第348章 研究生的難處

“機會給你創造好了，能不能把握住，就看你自己的了。

後面的學生，你幫我把個關，好好挑些尖子來。

他們越優秀，你以後越輕鬆。”

將畫好了的檔案，拋給小程后，方想交代了一句，便轉頭繼續寫他的大綱。

“好的教授。”

小程自然是看到了右上角那個大大的錄字，心裏馬上美滋滋的將這份檔案抽出來，放在了一邊。

繼續仔細翻看其後面的檔案來。

不過檔案終歸還是太多了，而且能夠被中山大學和華南理工推薦過來的。

那也不用說，本身就是優秀學生。

再從這些優秀學生里，選拔出一批尖子來，說難也不難，可最後的人數，有些讓方想發愁。

看着手裏二十多份檔案，看起來每一個都有培養的價值。

但就是數量也太多了些，方想非常懷疑，自己到底能不能帶出來。

“孫校長，跟您打聽個事兒唄。”

不過很快，方想就找到了辦法，一個電話直接打到了孫校長那裏。

“方教授您說。”

孫校長的聲音馬上從聽筒里傳了過來。

“是這樣的，咱們學校和隔壁的學校，教授們帶研究生，一般都帶多少啊？”

方想直接問出了他現在不太了解的情況。

“多的一二十個，少的也有七八個吧，方教授您選了多少個？”

孫校長馬上明白了方想面臨的情況，當即就報了個數字出來。

“帶這麼多的嗎？能帶的過來嗎？”

方想以前讀直博的時候，他導師的手下，研究生帶博士，滿打滿算也就十幾個。

而且後世是有明確的指標數量的，可不是你想帶幾個就帶幾個的。

“沒辦法啊，這兩年正好趕上前幾批大學生畢業，報考研究生的人也多。

咱們前些年，方教授您又不是不知道，很多教授要麼退休，要麼養病。

按理來說，一個人帶幾個，是有要求的，可有資格帶的教授，人數就那麼多。

但現在國家不是開始重視教育了嘛，報考研究生的也多，這也是沒辦法的辦法。

方教授您就不一樣了，您這邊就更沒有限制了，要不是擔心您時間和精力問題。

我是恨不得那一百多個，都交給您呢。”

孫校長在電話里，也是解釋的很清楚，歷史遺留問題，再加上現在學生們報考的熱情高漲。

可不就是比例超出太多了嗎？

到了最後，孫校長是恨不得這一百多個學生，全塞到方想這裏。

“您開玩笑了，我又不是孫大聖，一百多個學生，帶不了，根本帶不了。

原本想着也就帶個三五個，哪想到有這麼多啊？”

方想頓時就明白了孫校長的心思，一百多個，撐死他也帶不過來。

要不是他記憶力好，甚至連名字怕是都記不全。。。

所以，說話的時候，也帶了點小心思，只說了三五個。

“那可不行，三五個怎麼能行？

方教授您又不是別人，別的不提，一個廣汽，怎麼也能容得下五十個吧？

您帶不了，可以找廠里的高工們幫忙啊。

這麼多學生，都是國家的財富，方教授您可得幫幫忙，不能斷了孩子們的前程啊！”

孫校長一聽方想說只打算帶三五個，頓時就急了起來。

其實他一開始也沒指望方想帶的太多，可怎麼說，一個偌大的廣汽在那擺着不是？

別的廠也就算了，廣汽高級工程師的數量，怎麼也有一百多個了。

這些高級工程師雖然不是教師，也沒有帶學生的資格。

可人家也都是有真本事在身上的，哪怕是變相用帶個徒弟的方式帶這些研究生，也比普通的教授強啊。

說起來學校里教學的教授也是有高級職稱的，可這些教授主要是搞教學或者科研，甚至很多都是靠那些年攀關係走人脈，擠上來的，壓根就沒有實際上的經驗，跟廠里的那些高級工程師，根本就不是一個概念。

而學生們，到了研究生階段，相比較理論，更加需要實際操作的經驗，這一點，高工們的優勢可就大了。

而且，廠里可是有着外面數都數不着的資源和好處不是？

說起來，都帶了幾年的研究生了，還能不給學生安排個工作？

怎麼說，學生帶的時間長了，也是有感情的，給安排個工作崗位，不過分吧？！

“孫校長，您的想法我理解，可是廠里是重實際，輕理論。

安排高工們帶學生徒弟什麼的，倒是沒問題。

可關鍵人家願不願意是一回事，還有就是，帶研究生也不是這麼個帶法啊。

人家學生樂不樂意，也得考慮吧？

再說了，還有合不合規，這件事，總歸是繞不過去的。

要不這樣吧，就按您剛才說的，我帶二十個好了。

再多，我也實在是沒精力帶不說，怕是名字都記不住。”

方想對於孫校長的想法，也是門清，可規矩就是規矩，即便拋開規矩不談，也得看高工們和學生的意思吧？

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“太少了太少了，三十個，怎麼也得三十個吧？

再少，我就沒辦法跟中山的老李交代了。

還有省里和部里，我也沒辦法交代，今年蓋新校區，我可是破了這張老臉去要來的。

就是想着為國家多培養點人才，要是這邊跟不上趟，後續部里怪罪下來，我不要這位置也罷。

可孩子們沒了前程，我實在是。。。

方教授，您就當幫幫忙。”

聽到方想說二十個，孫校長依舊不依不饒，理由讓方想聽得，都有些動容。

“哎。。。

行吧，三十個就三十個，但下一屆，您可不能給我塞這麼多了。。。”

方想嘆了一口氣，現在的情況，他自己也是清楚的，多點就多點吧。

總歸不會沒事做不是？

只是人多了，他的精力終歸是有限的，沒辦法做到因材施教，只能到時候看着來了。

很快，就在孫校長感謝聲中，掛掉了電話。

“再加幾份，湊夠三十個吧。”

方想看着擺在桌子上的牛皮紙袋，搖了搖頭，對着小程交代了一句。

“好嘞。”

小程也是利索，剛才方想打電話的時候，他聽得一清二楚，自然不會廢話。

很快，就又從檔案袋裏，挑出來幾份，跟剛才挑選過的，放在了一起。

“你一會給小范打個電話，讓他問問廠里7級以上的工程師，看他們有沒有願意幫我帶帶研究生當徒弟的。

有的話，報個數給我，還有，問問小范願不願意也帶幾個。”

方想拿着手裏又重新塞回去的牛皮紙袋，猶豫了半天，終究還是心軟。

轉過頭對着小程說了一句。

“好嘞。”

小程依舊痛快的答應了下來，然後當著方想的面，撥了一個電話給小范。

“范師兄說沒問題，他可以幫忙帶兩三個，用心帶的那種。

至於高工們，怕是得等幾天統計一下了。”

很快，小程放下了電話，看向方想。

“嗯，我知道了。”

方想點點頭，拿起小程剛放下的電話，又猶豫了半天，終究還是撥出去了一個號碼。

“盧院長，有件事情，我得跟您商量一下。。。。。。。”