第6章 孩子抓周

聽到屋裏接生婆說：“恭喜你，你媳婦給你生了一個兒子。安家有后了。”

安德海父親激動地“哇”的一一聲哭了，繼而他又仰天大笑，說：“感謝老天爺睜眼，感謝祖宗保佑，安家終於有后了，可以延續香火了。”

說完，安德海的父親一頭撞進屋裏，衝到炕前，看着放在媳婦旁邊襁褓中的嬰兒，說：“兒子，是兒子，安家祖宗積陰德了。”

安德海父親抓住媳婦的手，不停地搖着，不停地絮叨着：“兒子，兒子，我有兒子了！”

村子裏的人聽說這個孩子是在天上打雷的節骨眼上生的，七嘴八舌地議論說：“雲從龍，風從虎，這個孩子一定不一般，一定是個貴人，長大后一定不尋常。”

安家夫婦更是相信了那個風水先生的說法，他們認為自己的兒子一定是個貴人，長大后，一定會出人頭地，榮華富貴的。

當然，也有一些氣不憤的村民說：“打雷下雨降兒郎，中了狀元民遭殃。說不定這個孩子將來也是村子裏的一大禍害，給村子裏帶來滅頂之災的。”

也有一些村民反駁說：“安家夫婦兩個人，老實巴交，為人正直，怎麼會生下孽障禍害呢！”

反正不管怎樣，說什麼的人都有，只是這些人不會在安家夫妻面前當面說起的。

不管大家說什麼，日子照常進行着。

很快到了孩子百日子，安家夫婦眉開眼笑，商量着給孩子起個名字。起什麼名字呢，兩口子都不識字，沒有文化。按照鄉下的習俗，就叫“狗蛋”、“富貴”、“鐵蛋”等名字。

安家夫婦總覺得起這些名字有點俗，老想起一個既文雅又響亮的名字，才能配得上自家孩子的身份。

想起個好點的名字，就得找個有文化的人。整個村子裏有文化的人，就屬私塾先生了。

安家夫婦拿上幾個省吃儉用下來的雞蛋，抱着孩子去找私塾先生，請私塾先生給孩子起個好聽又有文化的名字，說不定長大了，出人頭地了，也好耀祖揚宗。

安家夫婦對私塾先生既尊重又敬畏，他可是整個村子裏學歷最高的人，最有文化的人。

安家夫婦到了私塾先生家裏，把自家的孩子誇得那是頂呱呱的。他們央求私塾先生給孩子起個好名字。

私塾先生看了看安家夫婦，又看了看孩子，說：“聽說你家孩子在沒有出生前，有個風水先生給算過命，說他是個貴人。有這回事嗎？”

安家夫婦點頭道：“是是是，確實有這麼回事情。這不才找您來給孩子起個名兒來了。”

私塾先生“哦”了一聲。

私塾先生又說：“聽說你家孩子出生的那天，雷雨交加，霹靂聲不斷。孩子是在一個炸雷響的時候降臨的。”

安家夫婦連連點頭稱是。

私塾先生陷入了沉思，他深思了一會兒說：“這樣吧，先容我細細想想，既然風水先生說他是個貴人，這名字就不能起的太隨便，總得起得文雅和響亮些吧。要不，你們先把孩字抱回去，等我想好了，再給他起，如何？”

安德海父母聽私塾先生說，要給孩子起個文雅又響亮的名字，需要深思熟慮一番，越加高興，連連點頭稱“是”。

安德海父母放下給私塾先生的禮物，跪下給私塾先生磕了個頭，起身準備離開。

私塾先生又說：“俗話說，‘一歲看大，三歲知老。’要不，你們回去擇個黃道吉日，給孩子舉行個抓周儀式，到時候我去你們家，看看孩子抓周的情況，再做決定，如何？”

安德海父母聽了私塾先生的建議，很是高興，覺得私塾先生的這個建議非常好。兩口子千恩萬謝地抱着孩子離開了。

私塾先生自有他的想法，他看了一下這個小孩的面相，感覺也不同一般。雖然是男孩身子，卻是女孩長相，隱隱約約透出一股不同凡響的氣息。

私塾先生想，如果這個孩子真如風水先生說的那樣，是個貴人，長大了成了氣候，自己給他起一個響噹噹的名字，將來他還能虧待自己不成！

安家夫婦回去后，請人瞧了一個黃道吉日，把自己的至親們都請來，給孩子舉行了一個抓周儀式。看看孩子，預測一下孩子未來的走向，看看他未來能成什麼氣候。

安德海抓周的那天，安家至親都來了，私塾先生也被安德海夫婦恭恭敬敬地請來看孩子抓周。他們歡聚一堂，看安家這個十年才喜得而來的大小子抓周。

還不到一歲的安德海被放在炕上，他的面前亂七八糟地擺滿了各種各樣的東西，銅錢、鑰匙、毛筆、硯台、麥子、野花、還有親戚們帶來的好吃的，父母繡的女畫布娃娃等。

安家的親朋好友們圍在炕前，屏息斂氣、焦急地等待着孩子抓周。

這一抓，就可以看出來孩子未來的走向和愛好，甚至可以說是他未來一生的命運。

孩子好像很沉着，他撲閃着大眼睛，看着眼前五花八門的東西，也不知所措，他不知道大人們把這些東西放在他面前究竟是什麼意思。

他看了一圈又一圈，心裏在琢磨着，自己應該抓哪一個合適。

站在炕前的大人們目光齊聚在小孩身上，看着他的一舉一動。都在想，這個貴人不知道將來是做什麼的？

安德海的父母更是焦急。安德海的母親想，小孩應該抓毛筆或者硯台，他長大后一定會好好學習，考秀才、考進士、考狀元，做大官，將來過上榮華富貴的生活。子貴母榮，他們兩口子也能夠過上錦衣玉食的生活，讓村子裏的人羨慕。

可是小孩坐在那兒根本沒有反應，孩子的母親急了，她想把孩子抱起來幫他抓走。

就在孩子的母親躬下身子，將要抱起孩子的時候，孩子卻前撲了一下，左手抓住了一枚銅錢，右手拿起來了一把鑰匙，左腳踩在了一朵野花上，嘴準確地含住了一個好吃的。

安家夫婦和親朋好友看着孩子這樣的舉動，驚呆了，不知道說什麼好。

此時，私塾先生突然一拍掌，大聲說：“好。這小子有出息。”

大家不解其意，問私塾先生為何要拍掌？

私塾先生說：“此孩子愛財、貪色、好吃、專權。財、權、色、食，人之大欲也。”

私塾先生說完，大家才恍然大悟，原來這小子就是不一般，權才色食一樣也不會少。

私塾先生總結性的一句話結束了安德海的“抓周”活動。

安德海父母趕緊跪求私塾先生給孩子取個名字，希望他能夠借私塾先生起的名字，以後飛黃騰達，榮華富貴。

私塾先生沉思了片刻，給孩子起了一個名字，並說出了其中蘊含的意思。