第15章 搞事情？看我記憶模擬
1984年9月30日，軍訓結束。
期間一班在祁同偉的帶領下在最後檢閱儀式上奪得第一名，獲得一面優秀班級的錦旗。
一個月時間，祁同偉黑了，也壯了，代價就是50頓紅燒肉，50個二毛五。
至於為什麼是50頓，這裏着重提一句，紅燒肉好吃，卻會膩。
“同學們，很高興和你們相識，分別之際，教官最後再說一句。”
“如果有天你們想棄筆從戎，部隊永遠歡迎你們！”
操場上，兩輛軍用卡車在全校師生的歡送中，緩緩駛離校園。
祁同偉站在最前面，目光平靜的望着遠方，報復梁璐只是私慾，最主要的還是怎麼進部。
可惜，84年來漢東大學的教導隊沒有什麼出彩的軍官。
軍銜最高的負責人少校，未來也只是成為一名上校就轉業到地方。
不是他祁同偉自傲，而是一個2000年的呂州市局副局長沒什麼用啊。
2000年的時候，高老師都成呂州政法委副書記了，環顧整個政法大學，稱得上卧虎藏龍。
可隱藏最深的那條大鱷，還是自己的高老師。
“算了，吳老師說晚上做了我最愛吃的大閘蟹，我還是去蹭飯吧。”
歡送儀式結束，祁同偉又去了圖書館。
別誤會，不是給梁璐寫小紙條，他有更重要的事情要做。
打鐵還需自身硬，對於未來該如何發展，祁同偉已經做好明確規劃，才不會按部就班的再讀7年書。
沒重生前用七年時間拿到研究生學歷，重生后還用七年拿研究生學歷，那不白重生了么。
祁同偉剛進入學習狀態，就被緊隨而來的陳清泉打斷。
“欸老祁，幹嘛呢，整天往圖書館跑。”
祁同偉放下書，“清泉，你有事？”
“嘿嘿，有點小事。”
還沒禿頂的陳清泉，不笑的時候還有點小帥，一笑就破壞形象，有點賤。
“你說咱們被當成牲口溜了一個月，國慶放假是不是要去外面放鬆一下。”
祁同偉笑了，打趣道：“怎麼滴，你想去學外語？”
還不知道未來愛好的陳清泉連忙搖頭：“學什麼外語啊，我們的意思是咱班組織個活動，正好明天就上午一個開學典禮，下午大家都沒事，一起出去玩玩？”
祁同偉想了想，提議不錯，理由也很充分，沒道理拒絕。
“出去還是算了，我們可以在班級里搞一個茶話會，我去跟高老師申請。”
84年的治安實在是一言難盡，萬一碰到什麼突發事件祁同偉都有不可推卸的責任。
什麼落水救孤，英雄救美，在被子裏想想就行，下床后還是穩點好。
“別啊，咱們京州有一個清水灣，那裏特美，你不想去啊？”
祁同偉抬頭看着他，狗日的陳清泉是不是給自己挖坑呢，清水灣遠離市區，周遭十里荒無人煙，萬一有點突髮狀況，那可真是叫天天不應叫地地不靈。
現在才84年，距離全面禁槍還有12年，這要是草叢冒出倆大漢，一人拿個王八殼子，當面弓雖女乾女同學，你都不敢吱聲。
“這樣，你回班裏統計一下名單，誰想去，誰不想去都統計一下，咱總不能勉強別人，對吧。”
“這麼說老祁你是答應了？”
祁同偉笑着點頭。
“太好了。”
目送陳清泉走遠，祁同偉眼裏閃過一抹寒芒，隨後便繼續看書。
政法專業主要學科分為法學、政治學、社會學三大類和十三小類。
上一世祁同偉主修憲法、刑法、社會心理學。
這也是為什麼祁同偉被分配到鄉鎮司法所后，會選擇當緝毒警來打破困境。
當警察，屬實是專業對口，也是他的優勢。
當然，23年政法經驗，法學八課，祁同偉為了進部，後來都有涉獵。
只是有擅長的，就有不擅長的。
祁同偉最不擅長的就是政治學和社會學概論。
“上輩子高老師一直說我幼稚，我到死都沒明白我到底哪幼稚了，大陸不就是個人情社會，你幫我我幫你，你好我好大家好嗎。”
“沒想到啊，我想一輩子沒想明白的事，答案就藏在母校圖書館裏，高老師罵的對啊，哪怕我真當了副省長，也不一定是好事。”
“我的那套人情理論只能支持我走到正廳，在進一步，可就是完全不一樣的規則了。”
“不過沒關係，不會我就學，侯亮平、李達康、沙瑞金，咱們騎驢看賬本，走着瞧。”
對於侯亮平這位未來學弟，祁同偉有着深厚的感情，那是一種恨不得把他裱起來每天上香的深沉情感。
可現在侯亮平才12歲，到88年和自己競爭學生會主席的時候，侯亮平也才16歲。
少年得志、青年得志、中年得志.....祁同偉自戕了。
........
一個小時后，陳清泉去而復返，手裏還拿着一張紙。
祁同偉接過名單隨手放到桌面上，“行了，一會我去找高老師申請。”
“那你快點，大家都等着呢。”
等陳清泉離開，祁同偉才拿起名單仔細觀看，然後又對着燈光招了招，最後鎖定重點同意出去玩的前五個人。
人在達成某種目的后，會下意識的找到同夥分享，然後才是其他人。
前五個人的名字是陳清泉的筆跡，到了第六個開始就是肖鋼玉的筆跡。
也就是說，陳清泉離開圖書館找到四人，寫下五人名字便把工作交給了肖鋼玉。
“陳清泉、肖鋼玉、方學、仲文瑞、吉俊楠。”
祁同偉雙手交叉放到桌面上，當他閉上眼睛時，記憶開始模擬並向外延展。
“欸，老祁同意了，我先把咱們五個名字寫上，剩下就交給你了老肖。”
“行，剩下的我來。”
場景暫停，時間倒退一個月前，從陳清泉開始，重放這一個月進入自己視線的每一件事，每一個細節。
然後是，肖鋼玉、方學、仲文瑞、吉俊楠。
將細節對話進行整理提取，最後在合理推測，事情始末便開始變得清晰起來。
場景繼續！！！