第233章 給秦悅補課

提到了吵架這個話題，徐老頗有些感慨，“所以男人吵架吵不過女人，就是說女人的神，意識比男人強了？”

小白看着徐老的表情，神情古怪，這老爺子看來是這方面頗有故事的人，“徐老，剛才只是說吵架對於雙方來說，意識對能量的掌控以及釋放影響這個過程誰更擅長，誰就有優勢。

吵架本身就是語言輸出的過程，男人的語言輸出能力取決於算力，也就是邏輯性整理語言的效率。女人比男人聰明的地方就在於，她們知道吵架不是講道理，也不需要講道理。只要輸出就行了。所以沒有邏輯算力這道程序的轉化，她們的輸出過程更順暢。

順暢到最後男人應對不過來了。所以氣場強的男人，通常最後惱羞成怒，把能量通過情緒，甚至是暴力輸出出來。”

徐老撓了撓頭，“喔，是這樣，也對。我又陷入邏輯誤區了。”

“來，喝酒。”金老舉起酒瓶和徐老的酒瓶碰了一下。

潘博向小白投來一個眼神，似乎這倆老爺子都有故事。

從學術話題帶來的興奮，聊到家長里短的唉聲嘆氣，誰故事多，誰先倒，自然兩位老爺子先醉倒。

小白和潘博一人扶起一個，把兩位老爺子送到他們的住宿房間，安撫他們躺下休息。

送兩位老爺子回房間休息后，小白和潘博揮了揮手，目送小胖子的背影回到他自己的房間，然後轉身回自己的住處。

推開房門一看，秦悅靠在床上，還在刷着手機。

小白忍不住詫異，“喲，還沒睡呢？這麼賢惠得要等我回來才睡？”

秦悅崛起了嘴，“睡不着。”

小白蹙了蹙眉，“睡不着？這不會是等我回來交公糧吧？我現在喝得有點多，渾身沒力氣。”

說著擺了擺手，秦悅瞪了小白一眼，“想哪去了。老娘還沒到三四十歲呢，我就是聽你今天講課，有很多東西是我不太了解的。這以後下一批學生來了，我的知識儲備就不太夠了。所以等你回來給我補課。”

小白頓時一陣頭大，晚上給學生們講一場，回頭跟老爺子們再討論一場，想不到回來還得給秦悅來一場。

小白蹙了蹙眉，“那你剛才在我給同學們講的時候，你怎麼不說，我不一塊給你講了？”

秦悅白了小白一眼，“那能隨便在同學們面前暴露我的無知么？”

小白疑惑，問道：“這有啥不能的？人家金老徐老都不介意。無非認知觀點體系不同。咱們講課無非也是打通人們的認知體系。”

秦悅沒好氣得說道：“那哪能一樣？老爺子們又不是每天給學生們講課。而且現在學生們也不傻，知道不是認知層面的問題，而是認知體系的問題。而我是經常每天給他們講課的老師，又是天天和你在一起，暴露無知就等於暴露我沒有好好工作，你比我懂的多很正常，但學生們比我懂的多就不正常了，明白么？”

小白感覺到好笑，“這是什麼邏輯？好吧。那你想問哪方面？好像最近每次我給大夥分享的時候，你都帶着你的閨蜜們出去玩了。認知不同步的地方似乎還挺多。”

秦悅頓時面帶笑容，“就是那個關於時間和意識的。我吃飯的時候偷偷問老虎了，老虎給我解釋什麼地圖放大鏡的原理，我聽不太明白。說什麼放大鏡倍數越低，就是意識時間層面和外部的時間流速差越小。人就越不容易老。我對這個感興趣。”

小白哭笑不得，“你直接說你就想不老唄。現在不是每天也花着時間修鍊着呢，不老是遲早的事。”

秦悅杏目一睜，“可是看修仙小說也說了，修行就是要不斷的悟道。悟道不就是領悟一些道理，讓認知層面提升，讓修行更順利么？沒準我懂得了這些，修行就更順利了。再說老虎給我解釋，我都沒聽懂，肯定是老虎的表達能力問題。但是你也有責任，說明你講述的方式能讓我們女性產生理解障礙。所以你總得給我解釋清楚。”

“好吧，”小白的酒勁稍稍散了點，能提起點精神來，於是也躺在床上給秦悅解釋起來。

“你說的這一點確實很重要，男女在思維方式方面有些許不同，我確實太過側重於男性思維了。那我就給你簡單打個比方，那個什麼地圖放大鏡你也不用放在心上。

我給孩子們講了，意識處於意識的世界，也就是時間所在的世界，就像空間世界的物質都具備一定的空間屬性，比方說點線面，長寬高，面積體積容積這些。意識也具備一定的時間屬性。也就是運動，靜止，流速。

放在現實世界打比方，因為你們女孩子的思維偏向於感性，感知，也就是時間屬性，所以我就換個方式打比方。

比方說在閱讀一部小說，或是觀看一部電影。現實中的時間，就是外部時間，而作品劇情的時間線，就是內部時間，也就是說，我們可以把一部小說來當作一個獨立的意識。

通常我們觀賞一部作品，通過作品的描述，能夠發現這麼個現象，有的作品，花了大量的篇幅來講述一件事情的發生，但是這件事的整個過程可能僅僅是一天甚至一個小時。到最後我們能發現，整部作品結束，講述的可能僅僅是一個星期發生的事情。但是你閱讀完整個作品，卻花費了可能一個月的時間。

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反之，有的作品，其內容寫的沒那麼詳細，可能短短几個篇章，就講述了幾年甚至幾十年發生的事。閱讀完這些內容，僅僅花費幾個小時。這不同的作品，其實就相當於不同的時間尺度算法。”

秦悅蹙了蹙眉頭，“所以你是說，從時間線跨度越長的作品，就是越高的算法？時間線跨度越短的作品就是越低的算法。導致我們的意識和外部時間流速比不同？”

小白先點了點頭，“如果僅僅從觀察視角來看，可以這麼認為。看時間跨度比較小，內容比較詳實故事情節緊湊的作品，相當於我們處於一種比較微觀的視角。反之，看時間跨度比較大的作品，我們處於一種宏觀的視角。”

秦悅若有所思，然後繼續問道：“所以，是不是說我們經常看一些宏觀視角的作品，有益於提升意識的思維算法？”

小白笑着搖了搖頭，“這顯然不可能，也沒那麼簡單。要知道現在所謂很多宏觀視角的作品，也是基於現代人的認知思維創作的。實際上，我們能從每個作品能看到的，也無非是作者的思想，和他的認知觀點。再加上現在人們創作作品的過程大部分也不是基於邊創作邊感悟的過程。

就好比一部作品，你能用幾個小時看完他描述了幾年的事情，就說明他的文字信息承載量也並不多，說明他的認知水平也並不高。反觀道德經，區區五千字，就讓人們研究好久。

可以這麼說，以同一個人作為觀察視角，擺在他面前兩部20萬字的作品，他看這兩部作品花費的時間越久的哪一部，就說明承載的信息越多。”