第35章 五顏六色的人兒

時間很快來到了兩天後。

籃球部的招新正式結束，公告欄里貼出了新招收的人員名單。

五條愛子和桃井五月站在人群之外，等着人高馬大的青峰大輝告訴她們結果。

雖然面試的時候她們兩個已經被拍板加入了籃球部，但是湊個熱鬧也不礙事，這也算是儀式感的一環。

五條愛子的目光一直在公告欄前面的人群里，她依舊沒有放棄找那個藍色頭髮的幽靈少年。

但很可惜，她沒找到，紫色頭髮的巨人倒是看到了一個。

“好高！”桃井五月也看到了，“這個身高打籃球可真是太棒了！”

總感覺他伸一下手說不定就能直接摸到籃筐了。

“青峰君跟他搭話了呢。”五條愛子的目光從兩個彩色的後腦勺身上轉移到了旁邊的一顆綠色腦袋上。

他已經看完公告出來了，出來之後還扶了一下眼鏡，然後淡定的離開了，莫名有一種大佬的氣質。

彩色頭髮的人在人群里果然很顯眼呢。

雖然彩色頭髮的人其實還挺多的，但特別鮮艷的顏色果然在人群里還是很引人注目的。

畢竟顏色也分深淺和飽和度高或者低嘛。

畫畫的時候調過顏料的人都知道，顏色這種東西稍微調的不一樣一點，視覺效果上就會很不一樣。

同樣是粉紅色，淺粉和深粉就是完全不一樣的視覺效果。

大部分顏色都是這樣的。

青峰大輝的靛藍色和五條愛子的天藍色就會給人完全不一樣的感覺。

前者會讓人覺得深沉厚重，後者卻給人清新溫柔感。

雖然青峰大輝的性格並不深沉，但至少陌生人會下意識的把他划入“不好惹”的人群里去。

而五條愛子卻會讓人覺得她很容易親近。

所以實際上幽靈少年應該也會給人親近的感覺才對，但是他卻被所有人忽視了。

織田作之助有給她分析過一種可能，那就是人家天生體質特殊，擁有極低的存在感。

五條愛子對此非常好奇，因為人家都懟到你面前了你還是看不到他，這哪裏是存在感低啊，這簡直就是隱身術吧！

她無法想像一個普通人居然能有這種神奇的體質，甚至懷疑他是不是咒術師或者類似於異能者那樣的存在。

所以她一定要找到這個人然後問問清楚！

“啊……好像被討厭了……”桃井五月幽幽的聲音突然從耳邊傳來。

五條愛子回神，發現青峰大輝和紫色巨人好像聊的並不那麼和諧。

不過她還是第一次看到青峰大輝居然要仰頭跟別人說話，莫名好笑。

“他們在聊什麼呢……”桃井五月有些擔心，因為她覺得那個男生說不定會是青峰大輝未來的隊友。

如果一開始就把關係搞僵，那可就不妙了。

於是桃井五月決定過去看看。

五條愛子沒有跟着一起過去，而是拿出了這兩天自己看了很多籃球賽之後總結的筆記。

“在研究籃球嗎？”

一個有那麼一點熟悉的聲音從身後傳來。

五條愛子感覺自己的耳朵彷彿動了動，這個聲音真的意外的好聽。

她轉頭，果然，是那個紅髮的大少爺。

“抱歉，我不是故意偷看你的筆記，剛才從後面過來的時候正好看到了。”赤司征十郎感覺很神奇，他剛剛從後面拐過來，一眼就落到了五條愛子手中的筆記上。

一個是因為角度問題，還有一個是因為……

誰家好人的筆記上會畫人體肌肉分析圖和籃球受力圖的啊！

而且看上去應該是她自己畫的，畫的那個人體看上去很像是青峰大輝。

所以她在分析青峰大輝的肌肉情況？

真是可怕的數據分析天才啊。

赤司征十郎認為五條愛子跟桃井五月一樣，都在數據分析上很有天賦。

“沒事，也不是什麼不能看的東西。”五條愛子感覺自己遇到這位大少爺的次數實在有點多了。

要是幽靈少年也能這樣主動湊過來該多好啊。

“那我可以看一下嗎？你的筆記。”赤司征十郎有點好奇，不知道五條愛子的筆記里除了青峰大輝的肌肉分析圖之外還有沒有別人的。

畢竟這種圖不是光看着青峰大輝就能畫出來的，還需要掌握很多生物甚至是醫學方面的知識才能畫出來。

雖然五條愛子現在畫的不一定是完全正確的分析圖，但是至少看起來很像那麼一回事。

五條愛子把筆記遞給了他，正好看看這個應該也是籃球部種子選手的大少爺對她做的筆記會怎麼評價。

五條愛子的筆記上內容非常多，從完整解析籃球賽的規則到帝光籃球部的發展歷程，再到整個霓虹目前國中部籃球的情況應有盡有。

赤司征十郎自己也研究過這些東西，所以掃一眼就知道五條愛子寫的大概是什麼內容。

而他最關注的肌肉分析圖，根據他自己學過的知識來看，應該是沒有畫錯的。

就是可惜上面只畫了青峰大輝一個人。

但是仔細想想，這很正常，因為五條愛子現在只能接觸到青峰大輝一個人，畫肌肉分析圖是需要近距離觀察人體的，她也不可能畫其他人，就算畫出來了，也極有可能是錯的。

從這個分析圖上來看，青峰大輝果然實力很強，身體的基本素質已經達到了同齡人中數一數二的存在了。

甚至已經快達到職業運動員的身體強度了。

至於那個籃球受力分析……

說實話，這個一般人真的想不到去研究。

籃球被垂直拍打的時候受力是什麼樣的？

籃球被左右兩個方向拍打的時候受力情況如何？

這種東西真的一般人不會想到要去研究啊！

不過赤司征十郎看了之後，發現實際上並不是單純在分析籃球，而是在分析為什麼打籃球的時候一定要用這樣的姿勢持球，五指為什麼要這樣張開，為什麼投籃的時候……

總之，這實際上是在分析籃球該怎麼打。

這很難評，不過看得出來她研究的重點實際上也不是這個，感覺更像是寫着玩的。

實際上五條愛子確實是寫着玩的，畢竟打籃球不就是籃球被拍來拍去嘛～所以當然要研究一下籃球本球的情況啦～