

“寶貝,媽媽為你的勇敢和善良感到驕傲,去了那邊要照顧好自己。”

小女兒乖巧地點點頭:“媽媽,您放心,我會的。”

大兒子為了準備藝術院校的考試,每天都刻苦練習,蘇兮在一旁默默陪伴,給他提供建議和鼓勵。

“這個動作再自然一點,情感要更投入一些。”

看著兒子努力的模樣,蘇兮心中既欣慰又心疼。

小女兒在為支教做準備的過程中,也遇到了不少困難,比如學習一些特殊的教學方法和適應艱苦的生活環境。

“媽媽,我有點擔心自己做不好。”小女兒有些焦慮地說道。

蘇兮安慰她:“女兒,只要你有愛心和耐心,一定能做好的。”

在這個過程中,蘇兮也在不斷地調整自己的心態,學會放手讓孩子們去飛翔。

“也許他們會遇到挫折,但這也是成長的必經之路。”蘇兮在心裏對自己說。

大兒子終於迎來了考試的日子,蘇兮在考場外焦急地等待。

當大兒子走出考場,滿臉笑容地奔向蘇兮時,蘇兮的心才稍稍放下。

“媽媽,我感覺發揮得還不錯。”

“那就好,兒子,不管結果如何,你努力了就好。”

小女兒出發去支教的那天,蘇兮強忍着淚水為她送行。

“媽媽在家等你回來,要多給家裏打電話。”

隨着時間的推移,大兒子收到了藝術院校的錄取通知書,小女兒在支教的地方也漸漸適應,並且給當地的孩子們帶來了很多快樂和知識。

“媽媽,我做到了!”大兒子激動地向蘇兮報喜。

小女兒也在電話里分享着她在支教中的點點滴滴。

“媽媽,這裏的孩子都很可愛,我很開心能幫助他們。”

聽到孩子們的好消息,蘇兮感到無比自豪和滿足。

“這就是家族傳承的力量,他們用自己的方式詮釋着我們的價值觀。”

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