第11章 不一樣的足球比賽

阿唐所在的這個班同學們學習都很好，大家平時只想着學習，因此大家的關係很一般。為了增進大家的感情，班長想了一個點子，大家來個足球賽，這一好招一出，大家都同意了。

這是一個怎麼樣的足球賽呢，按照班長的意思就是男女混合打的，每隊5男5女，然後大家輪着上。而且要注意保護女同學，大家要友誼第一，比賽第二。

在阿唐的意料之外，阿唐作為首發隊員出發了，他穿上了球服，腿也露了出來，一個女生在一邊叫着，說他的腿比女生的還白，他怪不好意思的，畢竟他平時不太喜歡曬太陽。

接下來大家要站位好了，因為阿唐感到自己不怎麼會踢球，所以他需要求當後衛，這樣就不用跑的太多了。

對方開始第一次進攻了，只見帶球的是一位猛女，阿唐怕了，這也不是，那也不是，乖乖的讓那個女同學把球給過了。

阿唐的行為讓同隊同學很是不滿，曾有人提出把他換了，但是大家還是想給他一次機會。

很快對方第二次進攻了，當他們把球帶到後方時，這時張的動作很快，一下子跑到那人腳下，一踢，把球踢到對方的場上。

還有幾次險球都是張救過來的，阿唐的用腳還是比較準確的，要踢哪個方向，哪個角度還是比較準的。

打了近半場了，阿唐的這一方才進了一個球，而對方己入了3個球了，阿唐看在眼中，急在心裏。他想着試試自己的特異功能了。

於是當把球按制住時，他把球夾住，然後一吸氣，人飛了起來，然後一直朝着對方的門口飛去，當自己的隊員過來時，把球丟了下來，大家忙着一起踢，中了，贏了一分。

但是對方的隊員不服，說沒有這樣的打法，但又拿不出什麼理由來，說球不能這樣打的。他們也只能忍了，但他們要求，下次不能這樣打了，都這樣的話他就棄權了。

阿唐也同意了，後來他一想是不是還可以有其它的打法的。比如學學馬勒當拿的風采。這時眼一閉，人在地上快速轉動着，用第六感覺找到球后，又順手把球帶着，從容的在人群中穿梭，過三關了，一到對方門前，看了一下守門員，一腳踢了過去，只見那球飛速向球門衝去，那速度快的嚇人，當守門員一手把住它的時候，感到那球太熱了，手一松，球進了。

這時比分，阿唐所在隊還差一分，但是他的拼勁更強了，很多女生都上來與他一起踢了，他呢也後衛的位置上儘力的守好這個關口，一下子向左跑，一下子向右跑，在門口形成了一道屏障，硬是讓對方無機可趁，一分也別想得了。

由於阿唐的防得很好，這樣就更讓前方的同學有了更多了進攻機會了，他們打起了配合，只見小李把球傳給了小陳，小陳又把球傳給了小林，小林帶球向門邊跑去，然後把球向門前一踢，小陣衝過來，一抓住了機會，臨腳一晃，再一踢，騙過了守門員，球進了，這樣他們就打平了。原來大家想慌張的想法也沒有了，只是隊長要求大家在最後時刻一定要團結，團結就是力量嗎。

最後只有5分鐘了，要是還是平了就要加時賽了，為了快點結束這個比賽，阿唐在認真的觀察局勢，尋找機會。

過了一會兒，對方發起總攻，幾乎連後邊的人都上來了，看來他們不在此一撥了。阿唐看的不對頭，就叫來幾位女生站着一排，弄連防，球一來，他們就把它踢了。對方看看機會不對，有時偶而來個回傳，有一次回傳回的真遠，差點到了門口，阿唐看到了機會，快速跑到了門口，把守門員的視線擋住了，只見那球剛好滾入自家門口，雖然這球是自己踢入自己球門的，但是也算對方一分的。最後阿唐的那一隊贏了，而對方只叫冤。

雖然比賽結果讓有些人不痛快，但是還是達到了班長原先的目的，大家有了更多的溝通，同學們感情也比以前更好了。